【總結(jié)】第三章物態(tài)變化第1節(jié)溫度一、新課引入哪只手更熱?從中你發(fā)現(xiàn)了什么?二、新課講解溫度物體的冷熱程度叫溫度。2、生活中常用的溫度單位:攝氏度(℃)3、人的正常體溫是37℃1、什么是溫度?4、自然界中的一些溫度值國(guó)際單位制中采用的溫標(biāo)
2025-06-15 23:56
【總結(jié)】第4節(jié)升華和凝華第三章物態(tài)變化1.物質(zhì)從______態(tài)直接變成______態(tài)的過(guò)程叫升華。物質(zhì)從______態(tài)直接變成______態(tài)的過(guò)程叫凝華。固1知識(shí)點(diǎn)升華和凝華氣氣固2.(中考·隨州)在下列物態(tài)變化現(xiàn)象中,屬于凝華的是()A.剛出冷
2025-06-17 13:16
【總結(jié)】“雪”是怎樣形成的?是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道升華和凝華現(xiàn)象。2、知道升華吸熱和凝華放熱。3、能簡(jiǎn)單解釋常見(jiàn)的升華和凝華現(xiàn)象。霧淞“霧淞”是怎樣形成的?是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)?霧凇霜凝固熔化液化汽化
2024-11-11 03:39
【總結(jié)】升華和凝華知識(shí)點(diǎn)一升華和凝華,我國(guó)部分地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重旱災(zāi),為緩解旱情,相關(guān)部門采用了在空中噴灑干冰的方法人工增雨。干冰使空氣中的水蒸氣變成小冰粒,冰粒在下降時(shí)變成雨滴的過(guò)程分別屬于(B)熔化熔化液化液化(D),冰雪消融匯成溪流,剛從冰箱中拿出的飲料瓶外壁出現(xiàn)水滴
2024-12-08 03:10
【總結(jié)】第三節(jié)汽化和液化第三節(jié)汽化和液化汽化:液態(tài)氣態(tài)液化:氣態(tài)液態(tài)汽化形式:蒸發(fā)&沸騰水的沸騰實(shí)驗(yàn)分組實(shí)驗(yàn):探究水的沸騰要求:,當(dāng)水溫達(dá)到90℃時(shí)每隔30秒記錄一次溫度。,氣泡上升過(guò)程中的變化。水沸騰前和沸騰時(shí)溫度和時(shí)
2025-06-13 14:31
【總結(jié)】第3節(jié)汽化和液化第三章物態(tài)變化1.(3分)在塑料袋中滴一些酒精(如圖KT3-3-1甲),將袋擠癟后把袋口扎緊(如圖KT3-3-1乙),再把它放入熱水中.過(guò)一會(huì)兒,塑料袋鼓起(如圖KT3-3-1丙),這主要是因?yàn)榫凭l(fā)生了()A.熔化B.凝固C.汽化
2025-06-15 12:06
【總結(jié)】第1節(jié)溫度第三章物態(tài)變化1.(4分)下列溫度最接近23℃的是()2.(4分)0℃的冰與0℃的水相比較()A.0℃的冰比0℃的水冷B.0℃冰與0℃水冷熱程度相同C.0℃的水比0℃冰冷D.無(wú)
【總結(jié)】上海版八年級(jí)物理第三章《運(yùn)動(dòng)和力》單元測(cè)試卷(一)(時(shí)間:80分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題(每題3分,共30分),他覺(jué)得自己“一動(dòng)沒(méi)動(dòng)”,他所選擇的參照物是( )A.路燈B.路邊的樹(shù)木C.電動(dòng)車D.駛來(lái)的校車2.“
2025-08-05 01:49
【總結(jié)】課題第二節(jié)熔化和凝固主備人備課時(shí)間周星期2課時(shí)備課組長(zhǎng)簽名教研組長(zhǎng)簽名教學(xué)目標(biāo);;,熔化時(shí)溫度變化規(guī)律;。教學(xué)重點(diǎn)熔化曲線教學(xué)難點(diǎn)熔化曲線教學(xué)過(guò)程●自學(xué)自測(cè)第一課時(shí):一、物態(tài)變化
2025-04-16 23:16
【總結(jié)】朝花夕拾杯中酒升華和凝華 一.選擇題(共11小題)1.圖中物態(tài)變化事例中,屬于凝華的是( ?。〢.在嚴(yán)寒的冬天一直冰凍的衣服也可晾干B.放在衣櫥中的樟腦丸會(huì)越來(lái)越小,最后“消失”了C.寒冷的冬天,在窗玻璃上有窗花D.夏天吃冰棒時(shí),剝開(kāi)包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”2.下列各種常見(jiàn)的現(xiàn)象中,屬于升華的是( ?。〢.春天,清晨河
2025-04-04 02:09
【總結(jié)】第2節(jié)熔化和凝固第三章物態(tài)變化1.(4分)熱總是從溫度高的物體傳給溫度低的物體.如果兩個(gè)物體溫度相同,它們之間就沒(méi)有熱傳遞.把一塊0℃的冰投入0℃的水中(周圍氣溫也是),過(guò)一段時(shí)間,下面的說(shuō)法哪個(gè)正確?()A.有些冰融化成水使水增多B.冰和水的質(zhì)量都不變C.有些水凝固成冰使
【總結(jié)】物態(tài)變化熱量溫度內(nèi)能分子運(yùn)動(dòng)論Q=cmΔt燃料燃燒Q=mq內(nèi)能的利用物態(tài)變化復(fù)習(xí)目標(biāo)1.估計(jì)生活中常見(jiàn)溫度值。了解液體溫度計(jì)使用方法。2.能熟練辨別六種物態(tài)變化的名稱及吸放熱情況。3.回憶探究“固體熔化”和“液體沸騰”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,知道實(shí)驗(yàn)器材選擇與組裝的原則;實(shí)驗(yàn)
2025-06-18 13:07
【總結(jié)】:、、.態(tài)變成態(tài)的過(guò)程叫熔化,物質(zhì)由態(tài)變成態(tài)的過(guò)程叫凝固,熔化要熱,凝固要熱,晶體熔化時(shí)的溫度叫,液體凝固形成晶體時(shí)的溫度叫.和兩大類,它們之間的區(qū)別是有熔點(diǎn),沒(méi)
2025-06-18 05:43
【總結(jié)】:物質(zhì)從變成的過(guò)程.汽化熱,包括和兩種方式.:(1)液體沸騰時(shí)要繼續(xù)熱,但溫度.(2)大量氣泡上升,變,到液面破裂.(3)液體沸騰時(shí)的溫度叫,不同的液體,沸點(diǎn),且沸點(diǎn)隨氣壓的增大而.:
2025-06-16 07:41
【總結(jié)】是的是的廣泛廣泛物態(tài)變化教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)和技能l理解溫度的概念。l了解生活環(huán)境中常見(jiàn)的溫度。l會(huì)用溫度計(jì)測(cè)量溫度。2、過(guò)程和方法l通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)了解溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)。l通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生掌握溫度計(jì)的使用方法。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀l通過(guò)教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)科學(xué)的求知欲,使學(xué)生樂(lè)于探索自然現(xiàn)象中的物理規(guī)律。重、難點(diǎn):1、