新課標人教版四年級數學上冊知識點歸納(已修改)
2025-04-16 04:36 本頁面
【正文】 人教版小學數學四年級上冊 每單元【小結】 第一單元 【大數的認識】億以內數的認識： 10個一萬是十萬，10個十萬是一百萬，10個一百萬是一千萬，10個一千萬是一億。整數部分數級…億級萬級個級數位…千億位百億位十億位億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位計數單位…千億百億十億億千萬百萬十萬萬千百十個 一（個）、十 、百、千、萬........億都是計數單位。 在用數字表示數的時候，這些計數單位要按照一定的順序排列起來，它們所占的位置叫做數位。 按照我國的計數習慣，從右邊起，每四個數位是一級。億以內數的讀法：① 先讀萬級，再讀個級。② 萬級的數要按照個級的數的讀法來讀，再在后面加上一個“萬”字。③ 每級末尾不管有幾個零，都不讀。其他數位有一個“零”或連續(xù)幾個“零”，都只讀一個“零”。億以內數的寫法：① 先寫萬級，再寫個級。② 哪個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫零。比較億以內數的大?。孩?位數多的時候，這個數就比較大。② 位數相同的兩個數，從最高位開始比較。用“萬”做單位的數：有時候，為了讀寫方便，我們把整萬的數改寫成用“萬”作單位的數。省略萬位后面的尾數，用“萬”作單位。求近似數： 這種求近似數的方法叫“四舍五入法”，是“舍”還是“入”，要看省略的尾數部分的最高位上的數是小于5 還是等于或大于5 。 記數方法：用實物記數，結繩記數，刻道記數。1 后來人們發(fā)明了一些記數符號，這些記數符號就叫做數字。1 常見的數字有：巴比倫數字，中國數字，羅馬數字，阿拉伯數字。數字可以用來記錄物體的個數。印度人發(fā)明的阿拉伯數字。1 表示物體個數：1
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