【正文】 育在鄉(xiāng)村我的教師夢(mèng)心得體會(huì)范文多篇合集育在鄉(xiāng)村我的教師夢(mèng)心得體會(huì)范文一根叉叉兩根梁，抱把茅草鋪兩邊，這句話形容小學(xué)教室一點(diǎn)也不為過(guò)，學(xué)校是鄉(xiāng)上設(shè)置在大山深處的一個(gè)小小教學(xué)點(diǎn)，說(shuō)是學(xué)校，連圍墻都沒(méi)有，每天不是數(shù)學(xué)就是語(yǔ)文，僅此而已，沒(méi)有像樣的桌椅板凳，就連教室的窗戶都是用廢舊的塑料布糊的更不要說(shuō)是像樣的勞動(dòng)工具了。學(xué)生走了一批又一批，帶著家長(zhǎng)的期望，鄉(xiāng)親的期盼，自己對(duì)未來(lái)生活的向往走出大山，我知道大家走時(shí)帶著對(duì)于家鄉(xiāng)的眷戀和不舍，對(duì)于鄉(xiāng)村學(xué)校的留戀和惋惜，現(xiàn)如今鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)早已被撤離合并，學(xué)校也只剩僅有的殘?jiān)珨啾谡娴牧钊诵暮?，孩子們?yōu)榱饲髮W(xué)從小便被寄宿到學(xué)校，在農(nóng)村由于長(zhǎng)時(shí)間的留守從心理和生理上對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)造成很大的傷害，這并不是靠金錢能彌補(bǔ)的，他們?nèi)鄙俚牟粌H僅是關(guān)懷和愛(ài)。從小有個(gè)夢(mèng)想，有一天站上夢(mèng)中的三尺講臺(tái)，一根粉筆點(diǎn)亮鄉(xiāng)村孩子的夢(mèng)想和希望，多少次想起小時(shí)為求學(xué)受的種種苦楚歷歷在目，大一暑假時(shí)期很榮幸參加了愛(ài)行華夏貴州支教行活動(dòng)，同樣的山村，同樣沒(méi)有院墻的院落孤獨(dú)的豎立著一座教學(xué)用房，如果不是教室門前鮮艷的五星紅旗，你怎樣也不會(huì)聯(lián)想到這就是山村孩子上課的地方，孩子從來(lái)不知道大山外面的精彩，不知道除了數(shù)學(xué)語(yǔ)文以外還有英語(yǔ)課的存在，孩子們每天早上依然是走讀式早出晚歸、困難壓不倒，風(fēng)雨打不到積極樂(lè)觀的求學(xué)精神深深的感動(dòng)著我，同時(shí)激勵(lì)著我，使我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想成為一名教師讓更多的人走出大山，放飛屬于自己的夢(mèng)想。的確我不知道來(lái)陜郵職院到底是對(duì)是錯(cuò)，當(dāng)初的夢(mèng)想是教師，可惜事與愿違卻步入了通信類院校的大門，作為即將畢業(yè)的學(xué)生，又是一個(gè)艱難的抉擇，多想堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，成為教育戰(zhàn)線上的一份子，做夢(mèng)都想融入到學(xué)生中去，為了完成自己的夢(mèng)想，每天都在傻乎乎的奮斗拼搏，每節(jié)課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做著課堂筆記，努力的提高著自己的文化課和專業(yè)技能，通過(guò)各種途徑提高自己的專業(yè)水平，最大的失望就是報(bào)了自認(rèn)為含金量挺高的所謂的北郵網(wǎng)院，兩年的時(shí)間里通過(guò)自己的努力拿到了各種榮譽(yù)學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部以及校園之星，積極考取著和就業(yè)有關(guān)的各種技能證書，計(jì)算機(jī)一級(jí)、英語(yǔ)B級(jí)、電信業(yè)務(wù)員中級(jí)和機(jī)動(dòng)車c1駕駛證，本來(lái)傻傻的認(rèn)為通過(guò)連過(guò)年來(lái)的努力，就業(yè)就該差不多了，找個(gè)工工作不愁問(wèn)題，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己是多么的幼稚，北極到了南極又如何，作為畢業(yè)班的一份子，希望剛剛加入到陜郵大家庭的學(xué)弟學(xué)妹們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，有夢(mèng)你就堅(jiān)守，不要讓自己的大學(xué)時(shí)光就此白白浪費(fèi)。