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正文內(nèi)容

某小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)調(diào)查報(bào)告(已修改)

2025-04-16 04:41 本頁(yè)面
 

【正文】 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)調(diào)查報(bào)告一、調(diào)查時(shí)間:——二、調(diào)查地點(diǎn):郝灘中心小學(xué)三、調(diào)查對(duì)象及內(nèi)容:調(diào)查對(duì)象:郝灘小學(xué)數(shù)學(xué)教師。調(diào)查內(nèi)容:調(diào)查涉及教師的基本情況(年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷、職稱)、崗位技能情況、科研情況、工作業(yè)績(jī)情況、掌握教育教學(xué)理論及課堂教學(xué)情況等內(nèi)容。四、調(diào)查形式:聽:隨機(jī)隨堂抽聽教師的數(shù)學(xué)課。查:教師的備課教案和數(shù)學(xué)作業(yè)批改情況。談:訪談(訪談師生)、問卷。主要談教師對(duì)新課程的看法或體會(huì),在實(shí)施新課程中自己的教學(xué)行為發(fā)生了哪些變化?(指?jìng)湔n、上課、改作、反思等);在新課程中有哪些經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)與困惑,有哪些成功的喜悅與失敗的教訓(xùn)?學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)等。五、調(diào)查目的:。,促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。為領(lǐng)導(dǎo)提供一份具有針對(duì)性和具有一定參考價(jià)值的資料。六、調(diào)查結(jié)果與分析:(一)、教師隊(duì)伍基本情況:我校共有小學(xué)數(shù)學(xué)教師12人,教師的平均年齡是30歲,平均教齡10歲。從這個(gè)年齡結(jié)構(gòu)上看,這是一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,年齡適中的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。從學(xué)歷上看, 大學(xué)本科8人,占總?cè)藬?shù)的66%;???人,占總?cè)藬?shù)的33%;大學(xué)本科、??埔堰_(dá)100%以上,學(xué)歷達(dá)標(biāo)。專業(yè)技術(shù)職務(wù)情況,小學(xué)一級(jí)以上教師11人,%。從職稱結(jié)構(gòu)中,我們可以看出,有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的成熟的教師在增加,年輕的教師多,近兩年新分配的特崗教師充實(shí)了小學(xué)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。為小學(xué)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍注入了新鮮的血液。教師們能根據(jù)教學(xué)實(shí)際,在研究過程中,確定了自己的研究方向。通過課題研究,教師們相互學(xué)習(xí)和交流,總結(jié)了科研經(jīng)驗(yàn),提高了自己的業(yè)務(wù)水平,并撰寫了反思及相關(guān)論文。本校的薛玉娥老師研究的課題《小學(xué)數(shù)學(xué)教師如何改善課堂教學(xué)》、獲得了定邊縣2009年中小學(xué)課堂教學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。(二)、工作業(yè)績(jī)情況近四年我校小學(xué)畢業(yè)班考試成績(jī):年 度考試人數(shù)最高分最低分平均分及格率(%)優(yōu)良率(%)2008136100447.650.4113.472009130100871.268.5016.92010891001352.441.4820.4520111021001063.260.6432.52雖然這只能看到全縣六年級(jí)四年來的教學(xué)評(píng)估檢測(cè)情況,但從逐年上升的平均成績(jī)中反映出我校小學(xué)數(shù)學(xué)科擁有一支具有先進(jìn)教育理念、師德高尚,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的教師隊(duì)伍。有力的促進(jìn)了我縣小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革工作健康平穩(wěn)的發(fā)展。(三)、教師掌握教育
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