主題教育對照黨章黨規(guī)查擺問題匯總(已修改)
2025-04-25 19:50 本頁面
【正文】 主題教育對照黨章黨規(guī)查擺問題匯總 一、對照黨章，按照五個是否，重點查擺問題 (一)是否堅持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略?！ ?，尤其是進入新時代以來對黨的理論體系的新發(fā)展、新變化學(xué)得還不深入?！ ?、基本路線、基本方略的理解較為孤立，對其內(nèi)在的關(guān)聯(lián)性認(rèn)識不深，對其如何指導(dǎo)實踐、推動工作缺少思路和辦法?！ ?，只是概念化的口號，在黨性分析活動中考慮不多、把握不細、對照不深、運用不夠?！ ⒒痉铰约爸卮蟛渴鹋c本單位發(fā)展方向的關(guān)系還缺少宏觀分析，對當(dāng)前工作的時代內(nèi)涵認(rèn)識不夠?！ 八膫€意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”方面，更多地是思想上的要求，還缺少具體可落實的方法和行動?！ ?、學(xué)以致用上存在“兩張皮”的情況，“學(xué)”是一碼事，“用”又是另一碼事，沒有用心去做好二者結(jié)合文章?！ ?二)是否認(rèn)真履行黨員八項義務(wù)，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用?！ ?、方針、政策等的學(xué)習(xí)缺少主動性，滿足于集體學(xué)習(xí)、課堂輔導(dǎo)，在自學(xué)上投入的精力不夠、效果不理想。 、方針、政策等的學(xué)習(xí)缺少統(tǒng)籌安排，融會貫通不夠、與實際工作結(jié)合不足?！ ?，沒有很好地將系統(tǒng)學(xué)習(xí)與碎片化學(xué)習(xí)相結(jié)合，對新知識、新技能的掌握有所欠缺。 ，過多地關(guān)注于急難險重任務(wù)，而忽視了在日常工作和學(xué)習(xí)中的帶動作用。 ，時時處處作貢獻的意識不夠，有時存在急功近利的情況?！ ?，有時會存在不愿干、不想干的心理。 ，但在小事小節(jié)上有時還缺乏自律意識?！ ?，有時還存在通過突出成績、忽略問題刻意拔高自己的情況?！ 。瑳]有做到批評和自我批評經(jīng)?；??！ ?，滿足于自己不說不做，而對于其他人不恰當(dāng)?shù)难孕?，缺乏揭露和糾正的勇氣和斗爭精神?！ ?，習(xí)慣于向領(lǐng)導(dǎo)求助、向?qū)＜仪蠼?，較少向社區(qū)、村基層群眾或員工群眾問策?！ ?、村基層群眾或員工群眾的正當(dāng)利益，雖然能做到有所反映的及時處理，但缺少事前預(yù)測和有效的防范措施。 ，缺乏越是艱險越向前的斗爭精神。 ，時刻以入黨誓言檢視思想和行為的自覺性還不夠高?！ ?，有松一陣兒緊一陣兒的情況，尤其是在中心工作中如何發(fā)揮黨員作用的認(rèn)識還不到位?！ ?，是為了讓領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研、檢查看的，或者應(yīng)付臨時檢查用的。 (三)是否按照黨員干部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔?！ ?，滿足于黨委中心組理論學(xué)習(xí)和相關(guān)培訓(xùn)，引領(lǐng)廣大黨員開展學(xué)習(xí)的表率作用發(fā)揮不夠?！ ?. 掌握馬克思主義的立場、觀點、方法還停留在理論層面，用其分析和解決實際問題對主動意識和能力素質(zhì)有欠缺?！ ?，政治定力不堅強，正氣定力不充足，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)亩窢幘襁€欠力度。 ，出成績出亮點的愿望比較迫切，與“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)還存有差距?！ 。鞒鰶Q策、制定政策還是更多地考慮如何將上級精神落實好，把黨的方針、政策同本地區(qū)、本部門的實際相結(jié)合的具體謀劃不夠到位?！ ?，習(xí)慣于依靠經(jīng)驗推動工作，對不斷更新的專業(yè)知識關(guān)注學(xué)習(xí)不多，與高素質(zhì)專業(yè)化要求存有差距?！ ?，單方面關(guān)注工作指標(biāo)的提升，對將全員力量組織起來推進工作思路不新、辦法不多?！ 。瑢ぷ髦谐霈F(xiàn)的相關(guān)問題敏感度有待提升。 、自覺性不高?！ ?，雖然能夠做到及時接納、共同探討，但對不同意見的產(chǎn)生根源缺少理性和深入的分析?！ ?，有時參加個別難以推托的請吃?！ ?四)是否嚴(yán)格遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。 ，時常存有“一言堂”現(xiàn)象，程序上存有先自我拍板定決策，再召開班子成員會議進行后補的問題?！ ?黨委)會議研究“三重一大”事項不符合規(guī)定程序要求，通常以行政會議或書記辦公會議代替黨組(黨委)會議?！ ?黨委)集體決策事項，書記與班子成員之間缺少會前思想溝通，往往帶著問題作決策，表面上完全同意，實際內(nèi)心有難解的思想和問題疙瘩，間接影響了決策落實效果?！ 。鎸Χ鄶?shù)人的意見，習(xí)慣于“隨大溜”，尤其對自己分管范圍之外的工作，一般不發(fā)表意見?！ ?或委員)，每年只注重在民主生活會(組織生活)前普遍聽取下級組織和黨員群眾的意見建議，不注重日常聽取意見建議或了解情況?！ 。?xí)慣于針對具體業(yè)務(wù)提意見，在工作作風(fēng)、擔(dān)當(dāng)作為等方面不敢提、不愿提，沒有起到應(yīng)有的互相監(jiān)督的作用?！ ?，沒有形成定期、按時、據(jù)實全面公開的長效機制?！ ?，沒有完全做到及時請示溝通，雖然都能夠貫徹落實，但有時會在公開場合發(fā)表不同意見?！ 。男悬h建工作第一責(zé)任人的責(zé)任，習(xí)慣于按照上級文件要求抓
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