中班戶外活動吹泡泡教案精選三篇(已修改)
2025-02-19 18:35 本頁面
【正文】 豐富多彩的泡泡游戲，可以吸引小朋友們的興趣，那如何把游戲轉換成課堂呢，這就需要老師精心設計咯！你還在為如何寫教案而發(fā)愁嗎？以下是小編和大家分享中班戶外活動《吹泡泡》教案精選三篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。?? 中班戶外活動《吹泡泡》教案1?? 活動目標：?? 通過找一找、想一想、說一說，愉快地感知、理解詩歌的有趣內(nèi)容，并能初步跟念詩歌。?? 能運用自己的生活經(jīng)驗積極動腦筋，學習仿編詩歌，初步感知事物間的對應關系。?? 重點感知字詞：吹泡泡、泡泡、雞蛋、蘋果、星星、烏云。?? 活動準備：?? 與詩歌對應的圖片一套：母雞和雞蛋、蘋果和果樹、月亮和星星、烏云和雨點。?? 小蝌蚪、花朵、白云、貝殼、樹葉、汽車等圖片若干和他桃子圖片一張，反面寫上“泡泡”，與幼兒人數(shù)相等。?? 字卡：吹泡泡、泡泡、雞蛋、蘋果、星星、烏云。?? 活動過程：?? 一、吹泡泡?? 聽著音樂，教師和幼兒一起吹泡泡，玩泡泡，體驗快樂情緒。?? 教師：我們吹的泡泡是怎么樣的？（幼兒：圓圓的，有大，有?。?? （請幼兒自由坐在墊子上）今天，老師還帶來了許多泡泡，和剛才吹的泡泡不一樣，我們來看看，是什么泡泡？?? 二、出示圖片，學習詩歌?? 出示雞蛋?? 教師提問：?? （1）這是什么泡泡？（出示字卡“雞蛋”）?? （2）雞蛋會是誰吹的泡泡？
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