小學(xué)英語教師招聘考試試題(已修改)
2025-04-16 00:31 本頁面
【正文】 小學(xué)英語教師招聘考試試題(一)及參考答案(免費)20100519 19:15:47|分類： 招考教師試題 |標(biāo)簽： |字號大中小訂閱 注意事項： 本考試時量為90分鐘，滿分為100分。 答題時，教師將所有試題的答案寫在答題卷上?？荚嚱Y(jié)束后，教師將試卷及答題卷一并上交?！ ?凡答案直接寫在試卷上的均不給分。 第一部分 英語教育的基本理論與實踐（10分） I. 單項選擇題（選擇正確答案）（共5小題，計5分） 以下哪一項不是基礎(chǔ)教育階段英語課程的基本任務(wù)？ A、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略 B、使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽說讀寫技能，形成一定的綜合語言運用能力 C、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神 D、了解中華文化的博大精深，培養(yǎng)愛國主義精神 國家英語課程要求從3年級開設(shè)英語課程?！稑?biāo)準(zhǔn)》_____為6年級結(jié)束時應(yīng)達(dá)到的基本要求；______為9年級結(jié)束時應(yīng)達(dá)到的基本要求；______為高中畢業(yè)的基本要求?！ 、第二級；第五級；第八級 B、第三級；第六級；第八級 C、第一級；第四級；第七級 D、第二級；第六級；第八級 基礎(chǔ)教育英語課程的總體目標(biāo)由_______構(gòu)成?！ 、語言知識、語言技能、學(xué)習(xí)策略、情感態(tài)度、創(chuàng)新精神 B、語言知識、交際能力、學(xué)習(xí)策略、情感態(tài)度、合作精神 C、語言知識、語言技能、學(xué)習(xí)策略、情感態(tài)度、文化意識 D、語言能力、文化知識、學(xué)習(xí)方法、祖國意識、文化理解 _______是英語學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵?！ 、打下良好的聽、說、讀、寫基礎(chǔ) B、保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度 C、每天背誦一篇經(jīng)典課文 D、課前準(zhǔn)備、課后復(fù)習(xí) 在基礎(chǔ)教育階段，學(xué)習(xí)英語應(yīng)以______為主，學(xué)習(xí)者最主要的終極目標(biāo)之一是獲得_____?！ 、實踐；綜合語言運用能力 B、掌握知識；盡可能多的語言知識 C、交際；盡可能多的英語信息 D、聽說；聽與說的能力 II. 多項選擇題。（凡多選、少選、不選或錯選均不給分）（共5小題，計5分） 以下不屬于英語基本學(xué)習(xí)策略的選項是： A、對所學(xué)內(nèi)容能主動練習(xí)和實踐 B、在生活中接觸英語時，樂于探究其含義并嘗試模仿 C、在學(xué)習(xí)中集中注意力 D、遇到問題時，能主動向老師或同學(xué)請教，取得幫助 在英語教學(xué)中教師應(yīng)注意做到： A、為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和相互交流的機會 B、對學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的失誤和錯誤立即糾正 C、鼓勵學(xué)生通過體驗、實踐、討論、合作、探究的方式掌握英語知識 D、創(chuàng)造條件讓學(xué)生自主解決問題 努力營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氣氛是教師必須注意的教學(xué)原則，為此，教師應(yīng)該______?！ 、保護學(xué)生的自尊心和積極性 B、創(chuàng)設(shè)各種合作學(xué)習(xí)的活動 C、特別關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生 D、讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生成為其他學(xué)生的榜樣 關(guān)于評價，正確的選項有： A、在英語教學(xué)中應(yīng)以形成性評價為主 B、終結(jié)性評價應(yīng)著重檢測學(xué)生的英語知識和技能 C、評價體系要體現(xiàn)評價主體的多元化和評價形式的多樣化 D、評價應(yīng)促進教師對自己的教學(xué)行為進行反思和適當(dāng)?shù)恼{(diào)整 各地選用的英語教材應(yīng)具備以下特性： A、發(fā)展性和拓展性 B、科學(xué)性和思想性 C、趣味性和人文性 D、靈活性和開放性 第二部分 英語基礎(chǔ)知識與技能（90分） I. 聽力（共三節(jié)，20個小題，計20分） 第一節(jié) 聽下面五個句子，根據(jù)錄音順序?qū)⒋韴D片的字母填在答題卷相應(yīng)的位置。 A B C D E 第二節(jié) 根據(jù)你所聽到的句子，判斷所描述的內(nèi)容是否與圖意相符。相符的填T，否則填F?！ oe 6. ( ) 7. ( ) 8. ( ) 9. ( ) 10. ( ) 第三節(jié) 聽下面六段對話，每段對話后有1—3個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳答案。聽每段對話前，你將有時間閱讀各個小題，每小題五秒鐘，聽完后，各小題將給出五秒鐘的答題時間?！ ÷犗旅嫒螌υ?，回答1113題?！ ?1. What’s the woman doing? A. She’s reading a book. B. She’s having chicken. C. She’s making lunch. 12. Who wants to go dancing tomorrow? A. Ann. B. Richard. C. Mary. 13. What’s Mr. White? A. A doctor. B. A teacher. C. A driver. 聽下面一段對話，回答1415小題?！ ?4. Where are the two speakers? A. At home. B. In a shop. C. In a restaurant. 15. What does the man mean by saying the last sentences? A. The boots are too cheap to believe. B. The boots are too expensive. C. The woman is not serious. 聽下面一段對話，回答1617題?！ ?6. Where did David get back from? A. His home. B. Hongkong. C. Chongqing. 17. What did David give Amy? A. A doll.1
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