xxxx年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試及解析(江蘇卷生物試題)(已修改)
2025-04-19 03:07 本頁(yè)面
【正文】 2011江蘇高考生物試題一、單項(xiàng)選擇題：本部分包括20題，每題2分，攻擊40分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。，需要模板的是 ，正確的是、果醋和腐乳制作相關(guān)的敘述，正確的是A. 腐乳制作所需要的適宜溫度最高B. 果醋發(fā)酵包括無(wú)氧發(fā)酵和有氧發(fā)酵、醋酸菌、乳酸菌D. 使用的菌種都具有細(xì)胞壁、核糖體、DNA和RNA。將其葉片進(jìn)行了紅光照射光吸收測(cè)定和色素層析條帶分析（從上至下），與正常葉片相比，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是，色素帶缺第2條 ，色素帶缺第2條，色素帶缺第3條 ，色素帶缺第3條、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是，細(xì)胞種類(lèi)增多，不利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育，不利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育，易分散轉(zhuǎn)移，下列說(shuō)法正確的是D. 種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性隨種群數(shù)量下降而減少，錯(cuò)誤的是，親核蛋白需通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞和發(fā)揮功能。右圖為非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白注射實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)敘述正確的是9．下列關(guān)于人體環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是A．抗原與抗體的特異結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中B．內(nèi)環(huán)境成分含有CO 、尿素、。神經(jīng)遞質(zhì)等C．組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大D．血漿的成分穩(wěn)定時(shí)，機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)10．將有關(guān)生物材料直接制成臨時(shí)裝片，在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是A．菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細(xì)胞中具有多個(gè)葉綠體B．花生子葉細(xì)胞中存有在多個(gè)橘色脂肪粒C．人口腔上皮細(xì)胞中線(xiàn)粒體數(shù)目較多D．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見(jiàn)11．右圖為基因型AABb的某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖。相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是A．此細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵細(xì)胞B．此細(xì)胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生C． 此細(xì)胞可能形成兩種精子或一個(gè)卵細(xì)胞D． 此動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)最多含有四個(gè)染色體組12. 關(guān)于“噬細(xì)體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的敘述，正確的是A．分別用含有放射性同位素S和放射性同位素P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體B．分別用S和P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的保溫培養(yǎng)C．用S標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致D．P、S標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)分別說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)13．右圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分），有關(guān)說(shuō)法正確的是A．正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的B．切斷d、刺激b，不會(huì)引起效應(yīng)器收縮C．興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同D．Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)14. 關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述錯(cuò)誤的是A．蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)B．體細(xì)胞雜交技術(shù)可用于克隆動(dòng)物和制備單克隆抗體C．植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物莖尖脫毒D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的培養(yǎng)，正確的是、電泳和酸解等方法常用于酶的分離和純化，正確的是、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子，不同海拔區(qū)域蝶類(lèi)
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