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正文內(nèi)容

學(xué)前教育本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案(已修改)

2024-11-08 08:01 本頁面
 

【正文】 百度文庫 學(xué)前教育 本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案 ( 040102) 一、專業(yè)介紹 學(xué)前教育專業(yè) 創(chuàng)設(shè)于 2020 年, 基本學(xué)制四年,實行彈性學(xué)制 三至六年 。 該專業(yè)面向全國招生, 課程設(shè)置 重視理論與實踐相結(jié)合, 教學(xué)內(nèi)容涵蓋 幼兒教師、育嬰師、家庭教育指導(dǎo)師三方面 , 專業(yè)發(fā)展 兼具寬適應(yīng)性、實用性與專業(yè)性特點, 力爭打造具有較強社會競爭力 的應(yīng)用型高級專門人才。 本 專業(yè) 師資力量 雄厚, 高職稱 、 高學(xué)歷教師占教師總數(shù)的 80%以上; 硬件 設(shè)施 齊備 ,擁 有 音樂欣賞室、舞蹈排練室、 琴房 、畫室、心理實驗室 等 教育教學(xué) 設(shè)施 。 二、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展 ,掌握學(xué)前教育的知識 和技能, 具有可持續(xù)發(fā)展 的專業(yè)能力, 能夠在幼兒園、托兒所等學(xué)前教育機構(gòu)從事教育教學(xué)及管理 、 在 社區(qū)從事學(xué)前教育及社會服務(wù) 的應(yīng)用型高級專門人才。 三、培養(yǎng)規(guī)格 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育的基本知識,了解學(xué)前教育的基本規(guī)律,得到學(xué)前教育基本技能的訓(xùn)練和開發(fā),具備良好的教師素養(yǎng)和一定的教育研究能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的專業(yè)素養(yǎng)和能力: 具有堅定正確的政治方向,熱愛社會主義祖國,掌握馬克思主義的基本理論,具備科學(xué)的發(fā)展觀和正確的 世界觀、 人生觀、 價值觀。 具有健康高尚的思想品德,熱愛學(xué)前教 育事業(yè),具有高度的社會責(zé)任感,具備愛心、耐心、細(xì)心等 優(yōu)良品質(zhì) ,能夠為人師表。 具有良好的心理素質(zhì)和健全的人格,積極樂觀,情緒穩(wěn)定,具備良好的人際交往 能力,能不斷進行自我發(fā)展和自我完善。 熟悉 國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)。 具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力,掌握對幼兒實施保育和教育的技能。 掌握學(xué)前教育的基本理論及發(fā)展動態(tài),具備知識更新能力;掌握音樂、美術(shù)、舞蹈等專業(yè)基本技能, 具備 從事 幼兒園教學(xué)與管理工作 的 能力。 掌握基本的嬰幼兒身心保健知識,能 夠 根據(jù)嬰幼兒身心發(fā)展特點,對 嬰幼兒成長進行科學(xué)指導(dǎo),具備從事育嬰師工作的基本技能和能力。 百度文庫 掌握家 庭教育的相關(guān)理論,具備家庭教育 的 指導(dǎo)能力,能 夠 從事家庭教育指導(dǎo)師 工作。 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究 和實際工作的 能力。 四、 主干學(xué)科: 教育學(xué)、心理學(xué) 五、主要課程: 普通心理學(xué)、教育 學(xué) 原理、 人體解剖生理學(xué)、 教育統(tǒng)計 與測量 、 中國教育史、外國教育史、教育社會學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒 心理學(xué)、 幼兒教育心理學(xué)、 中外幼兒教育史、 幼兒教育科研 方法 、 幼兒園課程論 、 幼兒保健學(xué) 、 幼兒游戲理論、琴法、聲樂、舞蹈、美術(shù)、幼兒園教 育活動設(shè)計 與指導(dǎo)、幼兒玩具設(shè)計與制作、幼兒園 舞蹈創(chuàng)編與技法。 