路靠人走，事靠人為，別人給你撐起的天并不是你想要的，我想要的你不懂， 你想要的我給不了，并不是社會(huì)的黑暗，僅僅只是自己不夠強(qiáng)大，或許畢業(yè)了并不能從事自己喜歡的教師崗位，但是我會(huì)盡自己最大的可能去爭(zhēng)取，我喜歡孩子的天真，喜歡教師的執(zhí)著和大愛(ài)，畢業(yè)黨們，希望大家在選擇就業(yè)的同時(shí)不要放棄自己當(dāng)初的夢(mèng)想，不要忘了自己對(duì)社會(huì)的承諾，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。育在鄉(xiāng)村我的教師夢(mèng)心得體會(huì)范文匆匆過(guò)去的歲月里，我曾有許多美好的夢(mèng)。有的夢(mèng)，因?yàn)榉N種原因，漸漸淡出了我的記憶。有的夢(mèng)，在夜深人靜時(shí)，還偶爾造訪我，一次又一次，不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，做的卻是同一個(gè)夢(mèng)我的大學(xué)夢(mèng)。有一個(gè)夢(mèng)，已經(jīng)沉睡在我的心靈深處多年，因?yàn)橐粋€(gè)偶然的機(jī)緣，再次喚醒了我的記憶，把我拽回了做夢(mèng)的時(shí)代，把我拽回了美好夢(mèng)的起點(diǎn)我的教師夢(mèng)。，幸福的開(kāi)始記得，那是一個(gè)早春的下午，風(fēng)輕云淡。我接到一個(gè)陌生的電話，是應(yīng)城市湯池中心幼兒園的張園長(zhǎng)打來(lái)了的，在電話里聘請(qǐng)我去他們的幼兒園上班當(dāng)幼教，我很驚訝，也很意外，幾乎沒(méi)有猶豫就答應(yīng)了，工資待遇也忘了問(wèn)。第二天，園長(zhǎng)就安排我去上班，向我說(shuō)明了一些工作方面注意的事項(xiàng)，就安排我?guī)в變簣@的小班。來(lái)到小班，門剛一打開(kāi)，一個(gè)小朋友就從教室里跑了出來(lái)，嘴里哭喊著：“我要奶奶，我要回家”…….再看看這些小班的孩子們，他們是那么小。最初的幾天，有的孩子大聲哭喊，有的孩子默默流淚，有的孩子自顧自地玩，有的孩子焦慮不安的來(lái)回走著，不肯坐下，有的孩子倔的發(fā)泄自己的情緒，在地上來(lái)回的打著滾，還有的孩子趁老師不注意跑到教室外面去了，或到別的班級(jí)不肯回來(lái)。我只好滿頭大汗的，抱著這些倔得拼命掙扎的孩子，回到自己教室。記得那個(gè)時(shí)候，有個(gè)女孩，黑溜溜的眼珠，扎著兩個(gè)小辮。在我面前一圈一圈的蹦著，嘴里還像唱歌似的念到：“脫不倒褲子，脫不倒褲子”……特別的可愛(ài)，讓我忍俊不禁。我?guī)退撗澴訒r(shí)，對(duì)她說(shuō)：“你的褲子太緊了”。后來(lái)她再找我?guī)退撗澴訒r(shí)，就會(huì)這樣說(shuō)：“老師，我的褲子太緊了，脫不下來(lái)”。剛來(lái)的時(shí)候，她哭的特別傷心，用手捂著臉趴在桌子上，泣不成聲。我就把她當(dāng)作自己的女兒一樣親呀，模呀，逗呀，她就跟我很乖的。后來(lái)，再也沒(méi)有看到她那樣的哭。她很多時(shí)候會(huì)像只小黃鶯一樣，和小伙伴們嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。有時(shí)會(huì)脆生生的叫著老師。還有一個(gè)女孩，個(gè)子很小。剛來(lái)的時(shí)候總是默默的流著眼淚，偷偷用手背擦去腮邊的淚水，楚楚可憐的樣子?？