【總結】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組1.不等關系重慶市鋼城實驗學校趙云先教學目標:1、知識與技能目標①理解不等式的意義。②能根據(jù)條件列出不等式。③能用實際生活背景和數(shù)學背景解釋簡單不等式的意義。2、過程與方法目標經(jīng)歷由具體實例建立不等式模型的過程,進一步發(fā)展學生的符號感與數(shù)學化的能力。3、情感與態(tài)度目標
2024-11-22 00:49
【總結】適用八年級一元一次不等式和一元一次不等式組單元檢測題湖北省秭歸縣沙鎮(zhèn)溪初級中學郵編443611電話13177093922一、選擇題(每小題3分,共30分)姓名:--------分數(shù):————1..下列不等式一定成立的是()>4a+2<x+3C.-a>-2aD.aa24?
2024-11-12 06:22
【總結】1八年級數(shù)學一元一次不等式(復習一)教案宗文.小營實驗學校徐潔教學目標:教學知識與技能目標1.會運用不等式的基本性質解一元一次不等式(組),并會借助數(shù)軸確定不等式(組)的解集。2.用不等式表示不等量關系。教學過程與分析目標1.允許學生
2025-01-08 19:32
【總結】八年級數(shù)學(下)暑假專題訓練(一)-----一元一次不等式(組)一.填空題1.規(guī)定非負實數(shù)X四舍五入到個位記為即當時記為=n,如:==0,==1,.....(1).填空=____.,=____.(2)如果2x-
2025-06-24 04:29
【總結】第1頁共2頁一元一次不等式組的綜合應用(一元一次不等式和一元一次不等式)預習課程(八年級課堂實錄第二講)試卷簡介:本試卷共有5道題,考察同學們對一元一次不等式組的解法以及應用題一、單選題(共5道,每道20分)的解集是()A.B.C.D.x、y的方程
2025-08-10 14:34
【總結】第4章一元一次不等式(組)一元一次不等式的應用2022秋季數(shù)學八年級上冊?X列不等式解應用題的一般步驟是:(1)審題:弄清題意及題目中的;(2)設未知數(shù),可設也可設;(3)列出;(4)解不等式,并驗證解的;(5)寫出.用
2025-06-13 14:15
2025-06-13 13:46
【總結】第4章一元一次不等式(組),理解一元一次不等式組的解集的意義,掌握求一元一次不等式組的解集的常規(guī)方法.,會用一元一次不等式組解決有關的實際問題..,列出不等式組.小寶和爸爸、媽媽三人在操場上玩蹺蹺板,爸爸體重為72千克,體重只有媽媽一半的小寶和媽媽一同坐在蹺蹺板的另一端,這
2025-06-18 07:46
【總結】第4章一元一次不等式(組)一元一次不等式的解法第1課時解一元一次不等式的基本步驟2022秋季數(shù)學八年級上冊?X一元一次不等式:含有一個未知數(shù),且含未知數(shù)的項的次數(shù)是1的不等式,稱為.自我診斷1.若12xm-1-3>4是關于x的一元一
2025-06-14 14:00
【總結】趙云濤(復習課)實際背景不等式不等式的基本性質第一章知識框架圖:解不等式解集數(shù)軸表示一元一次不等式解法解集數(shù)軸表示一元一次不等式組解法解集數(shù)軸表示實際應用一次函數(shù)說出在本章學習中需要引起大家注意的易錯點規(guī)則:分組比賽
2024-11-12 02:52
【總結】(3)義務教育課程標準實驗教科書浙江版《數(shù)學》八年級上冊梧田二中鄭建春?一個實際問題轉化為數(shù)學問題來解決的基本步驟是怎樣的?執(zhí)行計劃:把已制訂的計劃具體地進行實施;制訂計劃:在理解問題的基礎上,運用有關的數(shù)學知識和
2024-12-01 20:50
【總結】不等式的基本性質:不等式的基本性質1:若ab,那么a+cb+c;如果ab,那么a-cb-c.不等式的基本性質3:如果ab,且c0,那么acbc,如果ab,且c0,那么
2024-11-30 05:26
2025-06-14 13:02
2024-12-07 13:02
【總結】2不等式的基本性質【基礎梳理】不等式的基本性質1:不等式的兩邊都加(或減)同一個整式,不等號的方向_____.不等式的基本性質2:不等式的兩邊都乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向_____.不變不變不等式的基本性質3:不等式的兩邊都乘(或除以)同一個負數(shù),不等號的方向_____.
2025-06-16 07:53