【總結(jié)】混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理作業(yè)題第5章受壓構(gòu)件正截面的性能與設(shè)計(jì)5-1(基本題目)已知某四層四跨現(xiàn)澆框架結(jié)構(gòu)的底層內(nèi)柱,截面尺寸為,軸心壓力設(shè)計(jì)值,混凝土強(qiáng)度等級(jí)為C40,鋼筋用HRB400級(jí)。求縱向鋼筋截面面積,并繪制截面配筋圖(含構(gòu)造配筋)。解答:按《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》規(guī)定,按式,查表5-1,得按式(5-1)求A’s如果采用4
2025-03-24 05:16
【總結(jié)】-------------------------------------------------------精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料----------------------------------------------機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)心得(精選多篇) 作為高頻電子的老師,高頻基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)可以說算得上是讓學(xué)生一次嶄新的實(shí)驗(yàn)嘗試。比
2025-07-15 12:11
【總結(jié)】 《有效的作業(yè)設(shè)計(jì)》課題結(jié)題報(bào)告課堂作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中不可缺少的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生鞏固新授知識(shí)、形成技能技巧、發(fā)展智力的重要手段,同時(shí)也是培養(yǎng)創(chuàng)新精神的重要途徑,然而語文教學(xué)中,仍然大量存在著隨意練習(xí)、機(jī)械重復(fù)的現(xiàn)象,這極大地挫傷了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,加重了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),也嚴(yán)重地影響了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。因此,精心設(shè)計(jì)課堂作業(yè),提高課堂實(shí)效,是我們必須深入研究和探索的重要問題。一、課題的
2025-03-27 23:46
【總結(jié)】第二章1、不隨時(shí)間變化或緩慢變化的載荷稱為靜載荷2、隨時(shí)間作周期性變化或非周期性變化的載荷稱為變載荷3、計(jì)算載荷等于名義載荷乘以載荷系數(shù)K4、機(jī)械零件喪失工作能力或達(dá)不到設(shè)計(jì)要求性能時(shí),稱為失效5、零件不發(fā)生失效時(shí)的安全工作限度稱為工作能力6、根據(jù)名義載荷求得的應(yīng)力稱為
2025-03-24 05:15
【總結(jié)】蝸桿傳動(dòng)一選擇題(1)對(duì)于傳遞動(dòng)力的蝸桿傳動(dòng),為了提高傳動(dòng)效率,在一定限速內(nèi)可采用 B。A.較大的蝸桿直徑系數(shù)B.較大的蝸桿分度圓導(dǎo)程角C.較小的模數(shù)D.較少的蝸桿頭數(shù)(2)蝸桿傳動(dòng)中,是以蝸桿的B 參數(shù)、蝸輪的A參數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)值。A.端面 B.軸向
【總結(jié)】2012-2013學(xué)年第二學(xué)期《會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)》期末測試題課題名稱:江西美容飲品有限公司會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)班級(jí)名稱:2011級(jí)注會(huì)四班參與人員:組長:王鶴鵬(04號(hào))第一題:吳曉潔(23號(hào))張璐瑤(24號(hào))第二題:劉佳蕓(20號(hào))王鶴鵬(04號(hào))姚詩晨
2025-04-17 02:19
【總結(jié)】專業(yè)資料分享2-1一臺(tái)完整的機(jī)器通常由哪些基本部分組成?各部分的作用是什么?2-2設(shè)計(jì)機(jī)器時(shí)應(yīng)滿足哪些基本要求?涉及機(jī)械零件時(shí)應(yīng)滿足哪些基本要求?2-3機(jī)械零件主要有哪些失效形式?常用的計(jì)算準(zhǔn)則主要有哪些?2-4什么是零件的強(qiáng)度要求?強(qiáng)度條件是如何表示的?如何提高零件的
2025-03-25 04:25
