幼兒園疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案三篇(已修改)
2025-02-20 12:29 本頁面
【正文】 ?? 疫情防控，重任在肩。家長朋友們，讓我們家園攜手共同努力，為孩子們的健康成長保駕護航！今天小編為大家整理的幼兒園疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案三篇，以供參考。?? 幼兒園疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案1?? 為切實加強新冠肺炎疫情防控工作，堅決貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省、市、縣政府指示精神，保障全校師生員工生命安全和身體健康，提高防范和應(yīng)急處置能力，制定我校疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案。?? 一、演練時間?? 2020年x月xx日星期x（10:0011:00）?? 二、演練地點?? 校門口、教室、宿舍、辦公室三、參與人員?? 學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員和各年級、各部門負責人、保健老師、所有班主任現(xiàn)場分工及職責：?? （一）指揮人員及職責現(xiàn)場總指揮：xxx職責：全權(quán)負責、指揮、調(diào)度相關(guān)部門、級部做好演練的準備和演練工作。?? 現(xiàn)場指揮：xxx?? xxx?? xxx職責：配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。?? （二）人員職責分工?? ：值班干部/年級主任職責：值班干部/年級主任負責將體溫異常的學(xué)生帶至就近隔離室，聯(lián)系保健老師，上報分管校長和校長，聯(lián)系學(xué)校救護組護送去定點醫(yī)院，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系學(xué)生家長/教職員工家屬。?? ：保健老師職責：℃的師生進行二次測溫，詢問該師生身體狀況、行程狀況，記錄《校園疫情突發(fā)情況登記表》。?? ：xxx、xxx職責：負責組織應(yīng)急物資保障準備，對相關(guān)場所進行消毒消殺。?? ：xxx職責：負責配合體溫檢測組，在做好防護的情況下將發(fā)熱師生轉(zhuǎn)送至本地指定醫(yī)院發(fā)熱門診。?? ：xxx職責：負責現(xiàn)場攝影、拍照等工作。?? 三、演練流程?? 模擬場景一：，間隔一米，有序在校門口排隊。在校門口體溫監(jiān)測點發(fā)現(xiàn)某學(xué)生體溫異常或有呼吸道疾病癥狀。?? ，聯(lián)系保健老師。?? ，發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，詢問當前身體狀況、近期行程狀況（有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史），并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。?? 、途經(jīng)史或有確認、疑似病例接觸史，值班干部立即報告分管校長與校長，聯(lián)系學(xué)校救護組護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套），聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長到定點醫(yī)院。?? 、隔離室、相關(guān)物品進行消毒。并對一次性防護服、口罩等進行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。?? 。?? 。?? 模擬場景二：學(xué)生上課過程中發(fā)現(xiàn)異常?? ，發(fā)現(xiàn)異常，聯(lián)系班主任，班主任即刻帶領(lǐng)該學(xué)生至南/北校門口隔離室，并聯(lián)系年級主任、保健老師。上課老師穩(wěn)定班級秩序，帶領(lǐng)班級其他同學(xué)轉(zhuǎn)移至指定隔離教室。出教室時任課老師用酒?? 精對其他學(xué)生進行全身消毒。?? ，詢問當前身體狀況、近期行程狀況（有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史）。?? ，無疑似新冠肺炎疫情癥狀，由班主任聯(lián)系家長，勸返并囑咐及時就醫(yī)。?? 、途經(jīng)史或有確認、疑似病例接觸史，年級主任立即報告分管
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1