【總結】小學生奧數(shù)多人行程問題練習題 甲乙丙三個小分隊都從A地到B地進行野外訓練,上午6時,甲乙兩個小隊一起從A地出發(fā),甲隊每小時走5千米,乙隊每小時走4千米,丙隊上午8時才從A地出發(fā),傍晚...
2024-12-04 06:00
【總結】第一篇:小學六年級奧數(shù)行程問題 行程問題(一)【知識點講解】 基本概念:行程問題是研究物體運動的,它研究的是物體速度、時間、:路程=速度×時間; 路程÷時間=速度; 路程÷速度=時間 關鍵:...
2024-10-24 21:59
【總結】一、計算題。(共100題)1.有一串珠子,第32顆是什么珠子?第49顆呢?2.20個小朋友排一隊,從前面數(shù)學學排在第2個,思思排在學學后面第4個,那么思思從后往前數(shù)排第幾個?3.森林里的小動物舉行運動會,小豬排第13,小兔排第5,小豬要超過多少只小動物才能與小兔并列第5呢?4.有一個四位數(shù),各位數(shù)字之和等于34。符合這個條件的四位數(shù)
2025-03-25 12:53
【總結】_________________個性化輔導講義年級:時間年月日課題比例解行程問題教學目標。。,增強思維力。教學內容【知識梳理】我們常常會應用比例的工具分析2個物體在某一段相同路線上的運動情況,我們將甲、乙的速度、時間、路程分別用來表示,大體可分為以下兩種情況:1.當2個物體運行
2025-03-24 02:28
【總結】小學奧數(shù)五年級行程問題(一)專題簡析行程應用題是專門講物體運動的速度、時間、路程三者關系的應用題。行程問題的主要數(shù)量關系是:路程=速度×時間。知道三個量中的兩個量,就能求出第三個量。例題1甲、乙兩輛汽車同時
2025-04-04 04:12
【總結】小學生奧數(shù)行程問題練習題五篇 1、一條街上,一個騎車人與一個步行人同向而行,騎車人的速度是步行人速度的3倍,每隔10分鐘有一輛公共汽車超過行人,每隔20分鐘有一輛公共汽車超過騎車人....
2024-12-04 22:00
【總結】許老師奧數(shù)第三部分行程問題第一講行程基礎【專題知識點概述】行程問題是一類常見的重要應用題,在歷次數(shù)學競賽中經常出現(xiàn)。行程問題包括:相遇問題、追及問題、火車過橋問題、流水行船問題、環(huán)形行程問題等等。行程問題思維靈活性大,輻射面廣,但根本在于距離、速度和時間三個基本量之間的關系,即:距離速度時間,時間距離速度,速度距離時間。在這三個量中,已知兩個量,即可求出
2025-03-24 02:48
【總結】 小學六年級奧數(shù)教案:行程問題第一講行程問題 走路、行車、一個物體的移動,總是要涉及到三個數(shù)量: 距離走了多遠,行駛多少千米,移動了多少米等等; 速度在單位時間內(例如1小時內)行走或移動的距離; 時間行走或移動所花時間. 這三個數(shù)量之間的關系,可以用下面的公式來表示: 距離=速度×時間 很明顯,只要知道其中兩個數(shù)量,,這是一種最基本的數(shù)
2025-04-17 00:41
【總結】第一篇:小學四年級數(shù)學行程問題奧數(shù)題 行程問題奧數(shù)題 、乙二人同時從A地出發(fā)去B地,甲每小時行6千米,乙每小時行4千米。甲到B地后立即返回,。求A、B兩地的距離。 ,花了2分鐘。然后又以同樣的速...
2024-10-28 12:41
【總結】行程問題(二)教學目標:1、能夠利用以前學習的知識理清變速變道問題的關鍵點;2、能夠利用線段圖、算術、方程方法解決變速變道等綜合行程題;3、變速變道問題的關鍵是如何處理“變”;4、掌握尋找等量關系的方法來構建方程,利用方程解行程題.知識精講:比例的知識是小學數(shù)學最后一個重要內容,從某種意義上講仿佛扮演著一個小學“壓軸知識點”的角色。從一個工具性的知
【總結】小學六年級奧數(shù)行程問題練習題 有100名少先隊員在岸邊準備坐船去湖中離岸邊600米的甲島,等最后一人到達甲島15分鐘后,再去離甲島900米的乙島,現(xiàn)有機船和木船各1條,機船和木船每分...
2024-12-04 05:31
【總結】小學四年級奧數(shù)行程問題練習題 1、小王以每秒3米的速度沿著鐵路跑步,迎面開來一列長147米的火車,它的行使速度每秒18米。問:火車經過小王身旁的時間是多少? 147÷(3+18...
2024-12-04 05:55
【總結】小學數(shù)簡單行程問題 一.選擇題(共10小題)1.從A站到B站,甲車要行10小時,乙車要行8小時,甲車速度比乙車慢( )A.25% B.20% C.125% D.80%2.小明從A地到B地的平均速度為3米/秒,然后又從B地按原路以7米/秒速度返回A地,那么小明在A地與B地之間行一個來回的平均速度應為( ?。┟?秒.A.5 B. C. D.3.甲、乙、
2025-03-24 03:24
【總結】_________________個性化輔導講義年級:時間年月日課題走停與變速問題教學目標1、學會畫線段圖解決行程中的走停問題2、能夠運用等式或比例解決較難的行程題3、能夠利用以前學習的知識理清變速變道問題的關鍵點4、能夠利用線段圖、算術、方程方法解決變速變道等綜合行程題。教學內容【溫故
【總結】小學生奧數(shù)平均數(shù)問題應用題 1、有?4?箱水果,已知蘋果、梨、橘子平均每箱?42?個,梨、橘子、桃平均每箱?36?個,蘋果和桃平均每箱?37?個。一箱蘋果多少個? ?解:(例一...
2024-12-04 06:37