六、 主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié) 包括幼兒園 見習(xí)、實習(xí)、 幼兒師范學(xué)校實習(xí)、 教育調(diào)查、社會調(diào)查 等,共計 24 周,20 學(xué)分 。 七、 主要專業(yè)實驗 幼兒發(fā)展測量與評價實驗系列、幼兒行為觀察實驗 系列 、幼兒語言發(fā)展實驗 系統(tǒng)。 八、 修業(yè)年限: 基本 學(xué)制 4 年。實行 彈性學(xué)制, 修業(yè)年限 3~ 6 年。 九、授予學(xué)位及畢業(yè)學(xué)分要求 本專業(yè)的學(xué)生,在校期間必須修滿本培養(yǎng)方案所規(guī)定的 170 學(xué)分方能畢業(yè)。 符合國家學(xué)位規(guī)定和衡水學(xué)院學(xué)位授予條件者,授予 教育學(xué) 學(xué)士學(xué)位。 十、 相近專業(yè) : 教育學(xué)、特殊教育 十一、 課程體系及 學(xué)分學(xué)時分配 課程體系 修讀方式 學(xué)時 比例( %) 學(xué)分 比例( %) 通識教育課平臺 公共必修課 模塊 必修 840 33 44 27 公共選修課 模塊 限選 160 6 10 6 任選 32 1 2 1 學(xué)科基礎(chǔ)課 平臺 必修 326 13 19 12 專業(yè)課 專業(yè)必修課 模塊 必修 758 30 45 27 教師教育課 模塊 限選 48 2 3 2 專業(yè)方向 課模塊 限選 192 8 12 7 專業(yè)任選課 模塊 任選 160 6 10 6 百度文庫 集中性實踐教學(xué) 平臺 必修 20 12 合計 2516 100 165 100 課外拓展 必修 5 輔修專業(yè) 限選 438 25 十二、課程設(shè)置及教學(xué)計劃安排 表一:通識教育平臺 課程 類別 課程 名稱 開課 單位 學(xué) 分 學(xué) 時 其中 學(xué)年、學(xué)期、周數(shù)、學(xué)時 考 核 方 式 理論 實踐 一 二 三 四 1 2 3 4 5 6 7 8 16 18 18 18 18 18 18 18 通識教育課程平臺 公共必修課程模塊 思想道德修養(yǎng)與 法律基礎(chǔ) 社科部 3 48 48 3 試 馬克思主義基本原理概論 社科部 2+1 54 36 18 2 試 毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論 社科部 4+2 108 72 36 4 試 中國近現(xiàn)代史綱要 社科部 2 36 36 2 試 大學(xué)英語 A1 外語系 4 64 64 4 試 大學(xué)英語 A2 外語系 4 72 72 4 試 大學(xué)英語 A3 外語系 4 72 72 4 試 大學(xué)英語 A4 外語系 4 72 72 4 試 大學(xué)體育 1 體育系 1 32 4 28 2 查 大學(xué)體育 2 體育系 1 32 4 28 2 查 大學(xué)體育 3 體育系 1 32 4 28 2 查 大學(xué)體育 4 體育系 1 32 4 28 2 查 大學(xué)計算機基礎(chǔ) 數(shù)學(xué)系 3 64 32 32 4 試 計算機二級課程 數(shù)學(xué)系 3 64 32 32 4 查 國防教育 武裝部 1 16 16 1 查 安全教育 教育系 1 16 16 1 查 衛(wèi)生健康教育 醫(yī)院 1 16 16 1 查 百度文庫 就業(yè)指導(dǎo) 招就處 2 32 32 1 講座 講座 查 形勢與政策 社科部 2 32 32 2 查 小計 44 840 664 176 16 15 10 8 公共選修課程模塊 第 2 至第 7 學(xué)期由教務(wù)處公布, 至少選擇其中的 3 類,總計 12 學(xué)分 。 自然科學(xué)類課程 限選 2 32 32 查 人文社科類課程 限選 2 32 32 查 藝體生活類課程 限選 2 32 32 查 身心健康類課程限選 2 32 32 查 實踐技能類課程限選 2 32 32 查 校本課程類任選 2 32 32 查 小計 12 192 192 表二:學(xué)科基礎(chǔ)課程平臺 課程 類別 課程 名稱 開 課 單位 學(xué) 分 學(xué) 時 其中 學(xué)年、學(xué)期、周數(shù)、學(xué)時 考 核 方 式 理論 實踐 一 二 三 四 1 2 3 4 5 6 7 8 16
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