20xx年幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃安排(已修改)
2025-02-21 06:42 本頁面
【正文】 為了更好地、培養(yǎng)幼兒,使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展,在新的學(xué)期都要擬定適合給他們教學(xué)的。下面是小編為大家整理的關(guān)于2021年幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃安排，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!2021年幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃安排1一、情況分析中班幼兒的年齡大約在4歲左右，本學(xué)期仍有一部分是新生，沒有上過幼兒園，他們一直在家人的呵護(hù)下澳門威尼斯人，他們所處的環(huán)境不同，所受的教育不同，因此他們在數(shù)學(xué)的知識(shí)方面、能力方面及情感方面存在一定的差異。根據(jù)以上情況，本學(xué)期將對幼兒有針對的進(jìn)行教學(xué)組織和設(shè)計(jì)，借助具體的事物和形象進(jìn)行初步的邏輯思考，激發(fā)幼兒的探究和思考能力。我們將關(guān)注班里所有幼兒的發(fā)展，使每一個(gè)孩子都有進(jìn)步。二、教育目標(biāo)：認(rèn)識(shí)1～10以內(nèi)的數(shù)字，理解數(shù)字的意義，會(huì)用數(shù)字表示物體的數(shù)量。澳門威尼斯人目測樹群，澳門威尼斯人不受物體空間排列形勢和物體大小等外部因素的干擾，正確判斷10以內(nèi)數(shù)量。認(rèn)識(shí)長方形、梯形、橢圓形。澳門威尼斯人用各種幾何體進(jìn)行拼搭和建造活動(dòng)。澳門威尼斯人概括物體的兩個(gè)特征。澳門威尼斯人按物體的某一特征和數(shù)量進(jìn)行分類。澳門威尼斯人按量的差異進(jìn)行7以內(nèi)的正逆排序。觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念。運(yùn)用已有的知識(shí)，解決新問題，澳門威尼斯人新知識(shí)，促進(jìn)初步的推理和遷移能力的發(fā)展。初步理解昨天、今天、明天的含義，知道它們之間的關(guān)系，澳門威尼斯人正確運(yùn)用這些時(shí)間詞匯。澳門威尼斯人區(qū)分和說出以自身為中心的前后方位。澳門威尼斯人區(qū)分和說出物體之間的上下、前后位置關(guān)系。澳門威尼斯人按指定方向運(yùn)動(dòng)。幼兒能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體量的差異、物體的形狀，以及它們在空間的位置等。三、具體：。，探索的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒積極操作，探索。，理解數(shù)學(xué)知識(shí)。，操作，鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)。，幫助幼兒澳門威尼斯人上，理解數(shù)學(xué)知識(shí)。，共同幫助幼兒澳門威尼斯人，理解數(shù)學(xué)知識(shí)。四，教學(xué)進(jìn)度安排表：(一)(二)2021年幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃安排2你們好!斗轉(zhuǎn)星移，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間嚴(yán)寒的冬天悄然離去，又迎來了新的一學(xué)期，新的學(xué)期承載著新的希望、新的夢想，為了更好的做好幼小銜接工作，我們對本學(xué)期的教學(xué)工作做了新的安排，具體安排如下：寫字：學(xué)習(xí)24種偏旁部首及60個(gè)生字，要求幼兒能正確在田字格中擺筆順書寫，會(huì)給生字并，能做一些簡單的習(xí)題。拼音：學(xué)習(xí)18個(gè)復(fù)韻母及16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)，要求幼兒能在四線三格中規(guī)范書寫，學(xué)會(huì)拼讀相關(guān)音節(jié)，會(huì)給音節(jié)標(biāo)聲調(diào)，會(huì)拼讀，會(huì)用拼音寫句子。語言：通過閱讀一些、讓幼兒學(xué)會(huì)續(xù)編故事，復(fù)述故事，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力及豐富幼兒的，活躍幼兒的思維，會(huì)看圖說話，會(huì)用“因?yàn)椤浴痹炀?，?xùn)練幼兒的語言組織能力。數(shù)學(xué)：10以內(nèi)的連加連減運(yùn)算，學(xué)習(xí)20以內(nèi)的不退位減法，學(xué)習(xí)等量代換，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)100以內(nèi)的整十加法，學(xué)習(xí)50以內(nèi)的數(shù)，會(huì)比較數(shù)的大小，通過數(shù)位器幫助幼兒認(rèn)識(shí)個(gè)位、十位、百位，會(huì)根據(jù)數(shù)字在數(shù)位器上畫珠子。正確感知圓柱體與圓錐體，會(huì)區(qū)分橢圓體和球體，要求幼兒通過走格子的，認(rèn)識(shí)一刻鐘和45分鐘，會(huì)畫指針并填數(shù)字，會(huì)以主體為中心區(qū)分左右，引導(dǎo)幼兒通過數(shù)格子、涂格子感知面積的守恒。社會(huì)：通過對“希望工程”相關(guān)資料的學(xué)習(xí)，教育幼兒要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓幼兒了解世界
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