八年級(jí)數(shù)學(xué)一次函數(shù)與實(shí)際問(wèn)題(已修改)
2025-04-16 03:25 本頁(yè)面
【正文】 做教育 做良心 中小學(xué)1對(duì)1課外輔導(dǎo)實(shí)際問(wèn)題與一次函數(shù)為了鼓勵(lì)小強(qiáng)做家務(wù)，小強(qiáng)每月的費(fèi)用都是根據(jù)上月他的家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間所得獎(jiǎng)勵(lì)加上基本生活費(fèi)從父母那里獲取的．若設(shè)小強(qiáng)每月的家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間為小時(shí)，該月可得（即下月他可獲得）的總費(fèi)用為y元，則y（元）和（小時(shí)）之間的函數(shù)圖象如圖所示．（1）根據(jù)圖象，請(qǐng)你寫(xiě)出小強(qiáng)每月的基本生活費(fèi)；父母是如何獎(jiǎng)勵(lì)小強(qiáng)家務(wù)勞動(dòng)的？（2）若小強(qiáng)5月份希望有250元費(fèi)用，則小強(qiáng)4月份需做家務(wù)多少時(shí)間？一輛客車(chē)與一輛出租車(chē)分別從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行．設(shè)客車(chē)離甲地的距離為y1千米，出租車(chē)離甲地的距離為y2千米，兩車(chē)行駛的時(shí)間為x小時(shí)， yy2關(guān)于x的函數(shù)圖象如右圖所示：（1）根據(jù)圖像，直接寫(xiě)出yy2關(guān)于x的函數(shù)圖象關(guān)系式（2）試計(jì)算：何時(shí)兩車(chē)相距300千米？某漁場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種魚(yú)苗共6000尾，．相關(guān)資料表明：甲、乙兩種魚(yú)苗的成活率分別為90%和95%．（1）若購(gòu)買(mǎi)這批魚(yú)苗共用了3600元，求甲、乙兩種魚(yú)苗各購(gòu)買(mǎi)了多少尾？（2）若購(gòu)買(mǎi)這批魚(yú)苗的錢(qián)不超過(guò)4200元，應(yīng)如何選購(gòu)魚(yú)苗？（3）若要使這批魚(yú)苗的成活率不低于93%，且購(gòu)買(mǎi)魚(yú)苗的總費(fèi)用最低，應(yīng)如何選購(gòu)魚(yú)苗？甲、乙兩車(chē)從A地將一批物品勻速運(yùn)往B地，如圖，線段OP、MN分別表示甲、乙兩車(chē)離A地的距離S（km）與時(shí)間t（h）的關(guān)系，請(qǐng)結(jié)合圖中的信息解決如下問(wèn)題：（1）求甲、乙兩車(chē)的速度；（2）乙車(chē)到達(dá)B地后以原速立即返回．①在圖中畫(huà)出乙車(chē)在返回過(guò)程中離A地的距離S（km）與時(shí)間t（h）的函數(shù)圖象，并求出此時(shí)S與t的函數(shù)關(guān)系式．②試求甲車(chē)在離B地多遠(yuǎn)處與返程中的乙車(chē)相遇?一農(nóng)民朋友帶了若干千克的土豆進(jìn)城出售，為了方便，（含備用零錢(qián)）的關(guān)系如圖所示，結(jié)合圖像回答下列問(wèn)題：（1）農(nóng)民自帶的零錢(qián)是多少？（2）降價(jià)前他每千克土豆出售的價(jià)格是多少？（3），這時(shí)他手中的錢(qián)（含備用的錢(qián)）是26元，問(wèn)他一共帶了多少千克的土豆？ 某圖書(shū)館開(kāi)展兩種方式的租書(shū)業(yè)務(wù):一種是使用會(huì)員卡,租書(shū)金額與租書(shū)時(shí)間之間的關(guān)系如圖所示.(1)從圖中看出,辦理會(huì)員卡是否需要交費(fèi)?(2)使用租書(shū)卡租書(shū),每天收費(fèi)多少元?(3)使用會(huì)員卡租書(shū),每天收費(fèi)多少元?(4)若租書(shū)卡和會(huì)員卡的使用期限均為1年,則在這一年中如何選取這兩種租書(shū)方式比較劃算?某市出
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