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成人招生工作總結(jié)(已修改)

2025-11-05 13:38 本頁面
 

【正文】 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 1 / 21 成人招生工作總結(jié) 2020 年度成人教育學(xué)校工作在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下。緊緊圍繞新形勢下 ” 成人教育的改革與發(fā)展 ” 這個主題,在深入學(xué)習(xí) ” 三個代表 ” 重要思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極參與區(qū)域構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的實(shí)踐中,把準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的新特點(diǎn),以 ” 聚焦社區(qū)、聚焦三農(nóng),聚焦需求 ”為視角,實(shí)施了 ” 創(chuàng)新教育 ” 的探索與實(shí)踐;以 ” 加強(qiáng)校政、校企以及校際聯(lián)動 ” 為合作載體,拓寬服務(wù)功能,用心打造學(xué)校特色,為辦出高品質(zhì)的成人教育做了一些有益的工作,一年來,通過大家的共同努力,圓滿完成了全年的工作任務(wù),回顧總結(jié)主 要 幾個方面: 一、召開年度工作會議,安排培訓(xùn)工作 四月份,召開了年度工作會議,傳達(dá)了全國職成教年度會議精神,安排部署了 2020 年職成教工作,特別對 2020 年招生工作做了部署。繼續(xù)擴(kuò)大中職招生范圍,面向應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生、進(jìn)城農(nóng)民工、退役士兵、生產(chǎn)服務(wù)一線職工、下崗失業(yè)人員等城鄉(xiāng)勞動者開展中職教育,特別是要通過國家財(cái)政補(bǔ)貼等措施,把招收有學(xué)習(xí)愿望的返鄉(xiāng)農(nóng)民工接受中等學(xué)歷教育作為擴(kuò)招工作的重要任務(wù)。要求各地建立健全招生工作目標(biāo)管理機(jī)制,把中等職業(yè)教育發(fā)展做為各級教育事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要考核指 標(biāo)。把區(qū)域職普的協(xié)調(diào)發(fā)展列為縣級教育督導(dǎo)的重要內(nèi)容,實(shí)行 ” 一票否決 ” 制,職普教育發(fā)精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 2 / 21 展不協(xié)調(diào)的村街社區(qū)不能評為先進(jìn)。 二、以 ” 市場需求 ” 為導(dǎo)向,堅(jiān)持做優(yōu)學(xué)校制定的 ”123” 的工作策略。 我校始終認(rèn)為,堅(jiān)持面向市場、面向社區(qū)、面向需求,在終身教育的框架下來研究、實(shí)踐和發(fā)展農(nóng)村的成人教育,這是體現(xiàn)成教工作時代性、區(qū)域性和前瞻性的標(biāo)志性特征之一。為此, 2020 年我校堅(jiān)持高舉學(xué)校制定的 ”123” 的工作策略,在做 ” 優(yōu) ” 工作的謀略上下功夫,加強(qiáng)市場需求調(diào)研,加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),靈活調(diào)整了辦學(xué)的模式和方法,開 發(fā)了一些多規(guī)格、多層次,并且能夠設(shè)銷對路的培訓(xùn)項(xiàng)目,吸引了大量的社區(qū)學(xué)員回歸學(xué)校、回歸教育。 二、以 ” 師資管理 ” 為核心,堅(jiān)持做實(shí)學(xué)校師資隊(duì)伍的建設(shè)。 “ 成事在天,謀事在人 ” 。建設(shè)一支德才兼修的教師隊(duì)伍,無論是現(xiàn)在,還是將來都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。今年我校主要加強(qiáng)了三方面的務(wù)實(shí)工作: 務(wù)實(shí)工作之一:團(tuán)隊(duì)的作風(fēng)建設(shè) ⑴ 、開展以德為先的師德教育,樹立教師為人師表的風(fēng)范。 ⑵ 、開展待人接物教育,激發(fā)教師工作的責(zé)任心和使命感。 ⑶ 、開展集體榮譽(yù)感教育,增強(qiáng) 教師校榮我榮,以校為精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 3 / 21 榮的思想。 務(wù)實(shí)工作之二:團(tuán)隊(duì)的能力造就 突出三個字:對外工作,以 ” 誠 ” 待友、以 ” 情 ” 交友、以 ” 贏 ” 惠友,達(dá)到互惠互利,共享共贏的局面。 務(wù)實(shí)工作之三:團(tuán)隊(duì)的情感投資 我們采用了 ” 制度規(guī)范 +情感激勵 ” 的方法,剛?cè)岵?jì),最大程度地提高了管理的效益。 三、以 ” 社區(qū)建設(shè) ” 為標(biāo)桿,堅(jiān)持做厚學(xué)習(xí)型社會的創(chuàng)建工作。 進(jìn)一步夯實(shí)了學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。 進(jìn)一步拓展了學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的特色項(xiàng)目。 辦學(xué)特色是一所學(xué)校的個性 體現(xiàn)和社會名片,培育辦學(xué)特色對于提升學(xué)校核心競爭力、公眾信譽(yù)度、社會影響力,帶動推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展都具有十分重要的意義。 、進(jìn)一步實(shí)踐了學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的創(chuàng)新工作 第一、主題教育活動第;二、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)第;三、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目建設(shè);第四,學(xué)習(xí)資源建設(shè);第五、各類探索性培訓(xùn): 開展了社區(qū) ” 互動式 ” 黨課教育的嘗試、推廣工作。 開展了社區(qū)非公企業(yè)聯(lián)姻共建 ” 黨員大家庭 ” 活動。 開展了 ” 社區(qū)弱勢人群 ” 再就業(yè)能力的培訓(xùn)。 開展了社區(qū)專題教育和文體活動。 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 4 / 21 四 、以 ” 內(nèi)涵建設(shè) ” 為抓手,堅(jiān)持做精規(guī)范學(xué)校管理。 加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè),促進(jìn)了學(xué)校有序發(fā)展。 學(xué)校制度文化建設(shè),講法理,依法治校,這是現(xiàn)代學(xué)校規(guī)范行政行為的方向,也是規(guī)范全體教職員工行為的準(zhǔn)則,而規(guī)章制度的實(shí)效性關(guān)鍵取決于制度的內(nèi)化和落實(shí)。今年,我們著力倡導(dǎo) ” 過程管理 ” ,一方面集思廣益,對學(xué)校出臺的部分規(guī)章制度進(jìn)行了補(bǔ)充完善,尤其是學(xué)校檔案制度的建設(shè);另一方面,廣泛實(shí)踐,檢驗(yàn)了學(xué)校制度的執(zhí)行力,最大程度地提高了制度帶來的管理效益。 加強(qiáng)學(xué)校民主管理,體現(xiàn) ” 以人為本 ” 思想。 ⑴ 、堅(jiān)持校務(wù)公開,讓教職員工放心。 “ 校務(wù)公開 ” 的第一要素是公開、關(guān)健是真實(shí)、實(shí)質(zhì)是監(jiān)督、基本載體是教代會。根據(jù)這個思路,我校通過公開欄或教師會議,將學(xué)校情況逐一作公開。比如:在對教師的評優(yōu)、評先、職務(wù)晉升、工作調(diào)動、后備干部推薦等關(guān)系到教職工成長發(fā)展的一系列問題一一予以公開。目的是進(jìn)一步增加校務(wù)公開的透明力度和被監(jiān)督的力度,進(jìn)一步確立全體教職員工的主人翁地位。 ⑵ 、堅(jiān)持 ” 五必訪 ” 制度,讓教師感受到了 ” 家 ” 的溫馨。 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng)
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