小學教師自主研修計劃參考五篇(已修改)
2025-03-06 03:24 本頁面
【正文】 作為一名教師，只有從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)是今后發(fā)展的需要。那么具體的研修怎么制定呢?下面是帶來關于小學教師自主研修計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!更多小學教師的相關內(nèi)容推薦小學教師自主研修計劃(一)對我們小學教師來說，不斷提高理論和信息技術水平，增強知識更新能力和教育教學能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)是今后發(fā)展的需要。依據(jù)教師培養(yǎng)計劃，結合本人的實際情況，特制定如下的自我研修計劃。一、不斷學習、提升能力注重自身教育理論水平的提高，做一名善于學習，善于思考，銳意進取的學習型教師。讀書本①教育理念方面：在近期內(nèi)，我計劃精讀《現(xiàn)代教學設計》《知識產(chǎn)權》、《新課程教學問題討論與案例分析》這三本書。②專業(yè)素養(yǎng)方面：經(jīng)常閱讀《小學音樂教師》、《人民音樂教育》等有關教育教學方面的書刊，及時更新教育理念。提升自己在音樂教學方面的品位，爭取能達到一定程度上的飛躍。聽名師課積極虛心向名師請教，一年內(nèi)聽名師的課5節(jié)以上。并要求自己寫出，將名師的教育教學思想予以內(nèi)化，成為自己前進的航標燈。二、研究課堂教學走進同組教師和其他學校優(yōu)秀教師的課堂，積極參加校內(nèi)校外的教研活動，虛心向大家學習，以達到博采眾長的目的。積極投身課堂教學改革中去，將自己的教育教學實踐與理論結合起來，注意多鉆研、勤思考，及時記載讀書感悟、教育事件和自己的思考，把學習與思考真正成為自己的一個習慣。積極主動地定期進行研究課教學，在實踐中提高自己的教學能力，在和中來形成自己的教學風格。本學期要在教研組內(nèi)開出一節(jié)音樂公開課。三、提升科研水平堅持行動研究，堅持寫教學敘事和教學反思。撰寫教育、教學論文，要求自己每學期至少撰寫一篇論文和教學敘事。積極參加繼續(xù)心理健康學習，主動積極地參加研討，及時寫學習筆記。四、 保證備好課是上好課的關鍵，每位學員在教學中做到認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，仔細發(fā)掘教材，及時寫好教學心得(即教學反思)。教師之間在平時的教學中，互相合作聽聽彼此的家常課，多交流，多討論，努力做到互相幫助，揚長避短，共同進步。每位教師一年至少上好一堂公開課，爭取一個學期上一堂探索課，進行說課，評課。組
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