【總結(jié)】把下列各式因式分解:(1)am+an(2)ab–5ab(3)mn+mn–mn(4)–2xy+4xy–2xy因式分解:a(x–3)+2b(x–3)22222解:(1)am+an=a(m+n)(2)ab–5ab=ab(a–
2024-11-23 13:33
【總結(jié)】THANKS
2025-03-12 12:03
2025-03-13 02:38
【總結(jié)】1、用提公因式法把多項式進(jìn)行因式分解【知識精讀】如果多項式的各項有公因式,根據(jù)乘法分配律的逆運(yùn)算,可以把這個公因式提到括號外面,將多項式寫成因式乘積的形式。提公因式法是因式分解的最基本也是最常用的方法。它的理論依據(jù)就是乘法分配律。多項式的公因式的確定方法是:(1)當(dāng)多項式有相同字母時,取相同字母的最低次冪。
2024-11-11 09:07
【總結(jié)】提公因式法同步練習(xí)一、選擇題1.下列各式公因式是a的是()A.ax+ay+5B.3ma-6ma2C.4a2+10abD.a(chǎn)2-2a+ma[來2.-6xyz+3xy2-9x2y的公因式是()A.-3xB.3xzC.3yzD.-3xy3.
2024-11-15 23:21
【總結(jié)】提公因式法得分________卷后分________評價________1.多項式的各項都__含有的相同因式__叫做這個多項式的公因式.2.如果一個多項式的各項含有__公因式__,那么就可以把這個__公因式__提出來,從而將多項式化成兩個因式乘積的形式,這種因式分解的方
2025-08-23 15:07
【總結(jié)】第一篇:提公因式法分解因式的教學(xué)設(shè)計 提公因式法分解因式的教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) (一)知識認(rèn)知要求 進(jìn)一步讓學(xué)生掌握用提公因式法分解因式的方法.(二)能力訓(xùn)練要求 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和類...
2024-11-04 23:03
【總結(jié)】§15.5.1提公因式法教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點1.因式公解、公因式.2.用提公因式法分解因式.(二)能力訓(xùn)練要求1.使學(xué)生了解因式分解的概念,以及因式分解與整式乘法的關(guān)系.2.了解公因式概念和提取公因式的方法.3.會用提取公因式法分解因
2024-12-03 07:55
【總結(jié)】因式分解的概念和提公因式法知識歸納:因式分解概念1、把化成的形式,叫做把這個多項式因式分解。2、因式分解與是互逆變形,分解的結(jié)果對不對可以用運(yùn)算檢驗。3、提公因式:ma+mb+mc=
2025-01-15 02:04
【總結(jié)】第一篇:《提公因式法》教學(xué)設(shè)計 第四章 因式分解2.提公因式法(1) 教學(xué)目標(biāo): ,了解因式分解和整式的乘法是整式的兩種相反方向的變形。 ,會用提公因式法進(jìn)行因式分解。,讓學(xué)生感悟數(shù)學(xué)中數(shù)與...
2024-11-01 14:38
【總結(jié)】提公因式法教學(xué)目標(biāo)(一)知識技能讓學(xué)生了解多項式公因式的意義,初步會用提公因式法分解因式(二)能力訓(xùn)練要求通過找公因式,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力(三)情感與價值觀要求[培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的習(xí)慣,同時又要培養(yǎng)大家合作交流意識教學(xué)重點能觀察出多項式的公因式,并根據(jù)分配率把公因式提出來教學(xué)難點
2024-12-09 08:54
【總結(jié)】薛棟文公式法因式分解練習(xí)題思維導(dǎo)航:運(yùn)用公式法是分解因式的常用方法,運(yùn)用公式法分解因式的思路主要有以下幾種情況:一、直接用公式:當(dāng)所給的多項式是平方差或完全平方式時,可以直接利用公式法分解因式。例1、分解因式:(1)x2-9(2)9x2-6x+1二、提公因式后用公式:當(dāng)所給的多項式中有公因式時,一
2025-03-24 07:51
2025-03-12 14:29