小學班級德育工作計劃一年級(已修改)
2025-03-06 03:22 本頁面
【正文】 小學教育是最基礎的教育，也是最重要的一個環(huán)節(jié)，要培養(yǎng)孩子對學習的興趣，培養(yǎng)一個人的遠大志向，做人的道德準則。一起來看看小編為大家精心整理的“小學班級德育工作計劃一年級”，歡迎大家閱讀，供大家參考。 小學班級德育工作計劃 一、指導思想： 以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，繼續(xù)深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，推進溫馨教室創(chuàng)建，促進學生身心健康快樂成長，著力培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德情操，為少年兒童成長打下堅實的思想基礎。 二、重點工作： 《兩綱》教育：以紀念中華人民共和國成立xx周年為契機，深化民族精神教育和生命教育?！ ⌒袨橐?guī)范：加強上海市行為規(guī)范示范校建設，進一步強化學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育?！ 〖彝ソ逃和七M學習型家庭創(chuàng)建，扎實做好新上海人家庭家教指導的實踐研究，分層分類開展指導，努力提高家庭教育實效?！ 〕Ｒ?guī)教育：堅持搞好各項傳統(tǒng)教育活動，繼續(xù)重視安全教育、心理健康教育、民防國防教育、法制教育、廉潔教育等?！ ∪?、具體工作： (一)、以日常行為規(guī)范教育為抓手，著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎文明養(yǎng)成教育 思想上重視，常抓不懈?！ “嗉壥菍W生學習、成長的土壤，班主任是班集體的組織者和管理者，是學生健康成長的引路人。結合《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，各班主任利用晨會、班隊活動等時間，班級黑板報、學習園地等陣地，帶領學生扎實學習細則，對學生進行思想教育。讓他們明白養(yǎng)成良好習慣的好處及重要性，幫助學生樹立明確的行為目標?！ 撘颇?，以身作則?！ ⌒W生愛模仿，而學生接觸最多的就是老師，老師是學生模仿最多的對象，所以要求學生遵守的規(guī)范，教師首先要做好。如：升旗儀式要求學生肅立的時候，老師也要和學生一起肅立、唱國歌，絕不會隨意走動或和其他老師說話。 樹立典型，激起共鳴?！ W生還有愛受表揚，積極向上心理，他們敬佩英雄人物，也希望自己能成為先進典型。根據(jù)這一特點，在進行規(guī)范訓練時，教師要堅持正面教育，注意樹立典型，經(jīng)常宣傳學生中的好人好事，以激起學生心靈的共鳴。在班上可以“看誰紅花多”的形式，按周為表現(xiàn)好的同學戴紅花。還在班上由學生推舉一些行為表現(xiàn)好的學生當“一天班長”，讓同學們了解榜樣，以榜樣形象起導向作用，同時對榜樣自身也是一個鞭策?！ ∨囵B(yǎng)助手，加強監(jiān)督。 小學生自制力和持久性差，老師向?qū)W生講清“是什么，為什么，怎么做”的同時，還應推選出一些有能力的學生擔任監(jiān)督員，明確分工，各司其職，隨時隨地督促其他同學的行為。如：“環(huán)境監(jiān)督員”負責班級、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生督察。“兩操監(jiān)督員”要督促同學認真做好眼保健操和廣播操。“用餐監(jiān)督員”則提醒同學安靜用餐，快速整理餐具，不亂倒殘羹剩飯。“課間行規(guī)監(jiān)督員”巡視提醒同學開展正常的活動，看到追跑、打鬧現(xiàn)象立即制止?！ ⌒W生自制力和持久性差，老師在向?qū)W生講清“是什么，為什么，怎么做”的同時，還應制定班級公約，推選出一些有能力的學生擔任監(jiān)督員，明確分工，各司其職，隨時隨地督促其他同學的行為。如：“環(huán)境監(jiān)督員”負責班級、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生督察，做到?！奥逢牨O(jiān)督員”負責上學和放學時的路隊紀律?！皟刹俦O(jiān)督員”要督促同學認真做好眼保健操和廣播操。“用餐監(jiān)督員”則提醒同學安靜用餐，快速整理餐具，不亂倒殘羹剩飯。“課間行規(guī)監(jiān)督員”巡視提醒同學開展正常的活動，看到追跑、打鬧現(xiàn)象立即制止?！ ?二)、扎實推進《兩綱》教育，落實學科德育，深化主題教育活動 加強《兩綱》教育落實到學科教學中的實踐和研究。年級組教師要明確自己在落實
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