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正文內(nèi)容

中學(xué)語文教師個(gè)人計(jì)劃(已修改)

2025-02-22 15:46 本頁面
 

【正文】 作為一名人民教師,做好自己的教學(xué)工作,教好學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)、學(xué)好知識(shí)是我們的基本責(zé)任。下面是小編為大家整理的關(guān)于中學(xué)語文教師個(gè)人計(jì)劃,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!中學(xué)語文教師個(gè)人計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想:以國家《基礎(chǔ)課程改革綱要》為指導(dǎo),以《全日制義務(wù)教育俞文課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念和目標(biāo)為依據(jù),遵循語文教育的規(guī)律,充分考慮未來社會(huì)對(duì)人才語文素養(yǎng)的要求??茖W(xué)整合地學(xué)習(xí)內(nèi)容,在注重基礎(chǔ)的同時(shí),展示漢語的無窮魅力。重視語文的熏陶感染作用,重視培養(yǎng)的語文實(shí)踐能力,讓兒童體會(huì)到的快樂。引導(dǎo)幫助學(xué)生形成自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。引導(dǎo)學(xué)生在生活重學(xué)語文、用語文。二、教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)習(xí)慣繼續(xù)掌握正確地讀寫姿勢(shì),養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。繼續(xù)掌握正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。培養(yǎng)認(rèn)真聽講、積極思考的良好習(xí)慣。識(shí)字寫字學(xué)會(huì)226個(gè)生字,要讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,了解字詞在語言環(huán)境中的意思,并能依照筆順規(guī)則、按田字格里的范字書寫正確。會(huì)認(rèn)281個(gè)生字和11個(gè)多音字,要能讀準(zhǔn)字音。閱讀繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利的朗讀課文。能正確讀出長中的停頓。學(xué)習(xí)分角色朗讀課文,逐步做到有感情。能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際。了解常用詞語的意思。能想象課文所描述的情境,大致了解課文的大意。寫話嘗試運(yùn)用在閱讀和生活中學(xué)到的詞語寫話,鼓勵(lì)學(xué)生大膽自由地表達(dá)??谡Z交際:愿意用普通話與別人進(jìn)行口語交際,態(tài)度大方,有禮貌。能用幾句連貫的話把交際的內(nèi)容表達(dá)出來。三、班級(jí)情況分析本班共有學(xué)生32人,其中男生15人,女生17人。要重視習(xí)慣的培養(yǎng)。經(jīng)過了一年的語文學(xué)習(xí),學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣依然十分濃厚,大多數(shù)學(xué)生也養(yǎng)成了語文學(xué)習(xí)的習(xí)慣,比如說、上課積極發(fā)言、書寫很認(rèn)真等等。然而有的學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性較差,特別是在家里學(xué)習(xí)時(shí)由于沒有人督促,養(yǎng)成了一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好習(xí)慣對(duì)形成人的良好素質(zhì)至關(guān)重要,它可以使學(xué)生終身受益。因此,在二年級(jí),我們?nèi)匀话阎匾晫W(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)貫穿于語文教學(xué)的過程之中。繼續(xù)堅(jiān)持指導(dǎo)學(xué)生保持正確的讀寫姿勢(shì),務(wù)必使學(xué)生養(yǎng)成“姿勢(shì)不對(duì)不讀書”、“姿勢(shì)不對(duì)不寫字”以及“既要把字寫對(duì),更要把字寫好”的習(xí)慣。還要把培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀、背誦和課外閱讀的習(xí)慣作為一個(gè)重點(diǎn)來抓。要想方設(shè)法,激發(fā)學(xué)生背誦的興趣和熱愛祖國語言文字的情感,培養(yǎng)他們邊背誦邊想象、邊背誦邊思考的能力,不僅要使他們熟練地背誦指定的內(nèi)容,更要使他們喜讀樂背。學(xué)習(xí)漢語很重要的一條就是要重視熟讀的訓(xùn)練。引導(dǎo)學(xué)生讀書,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行語文基本功訓(xùn)練的根本途徑。我班學(xué)生比較喜歡朗讀,因此,在教學(xué)過程中,要以“讀”為主,恰當(dāng)安排好“讀,講,練,演”的關(guān)系,要讀得充分一些,講得精當(dāng)一些,練得實(shí)在一些,用課文的語言來規(guī)范兒童的語言,增加他們的積累,逐步內(nèi)化為他們自己的語言。中學(xué)語文教師個(gè)人計(jì)劃2新學(xué)期的開始,也意味著初三學(xué)年將進(jìn)入一個(gè)最緊張、最繁忙的時(shí)期,如何搞好初三的復(fù)習(xí)備考工作,如何使學(xué)生在初中階段的最后幾個(gè)月學(xué)有所獲,在中考考場上交一份令學(xué)生、家長滿意的答卷,這是擺在每一位初三教師面前的重要任務(wù)和課題。語文是一門基礎(chǔ)學(xué)
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