粗屓擞行┎蝗?。每當(dāng)她哭的時(shí)候，我會(huì)急忙地走過(guò)去，輕拍她的背，幫她拭去眼中的淚水，后來(lái)的她，聰明可愛(ài)、懂事乖巧。她升到了中班，而我繼續(xù)留在了小班，一次戶外活動(dòng)，看到她幫助老師維持紀(jì)律秩序，號(hào)召班上的小朋友進(jìn)教室時(shí)的那種氣勢(shì)，儼然是一個(gè)小班長(zhǎng)的模樣，我內(nèi)心涌起一絲莫名的感嘆和欣慰。我曾清楚的記得，上第一次公開(kāi)課的時(shí)候。我抱起一個(gè)我班上的，長(zhǎng)著兩顆大門牙的可愛(ài)的小女孩時(shí)，請(qǐng)她像親吻媽媽一樣親親我的臉頰，當(dāng)時(shí)，她那毫不猶豫，沾滿口水的吻。令我至今難以忘懷。后來(lái)，她去了中班，現(xiàn)在又上了大班。她長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)大了，再也不是當(dāng)時(shí)那個(gè)哭得一塌糊涂的孩子了。很多時(shí)候，我甚至驚訝自己的記憶，為什么就像是定格在無(wú)數(shù)個(gè)瞬間中一樣，腦海中時(shí)常像放電影一樣，一幕一幕的，深深的烙印在我的心中。一次中午，我正清理午餐后的教室。幾個(gè)孩大聲喊我，廁所傳來(lái)一個(gè)孩子的哭聲，我飛快的扔下掃帚，跑進(jìn)廁所(我總是這樣來(lái)去匆匆，有時(shí)疾走有時(shí)飛跑，難以淡定)。便池里坐著一個(gè)孩子。兩只腿放在上面，屁股坐在了便池里，正大聲的哭著。我緊張的扶起她，看到她沒(méi)摔傷，松了一口氣。幫她擦干凈粘在身上的大便，換了褲子。她還在哭，我悄悄的對(duì)她說(shuō)：“別哭了，讓別人知道你掉進(jìn)了廁所，會(huì)笑你的”!結(jié)果，哭聲然而止，我安排好這孩子后，繼續(xù)掃地。午睡時(shí)，果然有孩子不跟她睡，說(shuō)她身上臭，她的眼圈又紅了，我只好出來(lái)解圍說(shuō)：“哪里臭?老師已經(jīng)幫她洗的很干凈的了，現(xiàn)在香香的呢”我特地親了一下這孩子，這樣才使孩子們都安穩(wěn)的睡下來(lái)。在小班，時(shí)常要幫孩子，換去尿濕的褲子，當(dāng)這個(gè)時(shí)候我總是邊幫孩子換褲子，邊耐心的提醒，下次注意之類的話，從不責(zé)備孩子。并不是我的耐心與生俱來(lái)的。而是源于一件事，在我女兒兩歲多的時(shí)候的。一個(gè)冬天，家里來(lái)了很多客人，沒(méi)顧得上她，因此她不小心尿濕了褲子，我氣呼呼的幫她脫下厚厚的三條褲子，邊換邊大聲吼她，她可能知道自己不對(duì)，所以驚恐的任我擺布。而我，則不停的數(shù)落她，揚(yáng)言如果有下次，我會(huì)怎樣怎樣…..下午，女兒在吃飯的時(shí)候，當(dāng)我看見(jiàn)她坐在小板凳上，一手拿著勺子，一手捧著碗，嘴角還粘著飯，眼睛瞇著，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的打著瞌睡。我的心當(dāng)時(shí)被狠狠地揪了一下，當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得，我對(duì)孩子行為，我對(duì)孩子的耐心，真不是一個(gè)好媽媽!當(dāng)我看到，我班上的孩子，有的也在吃午飯時(shí)，邊吃邊打著瞌睡。我就時(shí)常告訴自己，對(duì)他們能不能多些耐心?因?yàn)樗麄冎皇?，剛從媽媽懷中走下?lái)的年僅三歲的幼兒呀!，職業(yè)的感悟我在幼兒園的工作，并非一帆風(fēng)順，也是克服重重困難的走到今天。除了什么都不懂之外，最受不了的就是我的嗓子。一天下來(lái)，晚上睡覺(jué)時(shí)火燒火燎的，幾天后就變得嘶啞了，有時(shí)張著嘴，卻發(fā)不出聲音，感覺(jué)怪怪的。像這種情況時(shí)，我就盡量少說(shuō)話，多運(yùn)用肢體，多跑跑腿之類的。其實(shí)是我嗓音本身就不好，既不清脆，也不洪亮。我想如果有