專業(yè)建設評估指標體系(已修改)
2025-04-19 22:42 本頁面
【正文】 專業(yè)建設評估指標體系一級指標二級指標主要觀測點評估等級ABCD●市場調研 ●行業(yè)、企業(yè)積極參與校企合作辦學△專業(yè)建設規(guī)劃△專業(yè)帶頭人△職稱△學歷△職業(yè)資格證書△國家級或省級師資培訓經歷△社會服務經歷△生師比△雙師素質比例●專兼教師比例及承擔專業(yè)課時比例△教師教學質量評價△主持或參與教學科研課題發(fā)表論文●人才培養(yǎng)方案△能力本位專業(yè)課程體系△課程達標率●課程標準△整合或新開發(fā)的課程△近3年出版的高職高專教材使用率△教材編寫△實踐教學比重△課程設計方案專業(yè)教學資源庫△院級以上精品課程網站及教學資源△教學經費使用△生均教學儀器設備值●實驗、實習開出率△教學儀器設備利用率；△校外實習基地△教學質量監(jiān)控體系△畢業(yè)生跟蹤調查新生素質調研●頂崗實習檢查與控制△實習專業(yè)對口率△實習責任保險投保率、質量與效益●招生規(guī)模△職業(yè)資格證書獲取率高職高專英語應用能力統(tǒng)考合格率計算機等級考試通過率95%以上△技能大賽獲獎△畢業(yè)生就業(yè)率●對口就業(yè)率學生滿意度△用人單位對畢業(yè)生綜合素質滿意度△橫向課題及技術服務或科技推廣●社會培訓人次與創(chuàng)收說明：，標有“●”的是控制觀測點，共10個，標有“△” 的是重要觀測點，共32個。、良好、合格、不合格四個等級。結論標準如下:優(yōu)秀：全部觀測點中，A≥31，C≤6，D＝0；控制觀測點均為A；重要觀測點中，A≥20，C≤3。若有1條不滿足上述條件,則降級。良好：全部觀測點中，A+B≥25，C≤14，D≤7；控制觀測點為A+B≥7；重要觀測點中，A+B≥
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