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八年級(jí)物理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(已修改)

2025-11-02 18:29 本頁(yè)面
 

【正文】 、長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 測(cè)量某個(gè)物理量時(shí)用來(lái)進(jìn)行比較的標(biāo)準(zhǔn)量叫做單位。為方便交流,國(guó)際計(jì)量組織制定了一套國(guó)際統(tǒng)一的單位,叫國(guó)際單位制(簡(jiǎn)稱 SI)。 長(zhǎng)度的單位 :在國(guó)際單位制中,長(zhǎng)度的基本單位是米 (m),其他單位有:千米 (km)、分米 (dm)、厘米 (cm)、毫米 (mm)、微米 (μ m)、納米 (nm)。 1km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103μ m 1m=106μ m 1m=109nm 1μ m=103nm 測(cè)量長(zhǎng)度的常用工具:刻度尺。刻度尺的使用方法:①注意刻度標(biāo)尺的零刻度線、 最小分度值和量程;②測(cè)量時(shí)刻度尺的刻度線要緊貼被測(cè)物體,位置要放正,不得歪斜,零刻度線應(yīng)對(duì)準(zhǔn)所測(cè)物體的一端;③讀數(shù)時(shí)視線要 垂直于尺面,并且對(duì)正觀測(cè)點(diǎn),不能仰視或者俯視。 在精確測(cè)量時(shí),要估讀到最小刻度值的下一位 。 國(guó)際單位制中,時(shí)間的基本單位是秒 (s)。時(shí)間的單位還有小時(shí) (h)、分 (min) 1h=60min, 1min=60s。 長(zhǎng)度估測(cè):黑板的長(zhǎng)度 、課桌高 、籃球直徑 24cm、指甲寬度 1cm、鉛筆芯的直徑1mm 、一只新鉛筆長(zhǎng)度 、 手掌寬度 1dm 、墨水瓶高度 6cm 特殊的測(cè)量方法: A、 累積法 :測(cè)量細(xì)銅絲的直徑、一張紙的厚度等微小量常用累積法(當(dāng)被測(cè)長(zhǎng)度較小,測(cè)量工 具精度不夠時(shí)可將較小的物體累積起來(lái),測(cè)量之后再求得單一長(zhǎng)度) B、測(cè)地圖上兩點(diǎn)間的距離,園柱的周長(zhǎng)等常用 化曲為直 法(把不易拉長(zhǎng)的軟線重合待測(cè)曲線上標(biāo)出起點(diǎn)終點(diǎn),然后拉直測(cè)量) C、測(cè)操場(chǎng)跑道的長(zhǎng)度等常用 輪滾法 (用已知周長(zhǎng)的滾輪沿著待測(cè)曲線滾動(dòng),記下輪子圈數(shù),可算出曲線長(zhǎng)度) D、測(cè)硬幣、球、園柱的直徑圓錐的高等常用 輔助法 (對(duì)于用刻度尺不能直接測(cè)出的物體長(zhǎng)度可將刻度尺三角板等組合起來(lái)進(jìn)行測(cè)量) 測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫做誤差,我們不能消滅誤差,但應(yīng)盡量減小誤差。 誤差的產(chǎn)生與測(cè)量 儀器、測(cè)量方法、測(cè)量的人有關(guān)。減少誤差方法:多次測(cè)量求平均值、選用精密測(cè)量工具、改進(jìn)測(cè)量方法。誤差與錯(cuò)誤區(qū)別:誤差不是錯(cuò)誤,錯(cuò)誤不該發(fā)生能夠避免,誤差永遠(yuǎn)存在不能避免。 二、運(yùn)動(dòng)的描述 運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象,物理學(xué)里把物體位置變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。 機(jī)械運(yùn)動(dòng) :一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)。 在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。參照物的選擇:任何物體都可做參照物,應(yīng)根據(jù)需要選擇合適的參照物(不能選被研究的物體作參照物)。研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),通常選地面為參照物。