【總結(jié)】《已知圓的周長求面積》綜合習(xí)題1、填空。(1)一個周長是米的圓,如果它的直徑擴(kuò)大到原來的3倍,則周長擴(kuò)大到原來的()倍,面積擴(kuò)大到原來的()倍。(2)用厘米長的鐵絲圍城一個圓,這個圓的直徑是(),面積是()。(3)在一個邊長為4厘米的正方形內(nèi)畫一個最大的圓,圓的面積是()平方厘米。
2024-11-28 19:32
【總結(jié)】《運用圓的周長公式解決實際問題》綜合習(xí)題
【總結(jié)】圓的周長與面積練習(xí)題集錦1、一個圓形花池,,它的周長和面積各多少?2、一個圓形牛欄的半徑12米,需要多少米鐵絲才能把牛欄圍上5圈?(接頭忽略不計)3、,寬2米。如果每分鐘滾動5圈,它每分鐘前進(jìn)多少米?每分鐘壓路面多少平方米?4、學(xué)校圓形大鐘的時針長80厘米,它的針尖轉(zhuǎn)動一周走過的路程是多少
2025-08-05 00:37
【總結(jié)】1已知圓的周長求面積11、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷綜合運用圓的知識和生活經(jīng)驗解決實際問題的過程。2、掌握已知圓的周長求面積的計算方法,能解決與圓面積有關(guān)的簡單實際問題。3、體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,獲得用數(shù)學(xué)解決實際問題的經(jīng)驗,提高解決問題的實踐能力。教學(xué)目標(biāo)12厘米,直徑是多少?圓周長是多少?圓面積是多少?直徑是
2024-12-07 21:00
【總結(jié)】《圓的面積》綜合習(xí)題1、填空。(1)半徑是6厘米的圓,周長是()厘米,面積是()平方厘米。(2)一個圓的直徑是10厘米,它的面積是()平方厘米。(3)一個圓的周長是分米,它的面積是()平方分米。2、選擇。(1)r2表示()。A.r+rB.
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊1.知識性目標(biāo):引導(dǎo)同學(xué)們回憶整理平面圖形的周長和面積的計算公式及推導(dǎo)過程,并能熟練的應(yīng)用公式進(jìn)行計算。2.過程性目標(biāo):引導(dǎo)同學(xué)們探索知識間的相互聯(lián)系,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),從而加深對知識的理解,并從中學(xué)習(xí)整理知識,領(lǐng)會學(xué)習(xí)方法。3.情感性目標(biāo):滲透“事物之間是相互聯(lián)系”的辨證唯物主義觀點,“轉(zhuǎn)化”等思想方法;體驗數(shù)學(xué)與生活
2024-12-13 18:50
【總結(jié)】南陽市第七小學(xué)歡迎你胡文麗用一條三米長的繩子把一匹馬拴在樁子上,(接頭處不計),馬在它活動的最大范圍內(nèi)走一圈,這一圈的長是多少?○這道題要求的是什么?計算公式是什么?○求馬吃草的最大范圍是多大,要求的是什么?想一想:做一做:按照課本上講述的方法,動手做一做,親自驗證一
2025-08-22 19:05
【總結(jié)】10、已知四邊形是一個正方形,空白三角形的面積是56平方厘米,ED長是7厘米,求陰影部分面積。11、右圖中大平行四邊形的面積是48平方厘米,A、B是上下兩邊的中點,你能求出圖中小平行四邊形(陰影部分)的面積嗎?12、右圖,D、E分別是BC、AD的中點,如果△ABC的面積為1平方分米,則△AEC
2025-04-04 04:09
【總結(jié)】 1.算一算。 ÷= 72= ×8=×32= 2.選一選。 (1)直徑是8cm的圓,面積是( )。 A.cm2B.cm2 C.cm2D.cm2 (2)外圓半徑為R,內(nèi)圓半徑為r的...
2024-11-20 22:01
【總結(jié)】《圓的周長》說課稿 (一)教材的內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版六年級上冊《圓的周長》。 (二)教材的地位及作用: 圓的周長是在學(xué)生知道了周長的含義,,學(xué)習(xí)了圓的認(rèn)識的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。這部分知識的學(xué)習(xí)不僅對舊知識加以鞏固,也是為以后學(xué)習(xí)圓的面積,學(xué)習(xí)圓柱和圓錐打下了基礎(chǔ)。 (三)教學(xué)目標(biāo) :在具體情景中讓學(xué)生理解圓的周長和圓周率的含義,探索圓的周長計算公
2025-08-23 15:59
【總結(jié)】課題與教學(xué)內(nèi)容第十二冊128頁平面圖形的周長和面積課時安排1教學(xué)目標(biāo)知識技能1、使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握平面圖形周長和面積的意義及計算方法。2、能正確靈活應(yīng)用公式進(jìn)行有關(guān)計算,解決一些簡單的實際問題。過程方法通過對所學(xué)圖形的意義及計算公式進(jìn)行回憶與整理,利用電腦動畫演示再現(xiàn)
2024-11-29 04:54
【總結(jié)】 六年級數(shù)學(xué)《圓的周長》教學(xué)設(shè)計 【內(nèi)容】圓的周長 【教學(xué)目標(biāo)】 1、讓學(xué)生知道什么是圓的周長。 2、理解并掌握圓周率的意義和近似值。 3、初步理解和掌握圓的周長計算公式,能正確計算...
2024-12-06 05:36
【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)教案《圓的周長》 六年級數(shù)學(xué)教案《圓的周長》1 教學(xué)目標(biāo): 1、通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會根據(jù)圓的周長求圓的直徑、半徑。 2、培養(yǎng)學(xué)生邏輯推理能力。 3、初步掌...
2024-12-06 05:44
【總結(jié)】小學(xué)六年級數(shù)學(xué)《圓的周長》教案 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)《圓的周長》教案1教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生理解圓的周長和圓周率的意義,理解并掌握圓的周長公式,并能正確計算圓周長。 2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、...
2024-12-07 04:33
【總結(jié)】《圓的周長》教學(xué)設(shè)計石家莊市水源街小學(xué)金密藏教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》六年級上冊第42、43、44頁。教學(xué)目標(biāo):1、在觀察、討論、測量等活動中,經(jīng)歷探索圓周率以及總結(jié)圓周長公式的過程2、認(rèn)識圓周率,理解并掌握圓的周長公式,能運用周長公式正確進(jìn)行計算。3、體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,了解圓周率的探索的歷史,激發(fā)民族