【正文】 . . . .古代漢語練習(xí)（1）一、單項(xiàng)選擇（每題1分，共10分） 下列關(guān)於《康熙字典》的說法正確的是（ ）A全書按部首排列，共分540部。 B全書按照地支分成十集。C采用了直音、反切和葉音三種注音方法。 D王引之《字典考證》糾正了五千多條錯(cuò)誤。注重分析虛詞特殊用法的著作是（ ）A《經(jīng)傳釋詞》 B《詞詮》 C《助字辨略》 D《古漢語虛詞通釋》 許慎的“本無其字，依聲託事”是指（ ） A會(huì)意 B形聲 C假借 D轉(zhuǎn)注下列各組中完全屬會(huì)意字的是（ ） A莫、休、甘、武 B炎、寒、賊、朱 C從、信、秉、亦 D友、及、伐、取 下列各組字中是古今字關(guān)係的是（ ）A錯(cuò)/措 B睹/覩 C置/寘 D沽/酤下列句中加點(diǎn)詞使用了本義的是（ ）A孟嘗君顧謂馮諼。 B天帝使我長百獸。 C塗有餓莩而不知發(fā)。D學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎。下列句中“孰與”與其他三句不同的是（ ）A吾孰與城北徐公美。 B從天而頌之，孰與制天命而用之。C公之視廉將軍孰與秦王。 D百姓足，君孰與不足?！敖虾螀捴?？不如早為之所，無使滋蔓，蔓難圖也。”下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）A“為之所”是雙賓語句。 B“無”與“勿”是古今字。C“何厭之有”是賓語前置句。 D兩個(gè)“之”用法不同?！罢f文四大家”中注重分析字義來源和發(fā)展的是（ ）A段玉裁 B桂馥 C王筠 D朱駿聲下列句中加點(diǎn)詞與例句“童子隅坐而執(zhí)燭”用法不同的是（ ）A其後秦稍蠶食魏 B舜勤於民事而野死 C良庖歲更刀，割也 D子路拱而立二、填空（每題1分，共10分）《說文》作者是東漢___ 。這是中國 的奠基之作。收字_ 個(gè)，另有重文1163個(gè)。《詩詞曲語辭匯釋》近人________所著，這是一部研究詩詞曲中________的一部專著。形聲字“裁”的意符為______，聲符為________。文字學(xué)家辨別本義主要是憑_________，如“叔”的本義是__________?！耙詣袷戮摺敝校皠瘛钡囊饬x為___________。三、名詞解釋（每題2分，共6分）轉(zhuǎn)注偏義複詞形容詞的意動(dòng)用法四、解釋下列句中加點(diǎn)詞詞性、意義或用法（共２0分）草木暢茂，禽獸繁殖，五穀不登，禽獸偪人。亟請(qǐng)於武公，公弗許。君若以德綏諸侯，誰敢不服？晉不可啟，寇不可翫。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。穆公訪諸蹇叔。蹇叔曰：“勞師以襲遠(yuǎn)，非所聞也?！鼻诙鵁o所，必有悖心。於是乘其車，揭其劍，過其友曰：“孟嘗君客我?！睅熯M(jìn)，次於陘。公子無忌奪晉鄙軍以救趙擊秦，秦軍引而去。1此惟救死而恐不贍，奚暇治禮義哉？1子曰：“過而不改，是謂過矣?！?陽貨欲見孔子，孔子不見，歸孔子豚。1鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對(duì)曰：“異於三子者之撰?！?子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也矣?！?封書謝孟嘗君曰：“寡人不祥，被於宗廟之祟，沉於諂諛之臣，開罪於君……”1世以鮑焦無從容而死者，皆非也。