第04期(已修改)
2025-11-04 15:31 本頁面
【正文】 第 04期 責編：舒天文 編輯：倪林 轉(zhuǎn)眼，培訓進行了一個月了。期間我們學習了 《 小學教師專業(yè)標準（試行） 》 解讀、 《 義務(wù)教育階段數(shù)學課程標準（ 2020年版） 》 的理念及總體目標 、 《 義務(wù)教育階段數(shù)學課程標準 》 修訂的指導思想及進程 、教師職業(yè)道德的自我修養(yǎng) 、教師職業(yè)道德解讀與實踐導行 、微型師德案例 、小學數(shù)學數(shù)與代數(shù) 1和 2等， 初步理解了新課標的變化，大概明白了各部分的編排意圖及指導意見。同時，我們還進行了一次網(wǎng)上視頻答疑，在過程中解決了部分教學中的困惑。 但是學無止境，后階段我們還需投入更多的時間和精力，繼續(xù)學習。 通過兩個月的網(wǎng)上學習，收獲頗多。在國培學習中，提升了本人的教學理念，豐富了專業(yè)知識。這次培訓內(nèi)容豐富，形式多樣，理論聯(lián)系實際，在聆聽了專家的報告、名師示范課教學片段以及講座與點評，使我學習到了很多先進的教育理念和教學經(jīng)驗。通過培訓，使我感受到：我們必須樹立起終身學習的觀念，只有不斷地學習、更新知識、更新教學理念，不斷地在實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓，取長來補短，才能使自己更加有競爭力。教材、教學理念不斷在變，如果我們不更新觀念就會跟不上時代。因此以后我盡可能多學習，多實踐，要完善自我，與時俱進，讓教學更科學、有實效。通過參與此次遠程培訓活動，我們在理論的形成方面有大幅度的提高。培訓中，我們不但更新了教育教學觀念，拓寬了思路，對新課程的認識與實踐都有了一個質(zhì)的飛躍，打破了固步自封的思想，和同行們交流探討，開拓了視野，提高了理論知識，加強了自身科學素養(yǎng)和教育素養(yǎng)，也獲得了很多的信息，為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)?！皣唷睘槲覀兘處熖峁┝艘粋€良好的學習交流的機會，是一次具有重要意義的活動。 階段 日 期 活動名稱 活動形式 課程學習、交流研討階段 10月 17日~11月 10日（ 25天） 學習課程七、八、九、十 網(wǎng)上自學 網(wǎng)上交流、學習，并在論壇上發(fā)表主題帖和跟帖 網(wǎng)上交流 參加繼教網(wǎng)組織的專家三次在線文字或視頻答疑指導活動（具體時間待定） 視頻答疑 提交第 2份作業(yè) 網(wǎng)上提交
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