企業(yè)各崗位育人職責(已修改)
2025-04-25 11:26 本頁面
【正文】 德育副校長崗位育人職責一、主要分管學生的思想道德教育工作。協(xié)助校長全面貫徹黨和國家的方針、政策，認真執(zhí)行上級黨組織、教育行政部門的教育法規(guī)，積極參與制訂學校發(fā)展規(guī)劃和每學期的工作計劃，對分管工作提出具體的工作思路、重點和措施。 二、負責制訂教育處等部門或相關人員的工作職責。堅持“育人為本、德育為先”的教育理念，指導他們制定工作計劃，并負責管理、督促實施。 三、抓好德育工作的網(wǎng)絡、隊伍建設，每學年結束前，負責向校長提出班主任配備建議方案。定期召開學校德育工作領導小組會議，指導和協(xié)調好教育處、教學部主任、班主任的工作，共同做好班級和學生管理。四、負責制訂班級、學生管理和獎勵條例，并指導教育處主任、教學部主任和班主任落實相關工作。會同分管教學的副校長，做好每學期優(yōu)秀學生干部和三好學生的評選。 五、組織每學年的全校性主題班會觀摩活動，并負責評選。六、策劃學校的“四節(jié)”和“兩進”、“兩出”、四講活動，負責組織學生參加德育各類比賽活動及學校德育論壇活動。七、負責辦好家長學校，指導、檢查召開教學部班主任大會、班會和學生家長會。 八、負責學校與街道、居委會、未成年人公辦室、派出所等的關系，做好學生的校外教育和保護工作。 教育處主任崗位職責教育處主任是校長和德育副校長對學校進行德育管理教育的助手。領導教育處并協(xié)助德育副校長全面貫徹黨的教育方針，搞好學校德育工作，其主要職責是： 負責教育處全面工作。根據(jù)學校的實際情況提出教育處工作計劃、工作總結等事項；布置檢查、總結學校的德育工作。 在黨支部的領導下，搞好學生干部隊伍建設，充分發(fā)揮學生干部在學校德育教育中的作用，定期召開班主任、團委和學生會干部會議，了解和研究學生思想狀況及其特點，有針對性的開展教育活動，配合有關方面搞好學校德育工作。 組織領導班主任和教師搞好“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“文明班級”的評選表彰工作，提出對學生的獎懲意見，報行政會議審批后執(zhí)行。 負責抓好班主任工作，協(xié)助黨支部、校長選拔好班主任，審定班主任工作計劃，落實班主任工作職責，布置檢查班主任工作，組織班主任進行經(jīng)驗交流，加強調查研究，深入教學部了解學生德、智、體的發(fā)展狀況，組織學習有關文件，提高班主任、年級主任的思想水平和業(yè)務能力。 組織有關人員配合體育組開展好體育鍛煉活動和校運動會的舉辦。通過班主任組織好學生經(jīng)常性地搞好環(huán)境衛(wèi)生，通過校醫(yī)搞好學生的保健工作。進行校風校紀教育，配合有關部門和班主任處理學生的偶發(fā)事件。指導、督促班主任、學生宿舍管理教師搞好住校生的教育管理工作。 表彰優(yōu)秀學生和班主任，推廣優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗。 完成學校分派的其他工作。團委書記德育崗位育人職責團委書記在上級團委和學校黨總支的領導下，根據(jù)青年特點開展工作。主要工作職責是： 在學校黨總支和上級
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