1子以我為不信，吾為子先行，子隨我後，觀百獸之見我而敢不走乎？五、簡(jiǎn)答（每題3分，共9分）古漢語動(dòng)量表示法有何特點(diǎn)？舉例說明古漢語判斷句有哪些活用形式？介詞“於”有哪些用法？六、指出下列句中有詞類活用現(xiàn)象的詞，並說明其活用情況和意義（每題2分，共10分）宗廟之事，如會(huì)同，端章甫，願(yuàn)為小相焉。不如吾聞而藥之也。若亡鄭而有益於君，敢以煩執(zhí)事。若弗與，則請(qǐng)除之，無生民心。群臣後應(yīng)者，臣請(qǐng)劍斬之。七、指出下列句子的類型並分析其特點(diǎn)（每題2分，共10分）孟嘗君怪之，曰：“此誰也？”吾長見笑於大方之家。鬼神非人實(shí)親，（惟德是依）。紾兄之臂而奪之食，則得食。諫而不入，則莫之繼也。八、解釋加點(diǎn)虛詞的詞性、語法意義（每題2分，共10分）太后盛氣而揖之。皮之不存，毛將安傅？ 宣子未出山而復(fù)。天下之父歸之，其子焉往？今也，父兄百官不我足也，恐其不能盡大事。九、給下面的短文加標(biāo)點(diǎn)，並翻譯（15分）陳 涉 之 初 起 王 楚 也 使 周 市 略 定 魏 地 北 至 狄 狄 城 守 田 儋 詳 為 縛 其 奴 從 少 年 之 廷 欲 謁 殺 奴 見 狄 令 因 擊 殺 令 而 召 豪 吏 子 弟 曰 諸 侯 皆 反 秦 自 立 齊 古 之 建 國 儋 田 氏 當(dāng) 王 遂 自 立 為 齊 王 發(fā) 兵 以 擊 周 市 周 市 軍 還 去 田 儋 因 率 兵 東 略 定 齊 地。參考答案一、單項(xiàng)選擇（每題1分）C A C D A A D B D D二、填空（每空1分，有錯(cuò)別字不得分）許慎、文字學(xué)、9353 張相、特殊語辭衣、。字形、手拾 勉勵(lì)三、名詞解釋（每題2分）轉(zhuǎn)注：建類一首（1分），同意相受。（1分）“受”寫作“授”不得分。偏義複詞：由意義相同或相近的兩個(gè)詞構(gòu)成（1分），只有一個(gè)詞起表義作用，另一個(gè)詞不表義，只是一種陪襯（1分），這種複合詞叫做偏義複詞。形容詞的意動(dòng)用法：主觀上認(rèn)為（1分）賓語具有了該形容詞的性質(zhì)或狀態(tài)（1分）。四、解釋下列句中加點(diǎn)詞詞性、意義或用法（每題１分，能準(zhǔn)確解釋出詞語的意義即可）成熟 屢次 安撫 放松警惕 外交使節(jié) 咨詢，征求意見 勞苦 高舉；拜訪 臨時(shí)駐扎 向後退 1足 1犯錯(cuò)誤 1通“饋”，贈(zèng)送 1站起來 1走向，接近 1遭受 1胸襟寬大 1言語真實(shí)；逃跑五、簡(jiǎn)答（每題3分）（1）古漢語沒有動(dòng)量詞，數(shù)詞直接用在動(dòng)詞之前 。（2）數(shù)詞置於整個(gè)句子之後，在其他部分後加上代詞“者”。（1）表比喻 （2）表複雜內(nèi)容 （3）表原因（1）引進(jìn)處所，涉及對(duì)象 （2）引進(jìn)比較對(duì)象 （3）引進(jìn)施事者 （4）引進(jìn)時(shí)間六、指出下列句中有詞類活用現(xiàn)象的詞，並說明其活用情況和意義（每題2分，共10分）端：名詞用作動(dòng)詞，穿上禮服；章甫：名詞用作動(dòng)詞，戴上禮帽。藥：名詞的意動(dòng)用法，把……當(dāng)作藥。亡：動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……滅亡。生：動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……產(chǎn)生。 