【總結(jié)】(動量)單元檢測題(二)學(xué)號________.姓名________.第Ⅰ卷(選擇題)一.選擇題(請將你認(rèn)為正確的答案代號填在Ⅱ卷的答題欄中,本題共10小題)1.vAvB正方向
2025-01-15 09:20
【總結(jié)】1.(2014年安徽卷)18.“人造小太陽”托卡馬克裝置使用強磁場約束高溫等離子體,使其中的帶電粒子被盡可能限制在裝置內(nèi)部,而不與裝置器壁碰撞。已知等離子體中帶電粒子的平均動能與等離子體的溫度T成正比,為約束更高溫度的等離子體,則需要更強的磁場,以使帶電粒子的運動半徑不變。由此可判斷所需的磁感應(yīng)強度B正比于A.B.C.D.【答案】A【解析】
2025-06-18 13:53
【總結(jié)】1電源和電流第二章恒定電流,明確電源在直流電路中的作用.,掌握恒定電場和恒定電流的形成過程.——電流.雷鳴電閃時,強大的電流使天空發(fā)出耀眼的閃光,但它只能存在于一瞬間,而手電筒中的小燈泡卻能持續(xù)發(fā)光,這是為什么?BA-A++++++++_B_
2025-01-06 16:48
【總結(jié)】物理課程標(biāo)準(zhǔn)試題一、填空題(30分,每題3分)1、物理學(xué)是一門基礎(chǔ)自然科學(xué),它所研究的是物質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)、最普遍的______、最一般的______以及所使用的實驗手段和思維方法。2、高中物理課程有助于學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)基本的物理知識與技能;體驗______過程,了解科學(xué)研究方法;增強______和實踐能力,發(fā)展探索自然、理解自然的興趣與熱情;認(rèn)識物理學(xué)對科技進(jìn)步以及文化、經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的影
2025-01-15 09:40
【總結(jié)】WORD格式整理專題練習(xí) 電磁場第1講 電場及帶電體在電場中的運動微網(wǎng)構(gòu)建核心再現(xiàn)知識規(guī)律(1)電場力的性質(zhì).①電場強度的定義式:E=.②真空中點電荷的場強公式:E=k.③勻強電場場強與電勢差的關(guān)系式:E=.(2)電場能的性質(zhì).①電勢的定義式:φ=.②電勢差的定義式:UAB=.③電勢差與電勢的關(guān)系式:UAB=φA-φB.④電
2025-08-05 18:36
【總結(jié)】......高中物理電路實驗專題復(fù)習(xí)第一部分:基本儀器的使用螺旋測微器和游標(biāo)卡尺123(cm)50101、讀數(shù)為:
2025-04-17 13:04
【總結(jié)】立志向上成就天驕志尚天驕教育高中物理老師招聘測試卷1.關(guān)于一定量的氣體,下列敘述正確的是A.氣體吸收的熱量可以完全轉(zhuǎn)化為功B.氣體體積增大時,其內(nèi)能一定減少C.氣體從外界吸收熱量,其內(nèi)能一定增加D.外界對氣體做功,氣體內(nèi)能可能減少2.如圖,兩根相
2025-01-11 02:15
【總結(jié)】......專題練習(xí) 電磁場第1講 電場及帶電體在電場中的運動微網(wǎng)構(gòu)建核心再現(xiàn)知識規(guī)律(1)電場力的性質(zhì).①電場強度的定義式:E=.②真空中點電荷的場強公式:E=k.③勻強電場場強與電
2025-04-04 02:39
【總結(jié)】Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notformercialuse羈【模擬試題】莈1.光的微粒說很難解釋()蚈A.光的直進(jìn)現(xiàn)象 B.光的反射現(xiàn)象螅C.光同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象 D.光的色散現(xiàn)象莂2.從兩支手電筒射出的光照到同
【總結(jié)】高中物理重要結(jié)論和模型整理“重要結(jié)論和模型”,在做填空題或選擇題時,就可直接使用。在做計算題時,雖必須一步步列方程,一般不能直接引用“重要結(jié)論和模型”,運用“重要結(jié)論和模型”,謹(jǐn)防“張冠李戴”,因此要特別注意熟悉每個“重要結(jié)論和模型”的推導(dǎo)過程,記清楚它的適用條件,避免由于錯用而造成不應(yīng)有的損失。下面列出一些“重要結(jié)論和模型”,供做題時參考,并在自己做題的實踐中,注意補充和修正。一、靜力
2025-08-05 19:22
【總結(jié)】第一篇:高中物理《功和能》教案 功和能 一、教學(xué)目的: 1.知道在能量相互轉(zhuǎn)化過程中,轉(zhuǎn)化了的能量的多少,可以由做功的多少來確定。2.知道做功的過程就是物體能量的轉(zhuǎn)化過程。3.知道功是能量轉(zhuǎn)化的...
2024-11-14 23:45
【總結(jié)】談初高中物理銜接教學(xué)高一物理是高中物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),但學(xué)生普遍認(rèn)為高一物理難學(xué),原因何在?難在梯度大,難在學(xué)生能力與高中物理教學(xué)要求的差距大,難在初中與高中銜接中出現(xiàn)的“臺階”。這個臺階存在于物理教材內(nèi)容、教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、思維方法與心理特點上。因此,高中物理教師必須認(rèn)真研究教材和學(xué)生,掌握初、高中物理教學(xué)的梯度,把握住初、高中物理教學(xué)的銜接,才能提高高中物理教學(xué)質(zhì)量。
2025-06-08 00:04
【總結(jié)】 高中物理:必修和選修物理知識點匯總 一、運動的描述 ,忽略形狀和大小;地球公轉(zhuǎn)當(dāng)質(zhì)點,地球自轉(zhuǎn)要大小。物體位置的變化,準(zhǔn)確描述用位移,運動快慢S比t,a用Δv與t比。 ...
2024-12-05 02:06
【總結(jié)】電磁感應(yīng)中的“微元法”1走近微元法微元法是分析、解決物理問題中的常用方法,也是從部分到整體的思維方法。用該方法可以使一些復(fù)雜的物理過程用我們熟悉的物理規(guī)律迅速地加以解決,使所求的問題簡單化。在使用微元法處理問題時,需將其分解為眾多微小的“元過程”,而且每個“元過程”所遵循的規(guī)律是相同的,這樣,我們只需分析這些“元過程”,然后再將“
【總結(jié)】高中物理會考模擬試題及答案寧波市鄞州區(qū)教研室 何豐明郵箱:hfm6712@;手機(jī):13056723270;家電:0574-88370897說明:本卷計算中g(shù)取10m/s2.一、單解選擇題(本題為所有考生必做.有16小題,每題2分,共32分.不選、多選、錯選均不給分)1.關(guān)于布朗運動,下列說法正確的是
2025-01-14 10:05