大學生關愛留守兒童社會實踐報告【精選】(已修改)
2025-02-22 02:52 本頁面
【正文】 作為一名大學生，假期我參加了大學生關愛留守兒童社會實踐活動，讓我在這個假期過的充實而有意義。下面是為大家整理的大學生關愛留守兒童社會實踐報告【精選】，供大家參考?！ 〈髮W生關愛留守兒童社會實踐報告【精選】 實踐之力始于足下，參與就是力量?！ ∵@個盛夏青春點燃了夢想，實踐照亮了前行的腳步。我們已然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。 x月中旬我們來到桐城派的故里，人文氣息濃厚的xx桐城。這里如同印象中的江南水鄉(xiāng)一樣，小橋流水 ，綠樹紅花。但也如同太多的江南一般，這里有著丘陵，山丘，世代阻擋著人們交流的步伐。一村一世界，大概就是這里真實的寫照。隨著時代的發(fā)展，城鄉(xiāng)不斷在相互逼近，為了生存，為了更好的生活，越來越多人搬離了這里，留在這里的只有貧窮，困頓。如今，我們集結(jié)在這里，盡我們最大的力量去了解在這里的孩子，這里的學校，這里的教育?！ ⌒袆拥牧α渴莻ゴ蟮摹Ｖ晕覀冞x擇這個項目，是因為新聞媒體越來越多的在報道“鄉(xiāng)村教育空巢化”，鄉(xiāng)村學校教師少，待遇差，教學設施陳舊，鄉(xiāng)村學校的不斷合并，學校在減少，老師在減少。導致了整個鄉(xiāng)村教育呈現(xiàn)一種“空”，無人來管，任其自生自滅。但這一切似乎只是媒體的表象，如今我們想通過自己的走訪，切實做到了解，初步的概念?！ ∥覀儊淼搅送┏鞘邢螺牭囊粋€小鄉(xiāng)村，叫做小關村。這里只有一條主干道通往桐城市，大山環(huán)繞。仲夏，我們來到這里的時候?qū)W校有著幾分寂寥，又因為學校已經(jīng)放假，少了孩子們的歡聲笑語，更顯得這里的格外凄涼。在學校里眺望，不遠處就是大山。整個學習學校，只有兩棟簡單的教學樓孤單的矗立在這里，教學樓前面那一塊不大的空地就是學生們的操場，說是操場，也只是放著一個籃球框。但這已是學生們的全部娛樂活動的來源。學校的地面已經(jīng)有些破損，少了人氣的校園，有些雜草已然冒出頭來。這里的一切似乎
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