劍：名詞作狀語，表示工具，用劍。七、指出下列句子的類型並分析其特點(diǎn)（每題2分，指明句式類型1分，分析特點(diǎn)1分）判斷句（1分），“此“作主語”；“誰”作謂語。（1分）被動(dòng)句（1分），“見”表被動(dòng)，“於”引出主動(dòng)者。（1分）賓語前置句（1分），用“實(shí)”復(fù)指否定句中。（1分）雙賓語句（1分），“奪”帶雙賓語，“之”作間接賓語，“食”作直接賓語。（1分）賓語前置句（1分），否定句中代詞賓語“之”前置。（1分）八、解釋加點(diǎn)的虛詞的詞性、語法意義，能釋出的要釋出（每題2分）連詞，用在狀語和動(dòng)詞之間。介詞，用在主謂之間，表示語意未完，讓讀者等待下文。副詞，用在動(dòng)詞之前，表否定。疑問代詞，表處所“哪裏”。代詞，表說話人自稱“我”。九、給下面的短文加標(biāo)點(diǎn)，並翻譯。（15分，標(biāo)點(diǎn)5分，每錯(cuò)3個(gè)扣1分，扣完為止） 也，地，狄，奴，廷，奴。令，令，曰：“立，齊，國‘儋，氏，王?！蓖酰?。去，地。 陳勝剛剛起義稱王楚地的時(shí)候，讓周市攻取平定魏地，向北到達(dá)狄地。狄城守官田儋假裝捆綁了他的僕從，帶領(lǐng)青年人到廷堂，想拜見令，殺死了僕從，得以拜見令，趁機(jī)殺死令，於是召見豪強(qiáng)子弟，說：“諸侯都叛秦，自立為王。齊國，是古代建的國；儋是田姓，應(yīng)當(dāng)稱王?！膘妒亲苑鉃辇R王，發(fā)兵攻打周市，周市軍隊(duì)返回了狄，田儋於是率領(lǐng)軍隊(duì)向東攻取平定齊地。古代漢語練習(xí)（2）一、填空（每空1分，共15分）從_________開始，把古韻分成十部，至_____分成十七部，王力分成________部?！肚f子》注本到清代有___________的《莊子集解》和___________的《莊子集釋》?！肚许崱肥撬宕? 編寫的，分為 韻。在《切韻》的基礎(chǔ)上，北宋_ __編成《廣韻》。近體詩的對(duì)仗中，有兩種特殊的類型：__________和__________。三十六字母中的齒頭音是指________________，舌上音是指________________。七言律詩平起仄收式頸聯(lián)對(duì)句的平仄格式是________________。作為格律要求，律詩中__________、__________兩聯(lián)必須對(duì)仗。二、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（每題1分，共25分）木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。有一母見信饑，飯信。坐法當(dāng)斬，其輩十三人皆已斬。同我婦子，饁彼南畝。以盛水漿，其堅(jiān)不能自舉也。於是焉河伯始旋其面目，望洋向若而歎。楚之有直躬，其父竊羊而謁之吏。春日載陽，有名倉庚。七月在野，八月在宇。僕終已不得舒憤懣以曉左右，則是長逝者魂魄私恨無窮。1亟其乘屋，其始播百穀。1八月斷壺，九月叔苴。1登大墳以遠(yuǎn)望兮，聊以舒吾憂心。1余既滋蘭之九畹兮，又樹蕙之百畝。1當(dāng)其取於心而注於手也，唯陳言之務(wù)去。1英俊鳥集，秦失其鹿。1上常從容與信言諸將能不，各有差。1高帝以陳平計(jì)，天子巡狩會(huì)諸侯。1朋酒斯饗，曰殺羔羊。夫離法者罪，而諸先生以文學(xué)取。2王素慢，無禮，今拜大將，如呼小兒耳。