選擇不 同的參照物來(lái)觀察同一個(gè)物體結(jié)論可能不同。同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選的參照物,這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。 三、運(yùn)動(dòng)的快慢 物體運(yùn)動(dòng)的快慢用速度表示。在相同時(shí)間內(nèi),物體經(jīng)過(guò)的路程越長(zhǎng),它的速度就越快;物體經(jīng)過(guò)相同的路程,所花的時(shí)間越短,速度越快。在勻速直線運(yùn)動(dòng)中,速度等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。 在物理學(xué)中,為了比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,采用“相同時(shí)間比較路程”的方法,也就是將物體運(yùn)動(dòng)的路程除以所用時(shí)間。這樣,在比較不同運(yùn)動(dòng)物體的快慢時(shí),可以保證時(shí)間相同。 計(jì)算公式: v=s/t 其中: s— 路 程 — 米 (m); t— 時(shí)間 — 秒 (s); v— 速度 — 米 /秒 (m/s) 國(guó)際單位制中,速度的單位是米每秒,符號(hào)為 m/s 或 m s1,交通運(yùn)輸中常用千米每小時(shí)做速度的單位,符號(hào)為 km/h 或 km h1, 1m/s=。 v=s/t,變形可得: s=vt, t=s/v。 快慢不變,沿著直線的運(yùn)動(dòng)叫勻速直線運(yùn)動(dòng)。勻速直線運(yùn)動(dòng)是最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)速度變化的運(yùn)動(dòng)叫變速運(yùn)動(dòng),變速運(yùn)動(dòng)的快慢用平均速度來(lái)表示,粗略研究時(shí),也可用速度的公式來(lái)計(jì)算,平均速度 =總路程 /總時(shí)間。 平均速度 :在變速運(yùn)動(dòng)中,用總路程除以所用的時(shí)間 可得物體在這段路 程中的快慢程度,這就是平均速度。用公式: v=s/t 。 日常所說(shuō)的速度多數(shù)情況下是指平均速度。 第二章 聲現(xiàn)象 一、聲音的產(chǎn)生: 聲音是由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的;(人靠聲帶振動(dòng)發(fā)聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點(diǎn)振動(dòng) 發(fā)聲,風(fēng)聲是空氣振動(dòng)發(fā)聲,管制樂(lè)器靠里面的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲,弦樂(lè)器靠弦振動(dòng)發(fā)聲,鼓靠鼓面振動(dòng)發(fā)聲,鐘考鐘振動(dòng)發(fā)聲,等等);正在發(fā)聲的物體叫聲源。 八年級(jí)上冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)匯編 振動(dòng)停止,發(fā)生停止;但聲音并沒立即消失(因?yàn)樵瓉?lái)發(fā)出的聲音仍在繼續(xù)傳播); 發(fā)聲體可以是固體 、液體和氣體; 聲音的振動(dòng)可記錄下來(lái),并且可重新還原(唱片的制作、播放); 二、聲音的傳播 聲音的傳播需要介質(zhì);固體、液體和氣體都可以傳播聲音;真空不能傳聲,月球上(太空中)的宇航員只能通過(guò)無(wú)線電話交談。 聲音以波(聲波)的形式傳播; 注:發(fā)聲物體一定振動(dòng),有振動(dòng)不一定能聽見聲音; 聲速:物體在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速,單位是 m/s;聲速的計(jì)算公式是 v=s/t;15。 C 時(shí),聲音在空氣中的速度為 340m/s( 1224km/h) 。 聲速的大小跟介質(zhì)的種類和溫度有關(guān) ,聲音在不同的介質(zhì)中傳播 速度不同, 聲音在固體中傳播速度最快,其次是液體,在空氣中傳播速度最慢。