氣溫專題上課ppt課件(已修改)
2025-03-05 22:22 本頁面
【正文】 重慶萬州中學(xué)何聲泉 氣溫和等溫線專題 重慶萬州中學(xué)何聲泉 重慶萬州中學(xué)何聲泉 ① 無論南北半球、無論 7月還是 1月， 氣溫都從低緯向兩極遞減 ：因?yàn)榈途暥鹊貐^(qū)獲得太陽輻射能量多，高緯地區(qū)獲得太陽輻射能量少。 ②北半球， 1月份 (冬季 )大陸上的等溫線向南 (低緯 )凸出，海洋上則向北 (高緯 )凸； 7月份 (夏季 )正好相交。這是因?yàn)楹ｊ憻崃π再|(zhì)有差異。 ③南半球的等溫線比北半球平直。 ④七月世界最熱的地方在 20176。 N30176。 N的沙漠地區(qū)。 ⑤ 垂直分布：海拔越高，氣溫越低。 一、世界氣溫的分布 重慶萬州中學(xué)何聲泉 氣溫的日變化 氣溫日較差： 最高溫度出現(xiàn)在 14點(diǎn) 左右，最低溫度出現(xiàn)在 日出前后 。 氣溫的日較差小于地表溫度的日較差。 氣溫日較差離地面越遠(yuǎn)則越小，最高最低氣溫出現(xiàn)時(shí)間越滯后 。 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要較大的氣溫日較差，利于作物獲得高產(chǎn) ：因?yàn)槿蛰^差大就意味著白天溫度較高，而夜間溫度較低，這樣白天光合作用強(qiáng)，而夜間呼吸消耗少，積累有機(jī)物較多，作物產(chǎn)量高且品質(zhì)好。 影響的因素： (a)緯度 氣溫日較差 隨緯度的升高而減小 。因?yàn)橐惶熘刑柛叨鹊娜兆兓请S緯度的增高而減小的。一般熱帶地區(qū)日較差 12℃ 左右；溫帶地區(qū) 8～ 9℃ ；極圈內(nèi) 3～ 4℃ 。 (b)季節(jié) 一般 夏季日較差大于冬季 。 中高緯度的氣溫日較差最大值卻出現(xiàn)在春季。因?yàn)殡m然夏季太陽高度角大，日照時(shí)間長(zhǎng)，白天溫度高，但由于中高緯度地區(qū)夜短，冷卻時(shí)間不長(zhǎng)，使夜間溫度也較高，所以夏季氣溫日較差不如春季大。 (c)地形 低凹地（盆地谷地）的氣溫日較差大于凸地（山丘）的氣溫日較差 。 低凹地形，空氣與地面接觸面積大，白天通風(fēng)不良散熱不易，而夜間常有冷空氣下沉，故氣溫日較差大。而凸出地形因風(fēng)速較大，熱量交換迅速，云雨較多，氣溫日較差小。 (d)海陸與地面性質(zhì) 由于 下墊面的熱力特性不同和對(duì)太陽輻射吸收能力的不同 ，氣溫日較差也不同。 陸地上氣溫日較差大于海洋，且距海越遠(yuǎn)日較差越大 。沙土、深色土、干松土壤上的氣溫日較差分別比粘土、淺色土和潮濕緊密土壤大。 (e)天氣（受大氣環(huán)流影響） 晴天氣溫日較差大于陰（雨）天。 因?yàn)榍缣鞎r(shí)，白天太陽輻射強(qiáng)烈，地面增溫強(qiáng)烈，夜晚地面有效輻射強(qiáng)降溫強(qiáng)烈。 大風(fēng)天的氣溫日較差較小。 二、氣溫的變化 重慶萬州中學(xué)何聲泉 氣溫的年變化 氣溫年較差： 北半球陸地最高溫度在 7月份，最低溫度在 1月份。海洋上 8月為最高， 2月為最低。南半球反之。 影響的因素： (a)緯度 氣溫年較差 隨緯度的升高而增大 。這是因?yàn)?隨緯度的增高，太陽輻射能的年變化增大 （晝長(zhǎng)）。西沙群島（ 17176。 N）氣溫年較差 6℃ ，上海（ 31176。 N）25℃ ，海拉爾（ 49176。 N） 46℃ 。低緯度地區(qū)氣溫年較差很小，高緯度地區(qū)氣溫年較差可達(dá) 40～ 50℃ 。 (b)海陸 由于 海陸熱力性質(zhì) 不同，對(duì)于同一緯度的海陸相比，大陸上氣溫年較差比海洋大得多。一般溫帶海洋年較差 11℃ 左右，溫帶大陸達(dá) 20～ 60℃ 。距海洋越近，受海洋的影響越大，氣溫年較差越小，越遠(yuǎn)離海洋，受海洋的影響越小，氣溫年較差越大。 (c)地形、地面性質(zhì)、大氣環(huán)流與天氣： 高原與平原，森林、水庫與沙漠，不同氣壓帶與風(fēng)帶（天氣不同） ，氣溫年較差有很大的差異。 等溫差線（年較差） （ a）緯度變化： 由低緯度向中高緯度遞增。 原因是低緯度太陽輻射季節(jié)變化小，中高緯度變化大；低緯度晝夜長(zhǎng)短和正午太陽高度季節(jié)變化?。恢懈呔暥葧円归L(zhǎng)短季節(jié)變化大。 （ b）經(jīng)度變化： 由沿海向內(nèi)陸遞增。 原因是海陸熱力性質(zhì)的差異。 （ c）我國(guó)： 由南向北遞增；由東向西遞增。 重慶萬州中學(xué)何聲泉 三、等溫線圖的閱讀應(yīng)用 閱讀等溫線圖一般可從以下幾方面進(jìn)行： （ 1）判斷某地的氣溫值： （ 2）判斷某地所處的南北半球位置： （ 3）判斷某地所處的季節(jié)：
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