2信乃令軍中毋殺廣武君，有能生得者購千金。三、指明下列句子的修辭方式（每題1分，共5分）英雄無用武之地，故劉豫州遁逃至此。來時(shí)，太夫人已不幸，陵送葬之陽陵。臣聞洪水橫流，帝思俾義。一沐三握髪，一飯三吐哺。侶魚蝦而友麋鹿。四、為下列古文加上標(biāo)點(diǎn)（每題3分，共6分）東 坡 母 成 國 太 夫 人 程 氏 眉 山 著 姓 其 侄 之 才 字 正 輔 第 二 之 元 字 德 孺 第 六 即 楚 州 子 邵 字 懿 叔 第 七 正 輔 初 娶 東 坡 女 兄（佗）復(fù) 與 兩 錢 散 成 得 藥 去 五 六 歲 親 中 人 有 病 如 成 者 謂 成 曰 卿 今 強(qiáng) 健 我 欲 死 何 忍 無 急 去 藥 以 待 不 祥 成 與 之 後 十 八 歲 成 病 竟 發(fā) 無 藥 可 服 以 至 於 死五、簡(jiǎn)答（每題3分，共15分）簡(jiǎn)述《詩經(jīng)》韻例的特色。介詞“以” 有哪幾種用法，各舉一例說明。古書注解的主要內(nèi)容是什麼？近體詩有哪些特點(diǎn)？說出《十三經(jīng)注疏》中為《周易》、《尚書》、《禮記》、《春秋左傳》和《爾雅》作注疏的作者。參考答案：一、填空（每空1分，共15分）顧炎武，段玉裁，29 王先謙，郭慶藩 陸法言，206，陳彭年 流水對(duì)，借對(duì) 精清從心邪，知徹澄娘 仄仄平平平仄仄 頷聯(lián)，頸聯(lián)二、解釋加點(diǎn)的詞（每題1分，共25分）通“煣”，用火熨木使彎曲 給…飯吃 獲罪 送飯 用如名詞，硬度仰視的樣子 稟告 開始 屋簷下 遺憾 1急忙 1拾取1水中高地 1栽種；種植 1務(wù)必 1像鳥一樣；帝位 17曾經(jīng)；不同1聚合 1兩杯 通“罹”，遭遇 2無禮 2懸賞征購三、指明修辭方式（每題1分，共5分）代稱 委婉 用典 稽古 互文四、為古文加標(biāo)點(diǎn)（每題3分，共6分）氏，姓。才，輔，第二；（1分）孺，第六，州；（1分）叔，第七。兄。散。藥，歲，者，（1分）曰：“健，死，藥，祥？”（1分）之。歲，發(fā)，服，死。（1分）五、簡(jiǎn)答（每題3分，共15分）（1）從韻在句中的位置看，句尾韻是最常見的形式。（1分） （2）從一章中韻數(shù)看，可以分為一韻到底和換韻兩類。（1分）（3）從韻腳相互距離看，有句句押韻、隔句押韻和交韻。（1分）（1）表示行為以某物為工具或憑藉，在意義上雖然可以譯成現(xiàn)代漢語的“用”或“拿”，但是它具有更純粹的介詞性質(zhì)。（2分）（2）引進(jìn)原因，在意義上略等於現(xiàn)代的“因?yàn)椤?，但是“以”字後面的話?yīng)該認(rèn)為是介詞的賓語。（2分）（1）解釋詞義 （2）闡述語法 （3）說明修辭 （4）注明字音 （5）?？蔽淖?（6）串講文意 （1）講究平仄，一般只押平聲韻。（1分）（2）用韻要求嚴(yán)格，一韻到底，不許臨韻通壓。（2分）說明：（2）中“用韻要求嚴(yán)格”占1分，“一韻到底，不許臨韻通壓”占1分?！吨芤住罚何和蹂?、韓康伯注，唐孔穎達(dá)等正義（1分）；《尚書》：舊題漢孔安國傳，唐孔穎達(dá)等正義（1分）；《禮記》：漢鄭玄注，唐孔穎達(dá)等正義（1分）；《春秋左傳》晉杜預(yù)注，唐孔穎達(dá)等正義；《爾雅》：晉郭璞注，宋邢昺疏（1分）。古代漢語練習(xí)（3）一、選擇題（每題1分，共15分）《康熙字典》中錯(cuò)誤的注音方式是 （ ）A反切 B直音 C葉音 D讀若下列工具書按照注音字母順序排列的是（ ）