化學老師個人工作計劃最新三篇(已修改)
2025-04-25 22:17 本頁面
【正文】 老師，鐫刻在木板上的名字不會永恒，感謝優(yōu)秀我們給老師思路，那么關(guān)于相關(guān)的工作計劃該怎么寫呢，下面是小編為大家整理的化學老師個人工作計劃范文三篇，供大家參考。??化學老師個人工作計劃1??一、學期教學目標：??（一）知識與技能目標.??〈一〉知識目標??知識點：??⑴、學習化學實驗基本操作和原理；??⑵、知道分子、原子和離子等微觀概念；??⑶、學習正確書寫化學式和化學方程式??⑷、學習氧氣、二氧化碳合金屬等我們身邊物質(zhì)的性質(zhì)和用途；??自主點：??以“1問題引導，自主預習；2小組交流，合作提高；3目標引導，合作整合；4展示交流，體驗成功；5檢測反饋，當堂達標”為基本環(huán)節(jié)的“快樂高效課堂”教學模式。??⑴聯(lián)系實際生產(chǎn)生活自主學習燃燒和滅火等的概念；??⑵自主學習空氣、生活中酸堿鹽的使用等等。??綜合點：??在教學中，緊密聯(lián)系相關(guān)學科：理化生綜合如：二氧化碳和氧氣的性質(zhì)及用途、溶液的導電性；電池中的化學變化等等。??拓展點：??聯(lián)系所學知識向?qū)嶋H生活、生產(chǎn)領(lǐng)域拓展，向當前高科技領(lǐng)域拓展。??創(chuàng)新點：??運用所學的知識，提出創(chuàng)新性的見解，能夠進行簡單的創(chuàng)造性小發(fā)明、小制作。??〈二〉技能目標??自主能力：能聯(lián)系舊知識自主學習新課，能自主解決學習中遇到問題；??綜合能力：綜合運用各種學習方法進行學習，聯(lián)系各科知識綜合解決問題；??拓展能力：由所學知識拓展到相關(guān)學科和生活生產(chǎn)實際；??創(chuàng)新能力：改進演示實驗和學生實驗，進行小發(fā)明和小制作等科學探究，實施快樂學習。??（二）過程與方法目標：??培養(yǎng)學生自學的方法，學會預習、復習、練習的方法；??培養(yǎng)學生積極、主動、勤學、好問的良好學習習慣。??根據(jù)課程標準的能力要求來輔導學生，讓學生理解基本原理。了解有關(guān)知識的來源和推理過程以及生活中有關(guān)的化學知識。掌握實驗操作的基本技能，了解物質(zhì)構(gòu)成的奧秘。??(三)情感態(tài)度價值觀目標：??學習科學家們刻苦鉆研、勇于探索、持之以恒的科研精神；??培養(yǎng)不怕挫折、不怕失敗、敢于面對錯誤的意志品質(zhì)。??通過學習力爭讓全部學生順利畢業(yè)，成為合格的初中畢業(yè)生。??提高學生各種能力，主要包括動手操作能力、實驗觀察能力、綜合運用課本知識解決問題的能力和創(chuàng)新能力。??通過學習提高學生的邏輯思維和發(fā)散思維。??二、教材分析：??（一）編排體系??本學期化學課講授內(nèi)容為上海教育出版社義務(wù)教育課程標準實驗教科書化學九年級上冊，共五章。??上冊：??第一章：開啟化學之門??共有三個課題：化學給我們帶來什么??化學研究些什么??怎樣學習和研究化學（重點
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1