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麗水學院學生綜合素質(zhì)測評辦法簡圖(已修改)

2025-04-20 08:07 本頁面
 

【正文】 麗水學院學生綜合素質(zhì)測評辦法簡圖基本分(分)加減分思想政治素質(zhì)行為規(guī)范學習態(tài)度道德品質(zhì)身心健康素質(zhì)基本素質(zhì)測評1. 參加非教案計劃安排的講座、參演等2. 發(fā)表各類文學藝術作品3. 閱讀推薦書目等人文科學素質(zhì)學習效果綜合素質(zhì)測評辦法∑(課程分數(shù))課程周時數(shù))∑(周課時數(shù))學業(yè)素質(zhì)測評1. 等級證書2. 考研、自考、函授3. 公選課4. 輔修與二學位專業(yè)5. 學術論文和個人創(chuàng)作6. 學科、技能競賽學業(yè)拓展體育賽事文藝賽事發(fā)展素質(zhì)測評1. 科研項目2. 技能證書3. 科技發(fā)明4. 自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學生干部等考核工作能力志愿者、社團活動社會實踐能力素質(zhì)測評實踐能力公益活動(勞動)其他能力 麗水學院商學院學生綜合素質(zhì)測評辦法第一章 指導思想為了更好的促進本院學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,提高同學們學習、工作的積極性,特決定在《麗水學院學生手冊》現(xiàn)行綜合測評實施辦法的基礎上,結(jié)合我院實際情況,制定我院的學生綜合素質(zhì)測評辦法。第二章 組織結(jié)構一、商學院成立由分管學生工作的領導、輔導員和班主任組成的測評工作領導小組,全面負責本學院學生綜合素質(zhì)測評工作的組織和實施。二、各班級成立綜合素質(zhì)測評工作小組,班主任擔任組長,班長、團支書擔任副組長,副班長、學習委員,外加三位普通學生為組員(需公選),負責全班綜合素質(zhì)測評匯總、統(tǒng)計等工作。第三章 測評方法一、學生綜合素質(zhì)測評開展堅持定量測評和定性評價相結(jié)合、把握全面和突出重點相結(jié)合、過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的原則;堅持公平、公開、公正的原則。二、學生綜合素質(zhì)測評分為基本素質(zhì)測評、學業(yè)素質(zhì)測評、能力素質(zhì)測評和發(fā)展素質(zhì)測評四個模塊。學生綜合素質(zhì)測評的定量計算方法為:綜合素質(zhì)測評總分=基本素質(zhì)測評分學業(yè)素質(zhì)測評分能力素質(zhì)測評分發(fā)展素質(zhì)測評分,分數(shù)保留至小數(shù)點后兩位(四舍五入)。學生綜合素質(zhì)測評的定性評價方法為:根據(jù)定量計算得分從高至低排序,按比例分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四檔。 每學期末與次學期前兩周開展上一學期測評工作,操作步驟為:、新學期第一周開始,各班級根據(jù)學院學生科安排成立班級綜合測評小組,填寫《麗水學院學生綜合素質(zhì)測評工作小組登記表》,組織本班同學仔細學習綜合測評方面的規(guī)章制度,并負責監(jiān)督班級開展綜合測評工作。、班級綜合測評小組組織班級成員填寫《麗水學院學生綜合素質(zhì)測評評分表》并在綜合班級同學各項成績的基礎上對各項成績分別進行統(tǒng)計、排名和定級,并仔細填寫《麗水學院學生綜合素質(zhì)測評情況匯總表》。、學生科在學院測評工作領導小組的領導下,對班級綜合測評小組評定結(jié)果進行審核,審核無異議,返回各班級公示一周。 、公示結(jié)束無異議,交學院綜合測評工作領導小組審定,審定通過后,學院學生科將各班《麗水學院學生綜合素質(zhì)測評評分表》、《麗水學院學生綜合素質(zhì)測評情況匯總表》匯總并報學生處審批備案。 、學生處審批后,學院學生科將《麗水學院學生綜合素質(zhì)測評評分表》、《麗水學院學生綜合素質(zhì)測評情況匯總表》存檔,待學生畢業(yè)前將《麗水學院學生綜合素質(zhì)測評評分表》裝入學生個人檔案。四、綜合素質(zhì)測評以班級為單位。畢業(yè)班學生只進行第一學期綜合素質(zhì)測評。第四章 測評內(nèi)容和等級評定一、基本素質(zhì)測評 (分)基本素質(zhì)測評包含學生思想政治素質(zhì)、身心健康素質(zhì)和人文科學素質(zhì)等內(nèi)容,總分為分。(一)思想政治素質(zhì)(分)思想政治素質(zhì)包含道德品質(zhì)、學習態(tài)度和行為規(guī)范等內(nèi)容,得分由基本分(分)和加減分組成(加分不能超過分)。.道德品質(zhì)測評主要依據(jù)1) 熱愛社會主義祖國,擁護黨的基本路線和方針政策,遵紀守法;2) 樹立正確的世界觀和科學的人生觀、價值觀;3) 顧全大局,關心集體,樂于奉獻,能正確處理個人、集體與社會的關系;4) 注意提高個人品德修養(yǎng),遵守社會公德,明禮誠信,公道正派;5) 嚴于律已,寬以待人,團結(jié)同學,互助互愛。.學習態(tài)度測評主要依據(jù)1) 遵守《麗水學院大學生學籍管理細則》、《麗水學院考試管理辦法》等各項規(guī)定。2) 學習態(tài)度端正、目的明確,堅持實現(xiàn)自身價值與社會價值的統(tǒng)一。3) 堅持勤奮、嚴謹、求實的優(yōu)良學風,尊師重教,不斷完善自身的知識和能力結(jié)構。.行為規(guī)范測評主要依據(jù)遵守《高等學校學生行為準則》和學校、學院的各項規(guī)章制度。.加分標準記實
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