c語言課程設(shè)計(jì)小學(xué)生心算cai系統(tǒng)報(bào)告書(已修改)
2025-04-23 23:31 本頁面
【正文】 應(yīng)用技術(shù)學(xué)院課 程 設(shè) 計(jì) 報(bào) 告課程名稱 C語言課程設(shè)計(jì) 課題名稱 小學(xué)生心算CAI系統(tǒng) 專 業(yè) 電氣工程及其自動化 班 級 電氣0985 學(xué) 號 200913010526 姓 名 王清源 指導(dǎo)教師 陳世清 黃曉宇 曹 燚 2010年 7 月 5 日 湖南工程學(xué)院課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書課程名稱 C課程設(shè)計(jì) 課 題 小學(xué)生心算CAI系統(tǒng) 專業(yè)班級 電氣0985 學(xué)生姓名 王清源 學(xué) 號 200913010526 指導(dǎo)老師 陳世清 黃曉宇 曹燚 審 批 任務(wù)書下達(dá)日期 2010 年 7 月 5 日任務(wù)完成日期 2010 年 7 月 11 日一、設(shè)計(jì)內(nèi)容與設(shè)計(jì)要求1．設(shè)計(jì)內(nèi)容：見附錄2．設(shè)計(jì)要求：1）．設(shè)計(jì)正確，方案合理。2）．界面友好，使用方便。3）．程序精煉，結(jié)構(gòu)清晰。4）．設(shè)計(jì)報(bào)告5000字以上。5）．上機(jī)演示。二、進(jìn)度安排第12周 星期一 布置任務(wù)，查找資料。 星期二 確定總體方案，進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)。 星期三 編寫程序，上機(jī)調(diào)試。 星期四 編寫程序，上機(jī)調(diào)試。星期五 答辯，總結(jié)。星期六～星期天 寫課程設(shè)計(jì)報(bào)告附：課程設(shè)計(jì)報(bào)告裝訂順序：封面、任務(wù)書、目錄、正文、評分、附件（A4大小的圖紙及程序清單）。 正文的格式:一級標(biāo)題用3號黑體,二級標(biāo)題用四號宋體加粗,正文用小四號宋體。行距為22。正文的內(nèi)容:一、設(shè)計(jì)目的 總體設(shè)計(jì)（程序設(shè)計(jì)組成框圖、流程圖）詳細(xì)設(shè)計(jì)（模塊功能說明（如函數(shù)功能、入口及出口參數(shù)說明，函數(shù)調(diào)用關(guān)系描述等）調(diào)試與測試：調(diào)試方法，測試結(jié)果的分析與討論，測試過程中遇到的主要問題及采取的解決措施源程序清單和執(zhí)行結(jié)果：清單中應(yīng)有足夠的注釋正文總字?jǐn)?shù)要求在5000字以上（不含程序原代碼）。附錄：設(shè)計(jì)課題六：小學(xué)生心算CAI系統(tǒng)一、問題描述：本系統(tǒng)可以用來進(jìn)行單獨(dú)的的加、減、乘、除心算練習(xí)，也可綜合心算的速度與正確率進(jìn)行測試。當(dāng)用戶在進(jìn)行簡單的四則運(yùn)算時(shí)運(yùn)算速度和正確率都較高時(shí)，可以進(jìn)入四則混合運(yùn)算，借此來進(jìn)一步提高自己的心算能力。二、功能描述： 用戶可以通過兩種方法來選擇功能，既可以按相應(yīng)的數(shù)字鍵進(jìn)入相應(yīng)的心算練習(xí)，也可以按光標(biāo)鍵來選擇功能項(xiàng)。 計(jì)算機(jī)自動出題，用戶進(jìn)入每項(xiàng)練習(xí)時(shí)，屏幕上會顯示用戶所做的相應(yīng)的題數(shù)，如果不想繼續(xù)可以隨時(shí)退出。 設(shè)計(jì)的系統(tǒng)完全適合用戶，比如除法時(shí)考慮到小學(xué)生的水平問題，只允許出現(xiàn)整除情況。 用戶輸入的答案不對時(shí)，提示錯(cuò)誤，用戶輸入的結(jié)果如果連續(xù)兩次不對，計(jì)算機(jī)會自動給出正確答案，供用戶參考。 界面設(shè)計(jì)友好。三、算法提示： 用簡單的程序設(shè)計(jì)方法 一定的窗口設(shè)計(jì)技巧 簡單的數(shù)據(jù)類型四、測試數(shù)據(jù)：計(jì)算機(jī)隨機(jī)產(chǎn)生目 錄 設(shè)計(jì)目的 ............................................ 1 總體設(shè)計(jì) ............................................ 1 詳細(xì)設(shè)計(jì) ............................................ 2主要函數(shù) ............................................ 2函數(shù)的主要關(guān)系........................................... 2 調(diào)試與測試 ......................................... 4附：源程序清單一、設(shè)計(jì)目的:全面熟悉，掌握C語言基本知識,C語言中的順序，分支,循環(huán)三種結(jié)構(gòu)及數(shù)組,函數(shù)C語言基本圖形編程等方法,把編程和實(shí)際結(jié)合起來,增強(qiáng)對不同的問題的運(yùn)用和靈活選擇合適的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)以及算法描述的本領(lǐng),熟悉編制和調(diào)試程序的技巧,掌握分析結(jié)果的若干有效方法,進(jìn)一步提高上機(jī)動手能力,培養(yǎng)使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力,養(yǎng)成提供文檔資料的習(xí)慣和規(guī)范編程的思想,為以后在專業(yè)課程中應(yīng)用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)解決計(jì)算,分析,實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)打下較扎實(shí)的基礎(chǔ). 通過本課程設(shè)計(jì)，培養(yǎng)上機(jī)動手能力，鞏固《C語言程序設(shè)計(jì)》課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容，掌握工程軟件設(shè)計(jì)的基本方法，強(qiáng)化上機(jī)動手能力。二、 總體設(shè)計(jì):小學(xué)生心算系統(tǒng)加法運(yùn)算減法運(yùn)算乘法運(yùn)算除法運(yùn)算退出系統(tǒng)三、 詳細(xì)設(shè)計(jì)：主要函數(shù)(1)、void DoCom
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