生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)說明(已修改)
2025-04-16 23:38 本頁面
【正文】 . .. . ..教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息名稱生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)執(zhí)教者白利敏課時(shí)1課時(shí)所屬教材目錄人教版生物第一單元第二章第三節(jié)教材分析教材特點(diǎn):１、所有生物共同生活在生物圈中，生物的生存和發(fā)展都與生物圈息息相關(guān)，生物圈是所有生物共同的家園；２、當(dāng)今社會(huì)，由于人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響越來越大，生物圈的變化也極大地影響著人類的生活，因此，關(guān)注人類與自然的和諧發(fā)展，關(guān)注人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，都需要了解生物圈； ３、從學(xué)生的認(rèn)知水平來看，從宏觀而不是微觀角度來開始生物學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，從學(xué)生熟悉的事物入手，有利于引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；４、生物新課標(biāo)突出人與生物圈的關(guān)系，本節(jié)從生物圈的角度介紹人和其他生物，先讓學(xué)生對(duì)生物圈有一個(gè)概括的了解，便于后續(xù)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：本節(jié)課的學(xué)習(xí)是通過對(duì)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)和生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)愛護(hù)生物的情感和保護(hù)生物圈的意識(shí)。學(xué)情分析 七年級(jí)的學(xué)生仍然還是處于一個(gè)好奇、好動(dòng)的年齡，在學(xué)生對(duì)生物和生物，生物和環(huán)境的關(guān)系已有一定的了解下，這節(jié)課采用靈活的教學(xué)方式，讓學(xué)生在興趣中進(jìn)一步了解生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。而且在學(xué)生理解能力沒有得到充分的鍛煉下，還不是很強(qiáng)，所以只有充分的感性認(rèn)識(shí)才能吸引學(xué)生興趣，把握課堂的重點(diǎn)。從心理和認(rèn)知發(fā)展規(guī)律來看，學(xué)生的好奇心很強(qiáng)，對(duì)新鮮事物和活動(dòng)有興趣，喜歡和別人交流，樂于發(fā)現(xiàn)和提出問題，因此，易于形成活躍的學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo)認(rèn)同各種生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點(diǎn)；能夠通
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