小班主題活動(dòng)交通工具用處大(同名23501)(已修改)
2025-04-06 00:45 本頁(yè)面
【正文】 小4班生成主題活動(dòng)交通工具用處大一、主題背景：小班的幼兒年齡較小，對(duì)于玩具很感興趣，尤其是電動(dòng)的車類玩具。一有空閑就在玩玩具車，他們?cè)谝黄疬€談?wù)摽匆娺^(guò)的交通工具：三輪車、電動(dòng)車、自行車、汽車、火車、飛機(jī)……所有交通工具都是是孩子的興奮點(diǎn)。由此我們生成了這一主題，旨在通過(guò)一游戲活動(dòng)，幫助幼兒整理提升有關(guān)交通工具的常識(shí)，并在活動(dòng)中豐富幼兒的新經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)各種活動(dòng)促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。二、主題總目標(biāo)： 幫助幼兒積極主動(dòng)地從周圍環(huán)境及生活中獲取關(guān)于交通工具的相關(guān)信息，了解常見車輛的外形、種類、用途等。鼓勵(lì)幼兒樂意用語(yǔ)言與同伴交流信息。在游戲中讓幼兒獲取關(guān)于乘車安全、交通信號(hào)等相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。運(yùn)用收集、調(diào)查、采訪等方式了解各種交通工具的名稱及發(fā)展情況，培養(yǎng)幼兒對(duì)現(xiàn)代化交通工具的興趣?；顒?dòng)中引導(dǎo)幼兒多觀察、實(shí)踐，讓幼兒充分運(yùn)用各種感官獲得直接的經(jīng)驗(yàn)并豐富幼兒的想像力和獨(dú)創(chuàng)性。 三、主題網(wǎng)絡(luò)圖：交通工具用處大藝術(shù)領(lǐng)域科學(xué)領(lǐng)域健康領(lǐng)域語(yǔ)言領(lǐng)域社會(huì)領(lǐng)域音樂活動(dòng)：火車快跑音碰碰車開汽車我喜歡的汽車馬路上的交通標(biāo)志馬我的車號(hào)103乘車要注意什么快樂輪胎我乘過(guò)的交通工具交警叔叔你真棒誰(shuí)讓馬路變干凈了各種各樣的車子四、資源的利用：引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)共同收集三 輪車、地鐵、直升飛機(jī)、雙層公共汽車、宇宙飛船、汽艇等現(xiàn)代交通工具 (如畫的、寫的、錄音的、拍照的、錄像的)的資料和玩具，并分類擺放。 運(yùn)用廢舊紙盒，油瓶等各種可利用的物品。五、相關(guān)的領(lǐng)域：語(yǔ)言領(lǐng)域：談話活動(dòng)：我乘過(guò)的交通工具故事：快樂輪胎 科學(xué)領(lǐng)域：科學(xué)活動(dòng)：各種各樣的車子；我喜歡的汽車馬路上的交通標(biāo)志數(shù)學(xué)活動(dòng)：安裝汽車輪子社會(huì)領(lǐng)域：紅燈綠燈眨眼睛 交警叔叔你真棒誰(shuí)讓馬路變干凈了藝術(shù)領(lǐng)域：音樂活動(dòng)：火車快跑音樂活動(dòng)：碰碰車美術(shù)活動(dòng)：開汽車健康領(lǐng)域：健康活動(dòng)《乘車要注意什么》體育活動(dòng)：拖拉玩具來(lái)追我體育游戲：我的車號(hào)“103”六、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：收集、陳列有關(guān)交通工具的圖片和照片和玩具實(shí)物，引導(dǎo)幼兒欣賞、觀察，自由講述與教師共同布置墻飾。七、主題活動(dòng)組織實(shí)施：主題下的游戲活動(dòng)：各種各樣的汽車一、游戲準(zhǔn)備：彩色噗噗車二、游戲目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)用一種方法作畫的方式，并享受與同伴共同創(chuàng)作的樂趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：布置好汽車城停車場(chǎng)地，有比較多的汽車。各種調(diào)好的顏料。磁帶一盒四、游戲過(guò)程：（一）、通過(guò)幼兒參觀汽車城引起興趣。播放音樂，教師：“今天老師要帶你們到汽車城去玩，你們做小司機(jī)，好嗎？”到達(dá)目的地，教師：“哇，汽車城里的汽車真漂亮，你們想看一看、玩一玩嗎？”“每個(gè)小司機(jī)拿一輛汽車，找一個(gè)空一點(diǎn)的地方去開一開、玩一玩，然后再動(dòng)動(dòng)小腦筋，小汽車是怎么動(dòng)的？”（二）、幼兒自由探索、觀察。播放音樂，幼兒自由地玩，教師參與其中，問一問，說(shuō)一說(shuō)，與幼兒親切的交談?！罢?qǐng)小司機(jī)們帶著玩具汽車坐下來(lái)吧?！保▽⑺麄儙У筋A(yù)先布置好的場(chǎng)地）提問：你們玩的開心嗎？今天老師還要和小朋友來(lái)玩一個(gè)更有趣的游戲，叫“彩色噗噗車”（三）、幼兒玩彩色噗噗車的游戲。教師示范：出示一輛玩具汽車，一盆顏料。老師把這輛車的輪子輕輕在顏料盆里滾一下，然后在鉛畫紙上慢慢地滾動(dòng)。“誰(shuí)愿意上來(lái)試一試，把你的小汽車帶上來(lái)，沾另一種顏料在紙上慢慢地滾動(dòng)，看看有什么變化?！毙〗Y(jié)：“喲，滾得真好看，你們也想來(lái)玩嗎？好，帶著你的小汽車在顏料盆里輕輕滾一下，然后在鉛畫紙上慢慢滾動(dòng)，看一看滾出來(lái)的是什么顏色，什么樣子的。滾完以后可以和小伙伴交換著玩?！庇變翰僮饔變?，教師指導(dǎo)（播放音樂）提醒幼兒不把腳踩在紙上，不把顏料弄在地板上。（四）、 欣賞作品，結(jié)束游戲。（放音樂）（五）、 “小司機(jī)們真能干，把汽車開出了一道到美麗的紋路，真漂亮。好了，我們把汽車開回家去玩這個(gè)游戲吧！”（六）、活動(dòng)反思：我們班小朋友展開了彩色噗噗車的水粉畫活動(dòng)
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