山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范(已修改)
2025-04-19 23:07 本頁面
【正文】 《山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范》（魯教基發(fā)〔2015〕6號）文件 《山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范》（魯教基發(fā)〔2015〕6號）文件 作者：佚名 來源：教務(wù)處 發(fā)布時間：2015511 點(diǎn)擊數(shù)：20764次 字體： 大 小 山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范第一章 總則第一條 為進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)我省中小學(xué)教學(xué)活動的有效開展，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)國家、省有關(guān)規(guī)定，貫徹落實(shí)《省委辦公廳省政府辦公廳關(guān)于推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革的意見》(魯辦發(fā)〔2014〕55號)，特制訂本規(guī)范。第二條 教學(xué)是學(xué)校的中心工作，學(xué)校的一切工作必須服從和服務(wù)于教學(xué)。學(xué)校各部門要樹立教學(xué)中心思想，努力保障和服務(wù)教學(xué)活動，積極維護(hù)正常的教學(xué)秩序。第三條 中小學(xué)教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，尊重學(xué)生主體地位，尊重學(xué)生個體差異，遵循學(xué)科教學(xué)規(guī)律，科學(xué)有效地實(shí)施教學(xué)活動。第四條 本規(guī)范包括課程管理、教學(xué)管理、教學(xué)實(shí)施、課外指導(dǎo)、教學(xué)評價、教學(xué)研究、組織保障等，是中小學(xué)教學(xué)工作的基本要求，是評估學(xué)校辦學(xué)水平、考核教師教學(xué)水平的重要依據(jù)。第二章 課程管理第五條 學(xué)校要根據(jù)辦學(xué)理念、育人目標(biāo)、辦學(xué)特色和學(xué)校實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校課程，制定并落實(shí)學(xué)校課程方案，包括課程目標(biāo)、課程內(nèi)容與結(jié)構(gòu)、課程實(shí)施、課程評價、課程管理等。第六條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足、開好課程，不得以任何名義增加或縮減規(guī)定的課程、課時。第七條 學(xué)校要重視藝術(shù)、體育、綜合實(shí)踐活動、傳統(tǒng)文化等課程，加強(qiáng)法治教育、安全教育、心理健康教育、書法教育等。第八條 學(xué)校要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求開齊開足開好實(shí)驗(yàn)課，指導(dǎo)、鼓勵學(xué)生課外實(shí)驗(yàn)活動，提高學(xué)生動手實(shí)踐能力、自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α５诰艞l 尊重教師專業(yè)自主權(quán)，支持教師對國家、地方、學(xué)校課程進(jìn)行整合，支持教師開發(fā)校本課程，鼓勵教師承擔(dān)學(xué)校特色課程教學(xué)和學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)等工作。第十條 尊重學(xué)生課程選擇權(quán)，義務(wù)教育學(xué)校設(shè)立自主選課學(xué)習(xí)日，高中學(xué)校擴(kuò)大選修學(xué)分在學(xué)生畢業(yè)學(xué)分中的比重，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。第二章 教學(xué)管理第十一條 充分發(fā)揮教學(xué)管理部門、年級組(部)、教研組(備課組)等管理職能，確保各項(xiàng)教學(xué)工作有序進(jìn)行。第十二條 設(shè)立學(xué)校教學(xué)工作委員會。委員會由教師和教學(xué)管理人員組成，兼顧所有學(xué)科任課教師，一線教師不少于50%。委員會負(fù)責(zé)討論決定教學(xué)工作的指導(dǎo)思想、中長期規(guī)劃、重大改革舉措等。第十三條 健全教學(xué)工作例會制度。校長至少兩周召開一次教學(xué)工作例會，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和實(shí)踐成果，關(guān)注研究教育教學(xué)前沿動態(tài)，分析探討教學(xué)工作形勢和任務(wù)，反思解決教學(xué)中的
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