兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算和估算_兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算綜合練習二-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算和估算_《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算》綜合練習二 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算》綜合練習二 ，1800，800，500，900，2000，1000，1200，700...

2025-10-02 09:30

兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)的乘法教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】《兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)的乘法》教學設計教學目標：1、結(jié)合計算浪費水的問題，經(jīng)歷自主嘗試、學習兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）的計算方法的過程。2、會筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）的乘法。3、在解決現(xiàn)實問題的過程中，認識水在人類生活中的重要性，增強節(jié)水意識。教學準備：多媒體課件教學過程設計意圖教學預設一、創(chuàng)設情境激趣導入師：同學們，水和空氣是我們每個人生存的必要條件，

2025-01-16 07:30

兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法》教學設計 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法》教學設計 教學目標 ,理解兩位數(shù)(或幾百幾十)乘一位數(shù)的算理,掌握解題方法。 、合作探究，使學生經(jīng)歷探索口算方法的形成過程...

2025-09-29 19:53

兩位數(shù)加減兩位數(shù)豎式練習題-資料下載頁

【總結(jié)】WORD格式整理版100道口算題1班級:姓名:得分:用時:70－58=97－19=70－48=90－18=18＋68=98－29=41－23=71－45=17＋14=39＋48=39＋38=41－13=15＋16=66＋19=

2025-03-24 05:57

兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學設計 　　兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學設計1教學目標: 　　1、對兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算、估算、筆算方法進行回顧和整理,提升學生對本單元知識的掌握水平,培養(yǎng)學生總結(jié)和歸納的能力。 　　...

2024-12-06 02:40

兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】《兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法》教學反思 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法》教學反思1 　　首先，我想談談對教材的理解。本課的教學內(nèi)容是不進位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算，它是在學生已經(jīng)掌握了兩位數(shù)乘一位...

2024-12-03 00:46

兩位數(shù)乘兩位數(shù)說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》筆算乘法說課稿一、課標要求及分析經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算過程、理解算理，掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法?！稊?shù)學課程標準》指出：數(shù)學教學要讓學生經(jīng)歷知識的形成過程。教師應充分利用學生的生活經(jīng)驗，創(chuàng)設生動有趣的適合學生的學數(shù)學教學活動，讓學生在生動具體的情境中理解和認識數(shù)學知識。本節(jié)課的內(nèi)容密切聯(lián)系教材，學習方式以學生為主，在學生已有知識和經(jīng)驗的基礎上，設置問題，讓

2025-04-16 12:52

兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算教學內(nèi)容：第59頁例2練習十四第7、8題教學目標：1、使學生能結(jié)合具體情境,在積極參與和討論合作學習的過程中進行乘法的估算，會說明估算的思路。2、能運用所學知識解決日常生活中簡單的實際問題。3、給學生創(chuàng)設主動探索估算知識的空間，培養(yǎng)估算意識，提高估算能力。教學重點：探索乘法估算的方法，學會乘法估算。

2024-11-21 22:19

兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法》教學設計 教學目標 (一)使學生進一步理解乘法的意義，在弄清用兩位數(shù)乘兩位數(shù)算理的基礎上，掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法和書寫格式，并能正確地進行計算． (二)...

2025-09-29 20:01

兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法》教學設計 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法》教學設計 課標要求： 理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法。課標解讀： 核心詞為“兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法”。 行為動詞“理...

2025-10-06 14:49

兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的筆算乘法說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的筆算乘法說課稿 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的筆算乘法》說課稿 江西寧都 曾玉淑 說教材： 本節(jié)課是人教版數(shù)學三年級下冊第五單元的《兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的筆算乘法》，課本6...

2025-09-12 19:55

兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法教學設計 人教實驗版三年級下冊 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法 教學內(nèi)容 課本第63頁例1及其“做一做”，練習十五的第3、4題。教學目標 1、讓學生經(jīng)歷嘗試、學習兩位...

2025-09-29 20:27

兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位乘法教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位乘法教學設計 第五單元兩位數(shù)乘兩位數(shù) 第三課時兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法 【教學內(nèi)容】 人教版小學數(shù)學三年級下冊，兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位筆算乘法。教科書第63頁例1及“做...

2025-09-29 20:31

兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法教學設計 （課件演示） 　　學生跟著一起做。 　　師：同學們，現(xiàn)在你們會做了嗎？ 　　好，下面我們就來練一練吧！ 　　（老師出一題讓學生練） 　　7．小結(jié)兩位數(shù)乘兩...

2024-12-06 02:37

兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學設計 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學設計 一、教材分析： 本節(jié)課的主要內(nèi)容是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的不進位乘法。這部分內(nèi)容是對以前所學計算的延伸和提高，三年級的上冊所學的是一位數(shù)乘多位...

2025-10-08 12:49

數(shù)學乘法兩位數(shù)乘兩位數(shù)練習題(留存版)

數(shù)學乘法兩位數(shù)乘兩位數(shù)練習題-文庫吧

數(shù)學乘法兩位數(shù)乘兩位數(shù)練習題-wenkub

數(shù)學乘法兩位數(shù)乘兩位數(shù)練習題(已修改)