江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院財務(wù)會計專業(yè)協(xié)作委員會20xx工作總結(jié)(已修改)
2025-11-04 21:31 本頁面
【正文】 1 江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院 財務(wù)會計 專業(yè)協(xié)作委員會 2020 工作總結(jié) 江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院財務(wù)會計專業(yè)協(xié)作委員會 2020年 4月 28日成立以來，依據(jù)專業(yè)協(xié)作委員會的宗旨和工作目標，緊緊圍繞做強做優(yōu)會計專業(yè)，積極開展各會員單位財會類專業(yè)之間的交流和協(xié)作，根據(jù)學院關(guān)于重點專業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)意見的精神，以研究五年制高職教育特征為出發(fā)點、以探索會計專業(yè)特色和辦學模式、提高會計專業(yè)辦學質(zhì)量為目標，全面落實 2020 年工作計劃，組織各項目組積極開展各項活動，在課程改革、專業(yè)建設(shè)、教學研究、師資隊伍建設(shè)、實訓基地建設(shè)、校企合 作、技能鑒定、就業(yè)市場開發(fā)等方面都取得了初步工作成效?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、推進會計專業(yè)課程改革 根據(jù)江蘇省教育廳《職業(yè)教育課程改革行動計劃》和學院關(guān)于推進課程改革工作的意見，課程改革項目組以會計專業(yè)課程改革和建設(shè)有成效、有成果、有經(jīng)驗、成模式為工作目標，有效地開展了會計專業(yè)課程改革的研究、開發(fā)、實驗工作。 在學院范圍內(nèi)開展了會計專業(yè)課程改革現(xiàn)狀的調(diào)研，收集了 11 所分院和 5個辦學點的會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案，進行了交流、比較、分析。以徐州財經(jīng)分院會計系為主，利用假期時間組織了 27 位教師，組成了 9個調(diào)研組，進入 徐州市 16 個企業(yè)，進行了會計專業(yè)人才需求和會計職業(yè)崗位人才素質(zhì)要求的調(diào)研，形成了《會計專業(yè)崗位實踐及會計人員崗位要求調(diào)研報告》及 9 個會計崗位的職責和素質(zhì)要求的調(diào)研報告。 召開了二次課程改革項目組成員會議（ 4月 28 日、 7 月 1920 日），重點研討和確定五年制高職會計專業(yè)培養(yǎng)目標的定位、人才培養(yǎng)規(guī)格和就業(yè)崗位的分析、規(guī)范五年制高職的會計專業(yè)培養(yǎng)目標；討論了五年制高職會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案 和五年制高職會計電算化專業(yè)人才培養(yǎng)方案。召開了兩次專家論證會， 10 月 27 日，學院會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案專家論證 2 會在徐州財經(jīng)分 院舉行。邀請了省職教專家、徐州市企業(yè)界 6 位專家以及部分分院的會計專業(yè)骨干教師參加了論證會。 12 月 22 日，在連云港財經(jīng)分院召開學院會計電算化專業(yè)人才培養(yǎng)方案論證會，金友鵬副院長及課程改革項目組部分成員參加會議，充分論證了學院會計電算化專業(yè)人才培養(yǎng)方案的可行性。通過廣泛論證，反復(fù)修改
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