八年級下學期物理知識點集(已修改)
2025-04-16 02:08 本頁面
【正文】 新人教版八年級物理下冊知識點（F） 定義：力是 的作用，物體間力的作用是 。注意（1）一個力的產生一定有施力物體和受力物體，且 存在。（2）單獨一個物體不能產生力的作用。（3）力的作用可發(fā)生在相互接觸的物體間，也可以發(fā)生在不直接接觸的物體間。（4）相互作用力的關系是 、 、 、 。 力的作用效果有兩個：(1) 力可以改變 。(運動狀態(tài)改變是指物體的快慢和運動方向發(fā)生改變)。舉例：用力推小車，小車由靜止變?yōu)檫\動；守門員接住飛來的足球(2)力可以改變 。舉例：用力壓彈簧,彈簧變形。用力拉弓弓變形力的單位： (N)。托起一個雞蛋的力大約是 N。力的三要素：力的 、 、 稱為力的三要素。它們都能影響 。力的表示方法：畫力的示意圖。在受力物體上沿著力的方向畫一條線段，在線段的末端畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點，線段的長表示力的大小，這種圖示法運用的是物理研究方法中的 法。、彈力 ：物體受力發(fā)生形變，不受力又自動恢復原來形狀的特性； ：物體受力發(fā)生形變，不受力不能自動恢復原來形狀的特性。彈力的定義：物體由于發(fā)生 而產生的力。(如 、 、 )產生條件：發(fā)生 。實驗室測量力的大小的工具叫做 。彈簧測力計的工作原理： 使用彈簧測力計的注意事項：A、觀察彈簧測力計的 和 ，不能超過它的 。（否則會損壞測力計）B、使用前指針要 ；C、被測力的方向要與軸線的方向 ；D、視線要與刻度面 。E、使用時一般要求 拉動。 定義：由于 而使物體受到的力；用字母 表示。重力的大?。孩傥矬w受到的重力與它的 。②計算公式： 其中g＝ 。g的物理意義: 。③重力的大小與物體的質量、地理位置有關，即質量越大，物體受到的重力越大；在地球上，越靠近赤道，物體受到的重力越小，越靠近兩極，物體受到的重力越大。施力物體： 。重力方向： 。應用： 。作用點： 宇宙間任何兩個物體都存在互相吸引的力，這就是 。本章考點：力的示意圖（P3練習三、P15第10題、P61第4題（2））、重力與質量的計算（P10第5題）、問題解決題（P15第13題）（又叫 ）運動的物體之所以會停下來，是因為受到了 。探究阻力對物體運動的影響：讓同一小車從同一斜面的 高度 滑下（ 法），是為了 。結論：平面越光滑，小車受到的阻力越 ,向前滑行的距離越 ，速度減小的越 。 科學推理： 。牛頓第一定律的內容： 。 牛頓第一定律是通過實驗事實和科學推理得出的，它不能用實驗來直接驗證。慣性 ⑴定義：物體保持 的特性叫慣性。⑵性質：慣性是物體本身固有的一種屬性。一切物體任何時候、任何狀態(tài)下都有慣性。⑶慣性不是力，不能說“慣性力”或“受到慣性”，慣性的大小只與物體的 有關，與物體的形狀、速度、物體是否受力等因素
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