【總結(jié)】課程名稱:農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(二)課程代碼:03172第一部分課程性質(zhì)與目標一、課程性質(zhì)與特點本課程為農(nóng)村社會化服務專業(yè)的一門重要專業(yè)課。通過本課程的學習,可熟知農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本概念與基本原理,農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控的意義與方法等內(nèi)容,為今后從事農(nóng)村社會化服務工作打下基礎(chǔ)。課程的特點是內(nèi)容多
2025-06-26 08:39
【總結(jié)】名詞解釋:自然經(jīng)濟是建立在生產(chǎn)力極為低下的、以自然分工為基礎(chǔ)的、生產(chǎn)僅僅是為了滿足勞動者和勞動者單位生存需要的經(jīng)濟形式,也叫自給自足經(jīng)濟。2、市場農(nóng)業(yè)市場農(nóng)業(yè)是指在市場經(jīng)濟制度中的農(nóng)業(yè),即由市場對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟活動進行調(diào)節(jié)和對農(nóng)業(yè)資源進行配置的農(nóng)業(yè)。3、剪刀差剪刀差是指在工農(nóng)產(chǎn)品交換中,工業(yè)品的價格高于其價值,農(nóng)產(chǎn)品的價格低于其價值,二者的差額呈剪刀狀的變化趨勢。4、
2025-06-17 15:08
【總結(jié)】一、單項選擇題(共60題,每題1分。每題的備選答案中,只有一個最符合題意)? 1、農(nóng)業(yè)在我國國民經(jīng)濟中占有_______地位。? A.基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)? B.引導產(chǎn)業(yè)? C.核心產(chǎn)業(yè)? D.尖端產(chǎn)業(yè)? 2、我國農(nóng)業(yè)的兩個轉(zhuǎn)化包括_______。? A.由原料型農(nóng)業(yè)向
2025-03-27 01:09
【總結(jié)】問題討論(一):問題討論(一):?古代中國經(jīng)濟形式包括哪幾部分?其中最基本的經(jīng)濟形式是哪個?其中最基本的經(jīng)濟形式是哪個??十二生肖中有哪些與農(nóng)業(yè)有關(guān)的動物?為什么有如此多與農(nóng)業(yè)相關(guān)的生肖?為什么有如此多與農(nóng)業(yè)相關(guān)的生肖?3.“五谷豐登慶太平”,其中“五谷”指的是什么????????
2025-01-01 08:16
【總結(jié)】.....農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學考點農(nóng)業(yè):農(nóng)業(yè)是人類利用自然環(huán)境,依靠生物機能,通過勞動,協(xié)調(diào)生物與環(huán)境之間的關(guān)系,強化或控制生物的生命活動過程,以取得所需要的農(nóng)產(chǎn)品并為人類創(chuàng)造良好的生態(tài)環(huán)境的社會生產(chǎn)部門。城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu):農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化:就是用現(xiàn)代
2025-05-12 01:57
【總結(jié)】農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管?理畢業(yè)論文?農(nóng)業(yè)經(jīng)濟?管理畢業(yè)論?文農(nóng)業(yè)?經(jīng)濟管理;?新農(nóng)村建設(shè)?;發(fā)展對?于作為農(nóng)業(yè)?大國的我國?來說,農(nóng)業(yè)?經(jīng)濟的發(fā)展?是國家社會?發(fā)展的重點?,且可以在?某種程度上?充分體現(xiàn)出?我國的綜合?國力。隨著?我國經(jīng)濟的?不斷發(fā)展,?隨著市場經(jīng)?濟現(xiàn)代化程?度的不斷加?深,隨著科?學技術(shù)被廣?泛滲透在社
2025-02-10 09:41
【總結(jié)】《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學》案例目錄農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力變廢為寶,充分利用資源發(fā)展平菇生產(chǎn) 2一個日益興旺的集約經(jīng)營體 3靠生態(tài)農(nóng)業(yè)致富 4調(diào)整和優(yōu)化農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)——河北華龍面集團 5由昆明市一個小花卉場的成功之路談起 6黃岡“一縣一特色農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)”構(gòu)建方略及經(jīng)營績效探究 8關(guān)于我國農(nóng)業(yè)的地區(qū)專業(yè)化 9由國營農(nóng)場走向社區(qū)農(nóng)業(yè) 11讓科技成為農(nóng)業(yè)發(fā)展的動力 13發(fā)揮優(yōu)勢開
2025-05-11 23:57
【總結(jié)】《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學》
2025-08-01 20:19
【總結(jié)】.....農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學資料第一章緒論(農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位)1、理解的概念:農(nóng)業(yè):是人們利用太陽能,依靠生物的生長發(fā)育來獲取產(chǎn)品的社會物質(zhì)生產(chǎn)部門;農(nóng)業(yè)多功能性:是指農(nóng)業(yè)除了具有提供食物和纖維等多種商品的功能外,同時還具有其他經(jīng)濟、社會和
2025-05-11 18:54
【總結(jié)】,更多押題資料下載窗體頂端中級經(jīng)濟師考試《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟專業(yè)知識與實務》重點難點試題一、單項選擇題(每題1分)第1題(2010年)下列指標中,屬于反映企業(yè)盈利能力的指標是()。正確答案:D,第2題某企業(yè)2008年末流動資產(chǎn)總額為1000萬元(其中存貨350萬元),流動負債總額450萬元。則該企業(yè)的速動比率為()。
2025-01-14 00:51
【總結(jié)】.....農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(鐘甫寧主編教材)教案導論教
2025-04-24 22:11
【總結(jié)】農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理二、學制三年三、培養(yǎng)目標以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟和地方經(jīng)濟發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理方面的高素質(zhì)專業(yè)人才。四、業(yè)務規(guī)格培養(yǎng)要求本專業(yè)主要通過學習現(xiàn)代管理理論和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的技術(shù)和方法等多方面的知識,培養(yǎng)管
2025-05-14 21:25
【總結(jié)】西藏職業(yè)技術(shù)學院TibetVocational&TechnicalCollege國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項目(西藏自治區(qū)級重點建設(shè)專業(yè))農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案二〇一〇年九月二十日目錄第一部分 專業(yè)人才培養(yǎng)標準與要求 4 專業(yè)名稱及代碼 4 招生對象 4 學制 4 培養(yǎng)目標及規(guī)格 4
2025-05-13 22:56
【總結(jié)】 第1頁共4頁 剖析農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)教學實踐 根據(jù)技能型人才培養(yǎng)的規(guī)律和要求,在進行課程改革時要強 調(diào)知識、能力與素質(zhì)相協(xié)調(diào),重點突出實踐教學環(huán)節(jié),堅持實行 “雙證書”培養(yǎng)目標;根據(jù)政策引導...
2025-08-28 23:30
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)自薦書 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)自薦書 在不斷進步的社會中,我們可以使用自薦書的機會越來越多,自薦書可以幫助我們表達認識及表明態(tài)度。那要怎么寫好自薦書呢?下面是小編整理的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管...
2024-11-15 12:42