【總結(jié)】第一篇:星星變奏曲公開課教案 星星變奏曲 【教學(xué)目標(biāo)】: ◆知識與能力 1、學(xué)會讀詩。 2、理解詩歌中星星、靜夜、土地等物象的象征意義,學(xué)習(xí)比擬、對比等修辭手法?!暨^程與方法 1、學(xué)習(xí)朗讀...
2024-10-25 00:44
【總結(jié)】《星星變奏曲》課后練習(xí)題參考答案一、參考下面一則材料,朗讀這首詩,細(xì)細(xì)品味:詩中的星星象征著什么?詩人反復(fù)詠嘆星星,表達(dá)了內(nèi)心怎樣的渴望?剛接到作品時我開始有一些猶疑,因?yàn)樽髡呤悄行裕掷镄虚g都透著陽剛氣?!x了兩遍還是找到了一些適合女性表達(dá)的東西,抒情,細(xì)膩,有濃濃的感情色彩,漸漸地深入到詩的里面,會感到其中寓意的深邃,于是,漸漸地喜歡了……我想我不僅是一個塑造聲音的誦者,一個演員,
2025-06-22 07:27
【總結(jié)】精品資源《星星變奏曲》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教學(xué)目標(biāo):1.知識與能力目標(biāo):(1)了解朦朧詩的代表人物、作品,及其主要藝術(shù)風(fēng)格和流派。(2)理解詩歌中星星、靜夜、土地等物象的象征意義,學(xué)習(xí)比擬、對比等修辭手法。2.情感目標(biāo):(1)理解詩人對現(xiàn)實(shí)的否定和對光明的向往,以及即使面對重重磨難也不放棄希望的感情。(2)體會詩人經(jīng)歷人生苦難之后對詩意人生和自由精神的感
2025-04-17 02:21
【總結(jié)】精品資源3《星星變奏曲》教學(xué)設(shè)計(jì)2課題:星星變奏曲學(xué)習(xí)目標(biāo):1、朦朧詩的特點(diǎn)及背景2、理解“變奏曲”的含義3、找出比喻句并理解含義4、珍惜美好生活重點(diǎn)難點(diǎn)關(guān)鍵:1、重點(diǎn)是理解詩中所寄托的詩人的理想及了解朦朧詩的特點(diǎn)。2、難點(diǎn)是“星星”的象征意義。教具:教學(xué)過程:一、題解與導(dǎo)入;回憶著名詩人郭沫若寫的《天上的街市》。這
2025-05-02 00:25
【總結(jié)】第一篇:《星星變奏曲》公開課教案 《星星變奏曲》公開課教案 一、導(dǎo)入新課 播放莫扎特歡溢童趣的鋼琴名曲《小星星變奏曲》導(dǎo)入。 二、作者簡介及朦朧詩的解說 三、學(xué)習(xí)新課 (一)聽讀課文,整體...
2024-10-24 19:17
【總結(jié)】初二《星星變奏曲》課件【三篇】 《星星變奏曲》課件 一、教材分析 《星星變奏曲》是江河的一首重要詩作。作者是朦朧詩的代表詩人之一。這首詩在詩歌技藝、創(chuàng)作手法和詩歌主題方面...
2024-12-07 03:57
【總結(jié)】第一篇:外國詩兩首 外國詩兩首 《假如生活欺騙了你》 一、教學(xué)目標(biāo) (一)了解外國詩兩首的寫作背景;背誦這兩首詩。 (二)理解兩首詩以說理而見長的特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的欣賞能力。 (三...
2024-10-24 23:23
【總結(jié)】第一篇:外國詩兩首 4.《外國詩兩首》學(xué)案 設(shè)計(jì):劉杜王軍 教師寄語:“誰不說俺家鄉(xiāng)好。”學(xué)習(xí)目標(biāo): ,感受詩的節(jié)奏。 ,感受詩人的愛國思鄉(xiāng)情懷。 ,展開豐富的聯(lián)想和想象,體會詩歌的內(nèi)涵。...
2024-10-25 07:41
【總結(jié)】第一篇:《星星變奏曲》教學(xué)設(shè)計(jì) 《星星變奏曲》教學(xué)設(shè)計(jì) 曲沃縣樂昌中學(xué) 何開平 教學(xué)目標(biāo) 一、情感態(tài)度與價值觀 二、過程與方法 ,品味詩歌語言,理解詩句的含義 ,感知詩歌主題 ...
2024-10-24 19:33
【總結(jié)】第一篇:《星星變奏曲》六環(huán)節(jié)教案 星星變奏曲 主備:xxx助備:xxx【目標(biāo)落實(shí):】 1、通過誦讀體會作品所流露的情感──對人的美好感情,對人與人之間的理解、愛與關(guān)懷的需求、對人的權(quán)利和自由的向...
2024-10-21 15:12
【總結(jié)】4、外國詩兩首蟈蟈與蛐蛐濟(jì)慈教學(xué)目標(biāo):1、浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義的特點(diǎn)2、分析寫景詩的意境3、欣賞和熱愛大自然,培養(yǎng)生活的情趣重點(diǎn)難點(diǎn):如何欣賞寫景的詩歌的意境課時安排:1課時。教學(xué)內(nèi)容和步驟一、導(dǎo)入新課。同學(xué)們,這節(jié)課再向大家介紹一篇浪漫主義詩人——濟(jì)慈(板書)創(chuàng)
2024-11-23 15:24
【總結(jié)】 外國詩兩首教案 教學(xué)過程: 《假如生活欺騙了你》 關(guān)于作者: 普希金,俄國的偉大詩人。 本詩主題: 這是一首哲理抒情詩,讀了這首詩后同學(xué)們一定會有像高爾基所說的“我開始讀普希金詩時,好...
2024-12-07 03:02
【總結(jié)】《星星變奏曲》說課案(一)說教材:九年級的第一單元所選擇的都是詩歌,都是由尋常的事物激起心靈之聲,語言優(yōu)美且貼近生活,容易激起學(xué)生的共鳴。在教學(xué)中,要注意引導(dǎo)學(xué)生深入體驗(yàn),感知生活,并進(jìn)而受到感染,從而形成積極的人生態(tài)度和正確的價值取向,使語文真正達(dá)到“工具性和人文性的統(tǒng)一”。學(xué)生最害怕的就是寫作,長期以來,我們語文常把作文
2024-11-29 02:22
【總結(jié)】星星變奏曲江河作者及“朦朧詩”江河,新時期朦朧詩的代表詩人之一?!缎切亲冏嗲?,是他1980年在《上海文學(xué)》上發(fā)表的處女作,是“朦朧詩”的一首重要詩作。“朦朧詩”:朦朧詩是新時期一個非常重要的文學(xué)流派,是“文革”后期一群自我意識開始覺醒的青年(舒婷、顧城、江河、楊煉等)
2024-12-08 08:47
【總結(jié)】第一篇:《星星變奏曲》初中語文教案 1、朦朧詩的特點(diǎn)及背景 2、理解“變奏曲”的含義 3、找出比喻句并理解含義 4、珍惜美好生活重點(diǎn)難點(diǎn): 1、重點(diǎn)是理解詩中所寄托的詩人的理想及了解朦朧詩的...
2024-10-21 15:13