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正文內(nèi)容

護理系各部門職責(zé)匯編9個(已修改)

2025-04-24 12:56 本頁面
 

【正文】 護理系各部門職責(zé)按照學(xué)院專業(yè)教學(xué)計劃下達教學(xué)任務(wù),發(fā)揮教研室作用,擬定專業(yè)教學(xué)進程表和實施計劃;檢查教學(xué)環(huán)節(jié)、設(shè)備完好情況,確保教學(xué)的運行;負責(zé)課程安排,對涉及到非本部門教師開設(shè)的課程,應(yīng)主動與相關(guān)系協(xié)調(diào);教研室要組織安排教師做好學(xué)生各單元課程的考核,確保準(zhǔn)確無誤;負責(zé)教師開新課審查工作;確保教學(xué)計劃準(zhǔn)確執(zhí)行,教學(xué)內(nèi)容及任課教師不得隨意改動,特殊情況需報教務(wù)處及分管院長批準(zhǔn);由專人負責(zé)實踐教學(xué)的組織和安排,對實踐教學(xué)環(huán)節(jié)制定實施計劃,填寫記錄表;執(zhí)行聽課制度,協(xié)同教務(wù)處、科研處實施教學(xué)質(zhì)量評估工作;制定教學(xué)計劃,經(jīng)專業(yè)指導(dǎo)委員會審議,主管院長審核后執(zhí)行;制定教研室計劃,組織集體備課,推進教研活動,測評教師教學(xué)質(zhì)量;做好教材預(yù)定工作;做好學(xué)生注冊工作;負責(zé)學(xué)生提前畢業(yè)申請、報批,學(xué)生畢業(yè)后,經(jīng)教務(wù)處審核蓋章后所有相關(guān)資料存檔案,做好學(xué)生管理工作;做好學(xué)生重修工作;負責(zé)教職員工業(yè)務(wù)考核、參與學(xué)院有關(guān)聘任、獎懲工作;進行課程體系、方法的改革;組織教師認真選擇與教學(xué)大綱相適應(yīng)的教材和教學(xué)參考書,加強教材建設(shè);構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研結(jié)、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,加強專業(yè)指導(dǎo)委員會對專業(yè)建設(shè)的指導(dǎo),進行教學(xué)改革研究,進行學(xué)術(shù)科研項目研究,推進多層次、多領(lǐng)域的教改和學(xué)術(shù)科研活動;重視實踐教學(xué),積極創(chuàng)建有特色的實踐教學(xué)體系。加強工作室,校內(nèi)、校外實訓(xùn)基地建設(shè),加強實訓(xùn)項目的開發(fā),加強實踐教學(xué)的組織與設(shè)計,提高學(xué)生實踐應(yīng)用能力;改革實踐教學(xué)考核辦法,保證實踐教學(xué)質(zhì)量;注重隊伍建設(shè)。落實教師傳、幫、帶工作;總結(jié)教學(xué)改革經(jīng)驗,推廣先進教學(xué)方法和經(jīng)提出全系師資培養(yǎng)、培訓(xùn)計劃,組織教師繼續(xù)教育;落實好新教師培養(yǎng)工作;加強與企業(yè)合作,培養(yǎng)“雙師型”教師隊伍。推廣現(xiàn)代教育技術(shù);負責(zé)工作室、基地、教研室管理工作,制定建設(shè)規(guī)劃,加強制度建設(shè),提高實踐教學(xué)質(zhì)量。實施考試改革,考核形式可以多樣元化,采取客觀、公正、科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)進行評定;做好檔案管理工作。配合學(xué)管部門對學(xué)生的管理工作,組織學(xué)生參加學(xué)院的各項活動,提升對學(xué)生的管理能力。積極對學(xué)生進行各方面知識的教育工作。成立獨立的學(xué)生管理系統(tǒng),強化學(xué)生的自我管理意識。1做好畢業(yè)生檔案整理,畢業(yè)生離校及就業(yè)指導(dǎo)等工作,完成國家、省、獎助學(xué)金以及學(xué)院獎學(xué)金、三好學(xué)生評定和獎金發(fā)放工作。妥善處理學(xué)生問題。護理系主任職責(zé)在學(xué)院院長領(lǐng)導(dǎo)下,全面負責(zé)系(部)教學(xué)、科研、師資培訓(xùn)、實驗室建設(shè)等工作。負責(zé)制定系(部)年度工作計劃,并組織實施,做好總結(jié)。負責(zé)組織擬定并實施本系(部)學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、師資培養(yǎng)、實驗室建設(shè)、課程(含精品課程)建設(shè)和教研室建設(shè)等工作規(guī)劃;負責(zé)組織擬定本學(xué)科人才培養(yǎng)方案和組織實施本學(xué)科各專業(yè)教學(xué)計劃,檢查并考核本系教師的教學(xué)情況,保證教學(xué)質(zhì)量;對本系(部)的專業(yè)方向、教學(xué)和管理提出意見,經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)后組織實施;組織開展本系學(xué)術(shù)交流活動,加強本系與社會的橫向聯(lián)系與合作,組織教師開展科學(xué)研究和科技開發(fā),努力提高辦學(xué)效益;負責(zé)本系(部)由學(xué)校、學(xué)院下?lián)苜Y金分以及管資金的使用,提出系(部)經(jīng)費開支預(yù)算、審批、報銷、登記等事宜;負責(zé)系(部)實驗室建設(shè),根據(jù)教學(xué)改革及科研的需要,提出實驗室建設(shè)計劃,上報學(xué)校、學(xué)院審批后組織實施;負責(zé)組織系(部)人員的年度師德和教學(xué)工作考核,負責(zé)對本系(部)申報職稱的人員提出初步意見,供學(xué)院職評小組參考;負責(zé)系(部)青年教師的培養(yǎng)及教育,以及學(xué)生管理工作的安排;負責(zé)系(部)召開系(部)務(wù)會,討論
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