(軟木除外);( v 固 v 液 v 氣) 三、回聲 : 聲音在傳播過(guò)程中,遇到障礙物被反射回來(lái),再傳入人的耳朵里,人耳聽到反射回來(lái)的聲音叫回聲(如:高山的回聲,夏天雷聲轟鳴不絕,北京的天壇的回音壁) 聽見回聲的條件:原聲與回聲之間的時(shí)間間隔在 以上,此時(shí)障礙物到聽者的距離至少為 17m 才能將原聲和回聲區(qū)分開來(lái)。(教師里聽不見老師說(shuō)話的回聲,狹小房間聲音變大是因?yàn)樵暸c回聲重合); 回聲的利用:測(cè)量距離(車到山,海深,冰川到船的 距離); 測(cè)量方法是:測(cè)出發(fā)出聲音到受到反射回來(lái)的聲音訊號(hào)的時(shí)間 t,查出聲音在介質(zhì) 中的傳播速度 v,則發(fā)聲點(diǎn)距物體 S=vt/2。 四、怎樣聽見聲音 人耳的構(gòu)成:人耳主要由外耳道、鼓膜、聽小骨、耳蝸及聽覺神經(jīng)組成; 聲音傳到耳道中,引起鼓膜振動(dòng),再經(jīng)聽小骨、聽覺神經(jīng)傳給大腦,形成聽覺; 在聲音傳給大腦的過(guò)程中任何部位發(fā)生障礙,人都會(huì)失去聽覺(鼓膜、聽小骨處出現(xiàn)障礙是傳導(dǎo)性耳聾;聽覺神經(jīng)處出障礙是神經(jīng)性耳聾); 聲音通過(guò)頭骨、頜骨也能傳到聽覺神經(jīng)引起聽覺,這種傳導(dǎo)聲音的方式叫做骨傳導(dǎo)。(骨傳導(dǎo)的過(guò)程:聲源振動(dòng) 頭骨或頜骨 聽覺神經(jīng) 大腦) 雙耳效應(yīng):生源到兩只耳朵的距離一般不同,因而聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻、強(qiáng)弱及步調(diào)亦不同,可由此判斷聲源方位的現(xiàn)象(聽見立體聲); 五、聲音的特性包括:音調(diào)、響度、音色(這是樂(lè)音三要素) 在響度和音調(diào)相近的情況下主要通過(guò)音色來(lái)判斷發(fā)聲體 音調(diào):聲音的高低叫音調(diào);音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān),頻率越高,音調(diào)越高;頻率越低,音調(diào)越低。(頻率:物體在每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù),表示物體振動(dòng)的快慢,單位是赫茲 Hz) 響度:聲音的 強(qiáng)弱叫響度;物體振幅越大,響度 ]越強(qiáng);聽者距發(fā)聲者越遠(yuǎn)響度越弱;(振幅:物體在振動(dòng)時(shí)偏離原來(lái)位置的最大距離。) 音色:音色反映了聲音的品質(zhì);音色決定于發(fā)聲物體的材料和結(jié)構(gòu)。不同的物體的音調(diào)、響度盡管都可能相同,但音色卻一定不同;(我們能夠辨別不同人的說(shuō)話聲就是靠的音色) (注意:音調(diào)、響度、音色三者互不影響,彼此獨(dú)立) 六、超聲波和次聲波 人耳感受到聲音的頻率有一個(gè)范圍: 20Hz~ 20200Hz,高于 20200Hz 叫超聲波;低于 20Hz 叫次聲波; 動(dòng)物的聽覺范圍和人不同,大象靠次聲波交流,地震 、火山爆發(fā)、臺(tái)風(fēng)、海嘯都要產(chǎn)生次聲波; 七、噪聲的危害和控制 (四大污染:噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢物污染) 噪聲:( 1)從物理角度上講物體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音叫噪聲;( 2)從環(huán)保的角度上講,凡是妨礙人們正常學(xué)習(xí)、工作、休息的聲音以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲; 樂(lè)音:從物理角度上講,物體做有規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音; 常見噪聲來(lái)源:飛機(jī)的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲; 噪聲的等級(jí):表示聲音強(qiáng)弱的單位是分貝。符號(hào) dB,超過(guò) 90dB 會(huì)損害健康; 0dB指人耳剛好 能聽見的聲音; 控制噪聲,減弱噪聲有以下三條途徑:
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