【總結(jié)】小學(xué)體育作業(yè)的設(shè)計(jì)一、前言教育部通過全國學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò),對(duì)我國學(xué)生健康狀況進(jìn)行監(jiān)測,監(jiān)測結(jié)果反映中國學(xué)生體質(zhì)發(fā)展趨勢很不樂觀。學(xué)生體質(zhì)的連年下降成為整個(gè)民族的共同責(zé)任。如何提高學(xué)生的身體素質(zhì),打響“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”的口號(hào),成為一個(gè)刻不容緩的問題。本文試圖通過體育作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)施,有目的有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生開展課余體育鍛煉,提高參與體育鍛煉的興趣與積極性。從而
2025-03-24 01:33
【總結(jié)】典型程序設(shè)計(jì)題(附參考答案)1.求1到2000之間,能被3或7整除,并且含有數(shù)字5的整數(shù)的個(gè)數(shù)、它們的和、它們的平方根的和(保留2位小數(shù))、以及它們的平方和。2.求能被3整除且至少有一位數(shù)字為5的三位數(shù)的個(gè)數(shù)。3.求出只要能被2,7,9之一整除的800以內(nèi)的正整數(shù)的個(gè)數(shù)。4.求[105,625]間能同時(shí)被7和11整除的自然數(shù)之和。求[200,600]間奇數(shù)之和。5.編程序求出
2025-03-24 05:11
【總結(jié)】機(jī)械設(shè)計(jì)與制造2008年專業(yè)建設(shè)調(diào)研報(bào)告一、調(diào)研目的:隨著學(xué)院的發(fā)展由外延式發(fā)展轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)涵式的發(fā)展模式轉(zhuǎn)變,隨著市場對(duì)人才需求水平的不斷提升,過去的培養(yǎng)模式日漸顯示其不足,迫切需要對(duì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整,教育教學(xué)方式進(jìn)行變革。學(xué)院在充分分析市場、審視現(xiàn)有形成的辦學(xué)模式基礎(chǔ)上,對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教育教學(xué)模式等方面進(jìn)行了一系列大政方針的調(diào)整。機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)2007年被確定為重點(diǎn)建設(shè)的院級(jí)
2025-07-15 12:24
【總結(jié)】南通職業(yè)大學(xué)南通職業(yè)大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)說明書課題名稱單級(jí)圓柱齒輪減速器專業(yè)機(jī)電一體化(自動(dòng)化設(shè)備方向)姓名方春榮
2025-07-15 22:42
【總結(jié)】機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)作業(yè)1.用二次插值法求函數(shù)極小值,精度e=。在MATLAB的M文件編輯器中編寫的M文件,如下:f=inline('(t+1)*(t-2)^2','t')a=0;b=3;epsilon=;t1=a;f1=f(t1);t3=b;f3=f(t3);t2=*(t1+t3);f2=f(t2);c1=(f3-f1)/(t3
【總結(jié)】機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)機(jī)械制造及裝備設(shè)計(jì)方法第一節(jié)、概述機(jī)械制造裝備的發(fā)展趨勢1、向高效、高速、高精度方向發(fā)展2、多功能復(fù)合化、柔性自動(dòng)化3、綠色制造與可持續(xù)發(fā)展4、智能制造技術(shù)與智能化裝備第二節(jié)機(jī)械制造裝備應(yīng)具備的主要功能機(jī)械制造裝備應(yīng)具備的主要功能需滿足以下幾方面要求:一般的功能要求柔性化:結(jié)構(gòu)/功能精密化自動(dòng)化一般的功能要求包括
2025-07-15 12:14
【總結(jié)】瀘州醫(yī)學(xué)院《循證醫(yī)學(xué)》課程考核成績冊(cè)年級(jí):專業(yè):班姓名:學(xué)號(hào)Tel:作業(yè)
2025-07-15 12:08
【總結(jié)】機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃2013級(jí)一、培養(yǎng)目標(biāo)適應(yīng)國家建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,培養(yǎng)具備扎實(shí)的工程基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)知識(shí)與應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、研究開發(fā)和經(jīng)營管理等工作,德、智、體、美全面發(fā)展,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力突出,個(gè)性良好發(fā)展的高級(jí)工程技術(shù)人才。二、畢業(yè)要求、身體素質(zhì)和工程職業(yè)素養(yǎng),熱愛社會(huì)主義祖國,具有為科學(xué)技
2025-05-29 22:09