【正文】 . . 學 號： 0121111350125 課 程 設 計 題 目 電子表程序 學 院 自動化學院 專 業(yè) 電氣工程及其自動化 班 級 電氣 1101 班 姓 名 王 帥 指導教師 石 云 2020 年 01 月 10 日 . . 課程設計任務書 學生姓名： 王 帥 專業(yè)班級： 電氣 1101 班 指導教師： 石 云 工作單位： 自動化學院 題 目 : 電子表程序 初始條件： 在屏幕上以七段數(shù)碼管的形式顯示本機時間，精確到秒。按 S 啟動，按 T停止，按 P 暫停。按 Q 退出程序。 要求完成的主要任務 : （包括課程設計工作量及其技術要求，以及說明書撰寫等具體要求） （ 1） 設計任務及要求分析 （ 2） 方案比較及認證說明 （ 3） 系統(tǒng)原理闡述 （ 4） 硬件設計課題需要說明：硬件原理，電路圖，采用器件的功能說明 （ 5） 軟件設計課題需要說明：軟件思想，流程圖，源程序及程序注釋 （ 6） 調(diào)試記錄及結果分析 （ 7） 總結 （ 8） 參考資料 （ 9） 附錄：芯片資料或程序清單 ，軟件演示屏幕拷貝圖或硬件實物圖 時間安排： 12 月 1 日 ~12 月 2 日：收集資料，方案選擇 1 月 4 日 ~1 月 8 日：整體流程，程序細節(jié)，調(diào)試程序 1 月 9 日 ~1 月 10 日 : 課程設計報告撰寫 1 月 11 日：交報告，程序演示，答辯 指導教師簽名： 年 月 日 系主任（或責任教師）簽名： 年 月 日. . 目 錄 電子表程序 ................................................................... I 1 設計任務及要求分析 ......................................................... 1 設計目的 ............................................................. 1 設計任務 ............................................................. 1 具體要求 ............................................................. 1 2 方案比較及認證說明 ......................................................... 2 3 系統(tǒng)原理闡述 ............................................................... 3 4 軟件設計課題說明 .......................................................... 10 軟件思想 ............................................................. 10 流程圖 ............................................................... 10 源程序及程序注釋 ..................................................... 12 5 調(diào)試記錄及結果分析 ........................................................ 13 程序調(diào)試過程 ........................................................ 13 運行結果 ............................................................ 13 6 設計總結及心得體會 ........................................................ 16 7 參考文獻 .................................................................. 17 8 附錄 1： 源程序及程序注釋 ................................................... 18 . . 電子表程序 匯編語言是計算機能夠提供給用戶使用的最快而又最有 效的語言，也是能夠利用計算機所有硬件特性并能直接控制硬件的唯一語言。因而，對程序的空間和時間的要求很高的場合，匯編語言的應用是必不可少的。至于很多需要直接控制硬件的應用場合，則更是非用匯編語言不可了。 隨著科學技術迅速發(fā)展，理工科大學生不僅需要掌握計算機方面的基本理論知識，而且還需要掌握基本的實驗技能及一定的科學研究能力。通過 課程設計 ，使學生鞏固和加深微型計算機原理理論知識，通過實踐進一步加強學生獨立分析問題和解決問題的能力、綜合設計及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，同時注意培養(yǎng)學生實事求是、嚴肅認真的科學作風和良好的實驗習 慣，為今后工作打下良好的基礎。 鑒于匯編語言的廣泛用途及其在當代計算機界的重要作用，本人利用學的知識，在同學門的幫助下，花費大量時間，完成了關于電子表的系統(tǒng)設計。 這個系統(tǒng)是應用于電腦中的小應用程序，可是顯示電腦中的時間。很多地方都會有個時鐘顯示，其中大多是應用了類似這樣的方法。 關鍵詞：匯編語言 計算機 時鐘顯示 . . 1 設計任務及要求分析 設計目的 （ 1）通過設計電子表，掌握中斷的使用方法。 （ 2）掌握基本的顯存讀寫技術。 （ 3）學會 在屏幕上以七段數(shù)碼管的形式顯示本機時間 的方 法。 （ 4）學會用匯編語言編寫一個完整的程序，提高自己的動手操作能力。 （ 5）學習程序設計的基本思路和方法，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。 設計任務 采用匯編語言設計一個 電子表程序 ， 在屏幕上以七段數(shù)碼管的形式顯示本機時間，精確到秒。按 S 啟動，按 T 停止，按 P 暫停 ， 按 Q 退出程序。 具體要求 （ 1） 設計任務及要求分析 （ 2） 方案比較及認證說明 （ 3） 系統(tǒng)原理闡述 （ 4） 軟件設計課題需要說明：軟件思想，流程圖，源程序及程序注釋 （ 5） 調(diào)試記錄及結果分析 （ 6） 總結 （ 7） 參考資料 （ 8） 附錄：芯片資 料或程序清單，軟件演示屏幕拷貝圖或硬件實物圖 . . 2 方案比較及認證說明 設計方案：數(shù)字 0~9 中的每一個數(shù)字用“｜”和“ — ”字符組成的“七段”碼圖形表示，時與分、分與秒之間的兩點用“▼”字符表示。這些字符預先定義在數(shù)據(jù)段的字符圖形里，利用 BIOS INT 1AH 的 2 號系統(tǒng)功能調(diào)用，讀出計算機系統(tǒng)的時間（為 BCD 碼），置換成字符圖形標中的圖形字符顯示。 本程序設計的關鍵是隨著系統(tǒng)時間的變化，用字符組成的圖形數(shù)字如何進行相應的變化。方法是：不停地讀取系統(tǒng)時間并保存在寄存器中，將每次取出的時間顯示并與前一次比較 ，先比較“秒”值，在不同的情況下（系統(tǒng)時間發(fā)生了增1 的變化），則調(diào)用相應的圖形字符顯示，在不超過 60 秒的情況下，重復比較秒，然后再比較和顯示“分”值與“小時”值。 . . 3 系統(tǒng)原理闡述 用 七段碼電子表顯示程序系統(tǒng)時間， 程序設計的關鍵是隨系統(tǒng)時間的變化，用字符組成圖形數(shù)字如何進行相應的變化。 編寫的程序，主要包含以下子程序： 1）對時間值進行處理并顯示的子程序： XIAN PROC PUSH SI PUSH DI PUSH DX PUSH CX PUSH BX PUSH AX POP AX PUSH AX MOV BX,AX MOV AX,0 MOV AL,BH MOV CL,4 SHR AL,CL MOV BL,AL MOV DH,10 MOV DL,2 CALL FF POP AX PUSH AX MOV BX,AX MOV AX,0 MOV AL, BH . . AND AL,0FH MOV BL,AL MOV DH,10 MOV DL,6 CALL FF MOV DH,10 MOV DL,10 MOV BL,10 CALL FF POP AX PUSH AX MOV CL,4 SHR AL,CL MOV BL,AL MOV DH,10 MOV DL,14 CALL FF POP AX PUSH AX AND AL ,0FH MOV BL,AL MOV DH,10 MOV DL,18 CALL FF