訂單培養(yǎng)方案草案(已修改)
2024-11-09 07:36 本頁面
【正文】 1 福州職業(yè)技術學院 福州藍天量販超市有限公司 物流管理專業(yè) 訂單培養(yǎng) 工作 方案（草案） 為了確保高職教育“工學結合”人才培養(yǎng)模式的順利實施，大力培養(yǎng)適合企業(yè)需要的高素質技能型人才，促進福州職業(yè)技術學院（具體合作培養(yǎng)的實施單位為管理系）與福州藍天量販超市有限公司共同發(fā)展，實現(xiàn)學院、學生和企業(yè)的“三贏”，現(xiàn) 根據(jù)學院與 福州藍天量販超市有限公司 （以下簡稱 藍天 公司）合作辦學總體方案框架，結合我系實際情況，現(xiàn)制定具體實施方案 。 一、成立物流管理專業(yè)訂單培養(yǎng) 工作領導 小組 組長： 提出建議人員 副組長： 提出建議人員 成員： 工商 管理 教研室教師 藍天 公司業(yè)務骨干 具體明確人員為宜 二、訂單人才培養(yǎng)合作 （一）“訂單”培養(yǎng)招生與就業(yè) 09 級物流管理專業(yè)新生入學后，在校企雙方共同宣傳推介、學生自愿報名、公司擇優(yōu)選拔的基礎上，在 12 個月內組建以福州藍天量販超市有限公司冠名的“藍天連鎖經營管理訂單班”，學院、企業(yè)簽定“訂單培養(yǎng)”協(xié)議書 （具體款項見 附件 1） 。具體做法： 通過召開學生大會、張貼宣傳材料、組織學生參觀公司、個別交流等方式進行廣泛深入的宣傳介紹，使學生對公司和今后的就業(yè)崗位有較深入的了解和認同。 本著學生自愿的原則，藍天 公司 面試、遴選學生，組建 “藍天物流管理訂單班”（以下簡稱“訂單班”）?！坝唵伟唷睂W生將以“學生”和“公司員工”的雙重身份投入學習，校企雙方共同負責學生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力的培養(yǎng)與考核，其中理論教學以學院為主，實踐教學以企業(yè)為主。 由福州藍天量販超市有限公司設立“藍天獎學金和助學金”用于獎勵“訂單班”品學兼優(yōu)的學生以及資助生活困難的學生。藍天量販超市有限公司在學院開辦生產性校內實訓基地，由“訂單班”學生參與
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