【總結】《小松鼠找花生》教學設計 《小松鼠找花生》教學設計 《小松鼠找花生》教學設計1 教學目標: 1、認識本課部分生字“找、生、旁、艷、每、格、外”,會寫“里、果”。 2、能入...
2024-12-06 00:49
【總結】第一篇:《小松鼠找花生》優(yōu)秀教案 教學目標 1、認識12個生字,會寫“生、里、果”3個字。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、知道花生在地下結果,激發(fā)觀察植物的興趣。 第一課時 一...
2024-10-20 20:34
【總結】第一篇:小松鼠找花生教學設計 小松鼠找花生教學設計 東昌區(qū)東風小學鄒利波 一、課題導入同學們喜歡猜謎語嗎?生:喜歡 師:現(xiàn)在咱們做一個猜謎語游戲,老師說一則謎語,“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖...
2024-10-21 00:42
【總結】第一篇:小松鼠找花生教學反思 評課表一 教學反思:《小松鼠找花生》是一篇非常有趣的科學童話,采用科學語言的形式,寓常識于生動形象的故事之中,語言活潑淺顯,富有情趣,符合兒童特點。因此我在設計本課的...
2024-10-21 00:36
【總結】第一篇:小松鼠找花生文本解讀 《小松鼠找花生》文本解讀 一、文本簡介 《小松鼠找花生》是一年級下冊第七單元第一篇課文,是一篇科普童話,這則童話生動有趣,有較曲折的故事情節(jié)?;ㄉ诘叵陆Y果的特征,...
2024-10-21 00:33
【總結】小學語文《小松鼠找花生》課件【三篇】 【篇一】小學語文《小松鼠找花生》課件 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、認識16個生字,會寫其中的’9個生...
2024-12-04 22:01
【總結】第一篇:小松鼠找花生教案設計 一、教學目標 1、認識十二個生字,會寫“生”“果”“里”三個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文 3、知道花生生長的小常識,培養(yǎng)小朋友積累知識的興趣 二、課時...
2024-10-21 00:26
【總結】第一篇:16小松鼠找花生教學設計 《16小松鼠找花生》 【教學要求】 1、認識“找、生”等12個生字,會寫“生、里、果”3個字。認識2個偏旁“夕”“母”。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,能...
2024-10-18 00:36
【總結】第一篇:小松鼠找花生說課稿[本站推薦] 一、說教材: 《小松鼠找花生》是一篇科學童話,借小松鼠找花生這件事間接告訴學生花生在地下結果這一常識。 課文采用科學言語的形式,寓常識于生動形象的故事之中...
2024-10-21 00:46
【總結】第一篇:小松鼠找花生果教案 26、小松鼠找花生果 教學目標: 1、認識本課的兩個生字,組成新詞,讀準字音。正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、以讀為主,在讀中再現(xiàn)童話情景,激發(fā)學生的興趣。 ...
2024-10-21 01:06
【總結】第一篇:16、小松鼠找花生教學設計 《小松鼠找花生》第二課時教學設計 李林小學林亞娜 第一課時 1、認識12個生字,會寫“生” 2、劃分自然段,知道1-2自然段描寫第一幅插圖,第3-5自然段...
2024-10-20 20:23
【總結】第一篇:小松鼠找花生果-教案 小松鼠找花生果 課時目標:朗讀感悟課文,了解花生果長在地下的特征,激發(fā)認識自然的興趣;練習有感情地朗讀課文。 教學重點:朗讀感悟課文,練習有感情地朗讀課文。 教學...
【總結】第一篇:小松鼠找花生果_教案 16小松鼠找花生 第十六周星期一段炎 教學目標知識與技能 1、認識“找、生”等12個生字,會寫“生、里、果”3個字。認識2個偏旁“夕”“母”。 2、正確、流利、...
2024-10-21 00:38
【總結】小松鼠找花生果教案 小松鼠找花生果教案1教學目標: ?、賹W會本課2個生字,指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文,能分角色朗讀課文; ?、诮?jīng)歷品讀課文的過程,了解花生的生長規(guī)律,學會細致地...
2024-12-06 22:14
【總結】《小松鼠找花生果》教案 《小松鼠找花生果》教案1花生在地下結果的特征,為常人所知。但在許多小朋友的眼里,卻是個謎。于是,便有了這個小故事。本文借小松鼠找花生這件事間接告訴花生在地下結果這一常...
2024-12-06 00:55