供用電技術(shù)專業(yè)人才需求與專業(yè)改革的調(diào)研報告(已修改)
2024-11-05 19:51 本頁面
【正文】 關(guān)于永城職業(yè)學(xué)院 供用電技術(shù) 專業(yè)人才需求與專業(yè)改革的調(diào)研報告 一、 供用電技術(shù) 專業(yè)人才需求與專業(yè)改革的調(diào)研基本思路與方法 調(diào)研指導(dǎo)思想： 堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)與技能水平為宗旨，充分尊重行業(yè)用人單位對一線高素質(zhì)技能型人才的客觀要求，結(jié)合供用電技術(shù) 專業(yè)畢業(yè)生從業(yè)現(xiàn)狀和職業(yè)生涯發(fā)展的需求，堅持就業(yè)導(dǎo)向，以崗位（群）的需要和職業(yè)標準為依據(jù)，把握用人單位對本專業(yè)的需求，明確 供用電技術(shù) 專業(yè)定位和培養(yǎng)目標，探索我院 供用電技術(shù) 專業(yè)的教學(xué)改革新思路和新方案。 調(diào)研基本思路和方法： 為使我院 供 用電技術(shù) 專業(yè)人才培養(yǎng)目標能充分體現(xiàn)職業(yè)教育的 實踐性 ，與用人單位需求實現(xiàn)“零距離”對接，本次調(diào)研嚴格遵守先進的專業(yè)建設(shè)理念 ， 通過 與本專業(yè)聯(lián)系較為緊密的行業(yè)、企業(yè)、兄弟院校等單位深入 溝通和對我院 供用電技術(shù) 專業(yè)畢業(yè)生、在校學(xué)生和專業(yè)教師的調(diào)查訪談 ，從而從宏觀上把握行業(yè)、用人單位的人才需求及 我院 供用電技術(shù) 專業(yè)的 人才培養(yǎng)現(xiàn)狀。在此基礎(chǔ)上確定 供用電技術(shù) 專業(yè)定位、人才培養(yǎng)目標和教學(xué)改革 思路等，提出 供用電技術(shù) 專業(yè)改革思路和建議。 調(diào)研內(nèi)容：包括 供用電技術(shù) 專業(yè)對 應(yīng)行業(yè)的人才結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀、專業(yè)發(fā)展趨勢、人才需求狀況、崗位對從業(yè)人員 知識及能力的要求、相應(yīng)的職業(yè)資格、學(xué)生就業(yè)去向 及我院 供用電技術(shù) 專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀等 。 調(diào)研方式： 書面問卷、電子問卷、個別面談、電話訪談、文獻檢索、網(wǎng)站查閱等。 調(diào)研 范圍： 主要確定為 永城地區(qū)的應(yīng)用型企業(yè)、服務(wù)型企業(yè)、同類高職院校等。 調(diào)研 對象： 供電企業(yè) 相關(guān)部門負責(zé)人；同類院校的 供用電技術(shù) 專業(yè)教師；近年 供用電技術(shù) 專業(yè)畢業(yè)生；學(xué)院在校生及 供用電技術(shù) 專業(yè)教師。 調(diào)研過程：信息采集 —— 信息歸納 —— 信息分析 —— 改革建議 —— 專題論證—— 信息補充 —— 改革建議定稿。 本次調(diào)研包括行業(yè)調(diào)研、同類院校調(diào)研、行業(yè)專家調(diào)研、畢業(yè)生調(diào) 研和在校生及專業(yè)教師調(diào)研。 二、 高職 供用電技術(shù) 專業(yè)人才需求調(diào)研 供用電技術(shù) 專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢 供用電技術(shù)專業(yè)是我校新開設(shè)的專業(yè)之一，該專業(yè)于 2020 年申報批準， 2020 年9 月開始招生。供用電技術(shù)專業(yè)是一個傳統(tǒng)的專業(yè)，具有比較悠久的歷史，是目前一個比較熱門的專業(yè)。具有應(yīng)用范圍廣、基礎(chǔ)性強等特點，在國民經(jīng)濟部門中處于主導(dǎo)性的地位。抓住國家電力工業(yè)大發(fā)展和高職教育大發(fā)展的歷史機遇，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“服務(wù)永城、面向河南、走向市場、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想和辦學(xué)理念 ；融入電力企業(yè)，堅持校企合作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式；依托電力企業(yè)，堅持工學(xué)結(jié)合，加強課程體系、師資隊伍和實訓(xùn)基地建設(shè)；服務(wù)電力企業(yè)，堅持以重點專業(yè)建設(shè)為龍頭，深入推進具有工學(xué)結(jié)合特征的教育教學(xué)改革；提高專業(yè)綜合實力，提高教育管理水平，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為地方經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。探索市場經(jīng)濟條件下如何發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢，促進企業(yè)舉辦的高職院校健康發(fā)展，更好地為電力建設(shè)和經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。 供用電技術(shù) 專業(yè)從業(yè)人員基本情況 國家“中部崛起”政策和永城“黑白經(jīng)濟”發(fā)展戰(zhàn)略，是永城職業(yè)學(xué)院供用電技術(shù)專業(yè)建設(shè) 的大背景，并為供用電技術(shù)專業(yè)發(fā)展提供了良好契機。永城是全國六大無煙煤基地之一，擁有永煤集團、
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