淺談如何提高小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣(已修改)
2025-04-19 00:40 本頁面
【正文】 中央廣播電視大學(xué)開放教育教育管理專業(yè)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）淺議如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣學(xué)校名稱 巴彥淖爾市電大 姓 名 趙 丹 學(xué) 號(hào) 1115001256038 專 業(yè) 教 育 管 理 教育層次 本 科 入學(xué)時(shí)間 2019 指導(dǎo)教師 趙宏杰 寫作提綱一、把握機(jī)會(huì)，渲染英語課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生興趣和求知欲抓住小學(xué)生的心理特點(diǎn)，敢想好動(dòng)，創(chuàng)設(shè)活躍的課堂氣氛 抓好課前十分鐘二、充分研究教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，在各教學(xué)環(huán)節(jié)中增加趣味性備好教材，讓教學(xué)環(huán)節(jié)中的活動(dòng)鏈接自然注重多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用三、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生感受到英語的趣味性以“學(xué)生為本”理念的轉(zhuǎn)變，學(xué)生由被動(dòng)變主動(dòng)“三位一體”嘴、耳、眼并用，感受語言藝術(shù)四、建立新型師生關(guān)系，重視師生情感交流，培養(yǎng)興趣合作的師生關(guān)系和諧的師生關(guān)系互動(dòng)的師生關(guān)系融洽的師生關(guān)系五、努力創(chuàng)設(shè)多種形式的情景，讓學(xué)生的興趣一直延續(xù)下去六、開展內(nèi)容新穎豐富、形式多樣的英語課外活動(dòng)教師要多搜集與外國(guó)文化有關(guān)系的資料，拓展學(xué)生視野讓課外活動(dòng)活起來，延伸擴(kuò)展英語學(xué)習(xí) 淺議如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣【摘要】在新課程標(biāo)準(zhǔn)下的小學(xué)英語教學(xué)中，教師要培養(yǎng)和保持學(xué)生較濃的學(xué)習(xí)興趣，了解學(xué)生對(duì)英語的興趣程度，然后根據(jù)學(xué)生對(duì)英語的興趣程度分為幾個(gè)層次，根據(jù)學(xué)生的具體實(shí)際情況教學(xué)，要通過各種方法讓他們對(duì)英語先產(chǎn)生很大的興趣，然后再教學(xué)，應(yīng)該把握每個(gè)機(jī)會(huì)，渲染英語課堂氣氛，抓好課前十分鐘，引發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲；教師要充分研究和理解教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，在各教學(xué)環(huán)節(jié)中增加很濃趣味性；注重“以學(xué)生為本”，發(fā)揮學(xué)生主體作用，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性，建立新型師生關(guān)系，重視師生情感交流，培養(yǎng)興趣；注重創(chuàng)設(shè)各種情景進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生的興趣一直保持下去；開展內(nèi)容豐富新穎、形式各樣的英語課外活動(dòng)等。【關(guān)鍵詞】小學(xué)生 英語 藝術(shù)性 學(xué)習(xí)興趣 興趣是最好的老師。一個(gè)成功的英語教師要在教學(xué)中有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的持久興趣，激勵(lì)學(xué)生不斷處于較佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中，使他們對(duì)英語樂學(xué)、善學(xué)、會(huì)學(xué)，學(xué)而忘我，樂此不疲。 因此，課堂教學(xué)手段必須不斷更新，用靈活多樣的教學(xué)方法，組織學(xué)生進(jìn)行廣泛的語言實(shí)踐活動(dòng)，通過多種手段激發(fā)學(xué)生實(shí)踐的熱情，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣培養(yǎng)，讓學(xué)生變興趣為參與實(shí)踐的動(dòng)力，并在漫長(zhǎng)的教學(xué)過程中始終保持這種興趣，為語言實(shí)踐活動(dòng)提供源源不斷的動(dòng)力。如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，完成新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的任務(wù)，教學(xué)中我有以下幾點(diǎn)感悟。 一、把握機(jī)會(huì)，渲染英語課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的興趣和求知的欲望 抓住小學(xué)生的心理特點(diǎn)，敢想好動(dòng)，創(chuàng)設(shè)活躍的課堂氣氛 學(xué)生有著愛說愛鬧的孩子氣，他們無所顧忌、敢想敢說、好動(dòng)，求新求異的愿望強(qiáng)烈。因此，我們必須抓住學(xué)生最大的特點(diǎn)，好動(dòng)，不要為了盲目追求課堂紀(jì)律打擊他們的好奇心和求知欲。上課時(shí)，老師盡可能多地用抑揚(yáng)頓挫、語調(diào)豐富、風(fēng)趣幽默、充滿誘因或懸念的語言，并配以豐富的表情和手勢(shì)來組織課堂教學(xué)，能給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)開放寬松的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生在愉快輕松地環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)。在愉快寬松的課堂氣氛下，可以使學(xué)生們懷著快樂的心情投入學(xué)習(xí)，他們就英語大膽對(duì)話，積極發(fā)言，不斷產(chǎn)生學(xué)習(xí)英語和聽、說、讀、寫能力的興趣。如：教師教授單詞classroom的時(shí)候，要充分利用本班教室里的圖片，門，黑板，燈，桌子，椅子燈各種在教室的東西，教室指著某一個(gè)事物的時(shí)候，先讓學(xué)生初步感知教室要說的意思，然后第二步，全班分為3組，進(jìn)行對(duì)單詞的反應(yīng)活動(dòng)，3組進(jìn)行對(duì)某一事物的搶答，教室應(yīng)予以獎(jiǎng)勵(lì)，來激發(fā)學(xué)生的興趣，此活動(dòng)正是
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1