【總結(jié)】100道六年級數(shù)學(xué)計算題+125X5+25X3+253.(23/4-3/4)X(3X6+2)4.3/7×49/9-4/3×15/36+1/27×5/6–2/9×37.8×5/4+1/4
2025-04-04 02:41
【總結(jié)】吳中區(qū)臨湖第二中心小學(xué)2021年六年級數(shù)學(xué)下冊期末檢測題班級姓名分?jǐn)?shù)一、直接寫出得數(shù):(8%)1+48%=+4=2-45=23-27=89÷23=-=
2024-12-11 13:32
【總結(jié)】一、填空題。(每空1分,共32分)1、8×表示(),8÷表示()。2、最小合數(shù)的倒數(shù)是(),()。3、():()==40%==16÷()。4、9千克的是()千克,()千克的是9千克。5、3÷()=×()=5:()==。
2025-04-07 02:17
【總結(jié)】小學(xué)六年級上冊期末測試題一、仔細(xì)想,認(rèn)真填。(25分)(每空一分,第9題2分第,11題3分)(1)把3m的竹竿平均分成3段,每段占全長的(??),每段長(??)m?。(2)5.6?:(????)比值(??
2025-06-26 01:33
【總結(jié)】2007~2008年六年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期教學(xué)計劃寮步鎮(zhèn)鳧山小學(xué)劉慶斌一、基本情況分析:經(jīng)過幾年的學(xué)校學(xué)習(xí)生活,本年級學(xué)生基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課能認(rèn)真聽講,作業(yè)及時上交,訂正。但整體對數(shù)學(xué)中的一些概念及應(yīng)用題掌握較薄弱。本冊教材是在學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)上進(jìn)一步較完整地學(xué)習(xí)有關(guān)分?jǐn)?shù)方面和幾何圖形方面的知識與技能。二、教學(xué)目標(biāo)及要求:1、?使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘、除法的
2025-01-19 04:33
【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題綜合練習(xí)1新華小學(xué)五年級有學(xué)生240人,是六年級學(xué)生人數(shù)的4/5,六年級有學(xué)生多少人??2、甲乙兩城相距280千米,一輛汽車早晨從甲城開出前往乙,到中午12時已行駛?cè)痰?/7,汽車已行駛了多少千米?離乙城還有多少千米??3、小東看一本96頁的故事書,第一天看了全書的1/8,第二天看了第一天的2/3。第二天看了多少頁?第三天小東應(yīng)
2025-01-15 07:21
【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)習(xí)題精選1、一項工程,甲獨做10天完成,甲和乙的工作效率之比是1﹕2,乙獨做這項工程需要()天。2、3的分?jǐn)?shù)單位是(),再加上()個這樣的分?jǐn)?shù)單位就等于4。3、A=2×3×5,B=2×5×7,A、B兩數(shù)的最大公約數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。4、把3千克的黃豆平均分成4份,每份是1千克的(),是
2025-01-14 08:03
【總結(jié)】小學(xué)六年級數(shù)學(xué)畢業(yè)測試題(一)一、填空題。(每空1分,共20分)l、一個數(shù)的億位上是5、萬級和個級的最高位上也是5,其余數(shù)位上都是0,這個數(shù)寫作(),省略萬位后面的尾數(shù)是()?!?、(),它有()個這樣的單位?!?、……是()循環(huán)小數(shù),用簡便方法記作(),把它保留兩位小數(shù)是(
【總結(jié)】2011六年級分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題基礎(chǔ)練習(xí)一.填空。1.指出下面每組中的兩個量,應(yīng)把誰看做單位“1”。(1)甲數(shù)是乙數(shù)的。()(2)男生人數(shù)占女生人數(shù)的。()(3)甲的相當(dāng)于乙。()(4)乙的與甲相等。()(5)男工人數(shù)比女工人數(shù)少。()2.一個數(shù)是56,它的是();
2025-01-15 06:24
【總結(jié)】1.有兩框蘋果,第一框重30千克,如果從第一框中取出千克放入第二框,則兩框蘋果同樣重。兩框蘋果一共重多少千克?2.校園里有楊樹20棵,柳樹是楊樹的,?3.爺爺每天慢跑6圈,現(xiàn)在已經(jīng)跑了半圈,大約用了2分鐘。照這個速度,爺爺每天慢跑要用多少時間?4.一共有240千克水果糖,每袋裝千克,才裝完了總重量的,她們已經(jīng)裝完了多少袋?
【總結(jié)】(5)路程一定,速度與時間。1、口答:判斷下面各題中兩種量是不是成比例,為什么?(1)一個因數(shù)不變,積與另一個因數(shù)。(2)長方形的面積一定,長與寬。(3)用方磚鋪地,每塊磚的大小與所需的塊數(shù)。(4)一袋大米的重量一定,吃去重量與剩下的重量。2、根據(jù)下列條件,列出等式。(1)用一批紙裝訂練習(xí)本,每本30
2024-11-11 01:48
2024-11-06 17:22
【總結(jié)】開放應(yīng)用題單位:城西學(xué)校制作:馬雨釗一、準(zhǔn)備題1.有一個方桌桌面,去掉一個角還剩幾個角?①5個角②4個角③3個角2.樹上有3只鳥,開槍打死一只,還剩幾只?我們可以從以下幾個方面去思考:①可能鳥全被嚇跑了②可能樹上還有“小鳥”(不會飛的鳥)③可能被打死的鳥還掛在樹上④可能鳥沒
【總結(jié)】更多課件資源:小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)根據(jù)問題想條件實際每天比原計劃多種多少棵?桃樹的棵數(shù)是梨樹棵數(shù)的多少倍?五年級平均每人捐款多少元?實際每天種的棵數(shù)原計劃每天種的棵數(shù)桃數(shù)的棵數(shù)梨數(shù)的棵數(shù)-÷五年級捐款總數(shù)五年級學(xué)生總數(shù)÷根據(jù)問題想條件這堆煤實際燒了多少天?剩
2024-11-06 15:03
【總結(jié)】第一篇:六年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題集 1、一批零件平均分給張師傅和王師傅二人加工,王師傅完成自己的加工任務(wù)時,張師傅還有120個零件沒有加工。已知張師傅和王師傅的工作效率比是5∶7。這批零件一共有多少個? ...
2024-11-13 03:35