【正文】 1 “與好書交朋友”讀書節(jié)主題班會 班會主題：與好書交朋友 班會背景： 書是人類進(jìn)步的階梯，與書交朋友，可以陶冶人的性情，充實(shí)人們的精神生活，增添人們的閱歷，豐富人的各種知識 …… 隨著年齡的增長，學(xué)生識字面的進(jìn)一步擴(kuò)大，自主意識的逐步提高，有很多學(xué)生開始自主地閱讀課外書籍。在他們有這種閱讀需求的時(shí)候，教給他們正確的讀書方法，傳輸良好讀書習(xí)慣，有利于孩子的健康成長。習(xí)慣要在形成之初培養(yǎng)，基于這個(gè)理念，我們六（ 3）班舉行了 “與好書交朋友 ”的主題班會。 班會目的： 使學(xué)生明白讀書的重要意義。 使學(xué)生懂得正確的 讀書方法。 讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。 班會準(zhǔn)備： 搜集關(guān)于書的名人名言。 搜集古今中外的讀書事例。 指導(dǎo)學(xué)生朗誦詩歌。 分組排練文娛節(jié)目。 班會過程： 揭題： 主持人（合）：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！今天由我倆來主持《與好書交朋友》主題班隊(duì)會活動。我是中隊(duì)長主持人 1，我是副中隊(duì)長主持人 2。 主持人 1：我宣布主題班隊(duì)會現(xiàn)在開始！ 出旗（播放出旗音樂） 請全體同學(xué)起立 （音樂響）敬禮！ （音樂停）禮畢 唱隊(duì)歌！ 請坐下。 一、關(guān)于讀書的名人名言 主持人 2：自古以來，書籍 就是人類的好朋友。 主持人 1：以書會友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。 主持人 2：下面請同學(xué)們說說關(guān)于名人讀書的名言。 …… 2 主持人 1：同學(xué)們的發(fā)言真精彩！我們用熱烈的掌聲鼓勵他們（鼓掌）。是呀，名人名言開啟我們的智慧。 主持人 2：名人名言指導(dǎo)著我們的行為。 主持人 1：愛書吧！同學(xué)們，讓我們與書交朋友！讓我們一起充滿激情地朗誦《讀書吧》。預(yù)備，開始！ 二、學(xué)生齊聲朗誦：《讀書吧》。（課件出示） 主持人 1：其實(shí)，世界上有很多讀書的好故事，大家想聽嗎？（學(xué)生齊答：想）好，請大家用熱烈的掌聲歡迎我們班上的故事家來講故事。 三、名人讀書的故事 學(xué)生 1：我講的是一個(gè)魯迅的故事。 學(xué)生 2：我講的是周恩來總理的故事。 學(xué)生 3：我講的是《映雪夜讀》。 主持人 2：聽了這些感人的故事，我們大家一定有很多話要說，同學(xué)們想說什么嗎？ 主持人 1：好，如果有同學(xué)想說說你的感受，就請把你的手高高地舉起。來，讓我們勇敢地站起來！ （學(xué)生自由發(fā)言） 主持人 2：大家說得真好，謝謝大家！現(xiàn)在請欣賞小合唱《讀書郎》。 四、合唱表演：《讀書郎》 主持人 1：說起讀書啊，我們有很多的話要說。 主持人 2：說起讀書啊，我們有很多的愿望要講。 主持人 1：說起讀書啊，我 們的話題三天三夜都講不完。 主持人 2：因?yàn)闀俏覀冏詈玫呐笥?，它永遠(yuǎn)也不會離開我們。 主持人 1：那么，就請大家欣賞詩歌朗誦《書籍它是人類進(jìn)步的階梯》。 五、詩歌朗誦《書籍它是人類進(jìn)步的階梯》（表演學(xué)生上臺） 主持人 2：感謝這 4 位同學(xué)的精彩朗誦！其實(shí)，我覺得可以用 4 個(gè)字來概括讀書的好處！ 主持人 1：哦，哪 4 個(gè)？ 主持人 2： “開卷有益 ”！ 主持人 1：不錯！世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們同學(xué)看呢？最近我經(jīng)常看到我們班的同學(xué)在看《奧特曼》、《機(jī)器貓》、《馬小跳》 …… 主持人 2：是啊，這也是一個(gè)值得我們探討的 問題。前不久，我們各小隊(duì)對這個(gè)問題作了交流和討論。現(xiàn)在，我們就請他們來給我們做一個(gè)匯報(bào)吧！ 主持人 1：有請第一小隊(duì) 第一小隊(duì)：隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說、散文。今天，我們向大家推薦的是秦文君的作品。她的作品非常貼近我們的生活。其中，《賈里賈梅》還被拍成了電影。我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡讀這套書。 3 主持人 2：說得真好 !有請第二小隊(duì) 第二小隊(duì)：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書開發(fā)我們有大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。 主持人 1：謝謝你 ,有請第三小隊(duì) 第三小隊(duì)：我們小 隊(duì)向大家推薦的是兒童版古典名著。如《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》是我國四大名著 ,里面有許多人文歷史、傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯俊? 主持人 2：是的 ,古典名著常讀常新 .有請第四小隊(duì) 第四小隊(duì)：適合我們年齡讀的書有很多。如《格林童話》、《伊索寓言》、《安徒生童話》等，我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書籍。 主持人 2：這些童話書會把我們帶到一個(gè)神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘 … 下面讓我們欣賞英語小故事《 littleuglyduck》，丑小鴨。 六、講故事：《 littleuglyduck》 主持人 1：表演太精彩了，我們給予獎勵。大家掌聲鼓勵！（帶頭鼓掌） 主持人 2：童年的丑小鴨很是不幸運(yùn)，相比之下，我們的童年就豐富多彩的多了。下面請欣賞歌曲獨(dú)唱《童年》 七、歌曲獨(dú)唱《童年》 主持人 1：這學(xué)期開學(xué)以來，我們班掀起了讀書的熱潮，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情也高漲起來了，但是啊，也有幾個(gè)同學(xué)遇到了點(diǎn)麻煩，下面請欣賞相聲《樂樂和胖胖》 八、相聲《樂樂和胖胖》 主持人 2：只有勤于讀書，樂于讀書，我們才能真正的和書交上好朋友。下面就請幾位同學(xué)談?wù)勊麄冏x書的體會吧。 九、談體會 生 1： …… 生 2： …… 主持人 1：我 也有同感，老師，請你也談?wù)勛约旱淖x書體會好嗎？ 輔導(dǎo)員：好的。 主持人 1：大家掌聲歡迎。 輔導(dǎo)員講話： …… 主持人 2：剛才老師和同學(xué)們的發(fā)言讓我們受益匪淺，讓我們再次為他們的精彩發(fā)言鼓掌。 十、結(jié)束。 （合）：讓我們帶著一份熱情，帶著一個(gè)夢想，帶著一份執(zhí)著，盡情地去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂吧！ 主持人 1：全體起立，宣誓：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生！ 全體同學(xué)：時(shí)刻準(zhǔn)備著！ 主持人 1：書給我們知識，給我們力量。 4 《與好書交朋友》六（ 3）班主題班隊(duì)會到此結(jié)束！ 主持人 1：退旗（奏樂） “關(guān)注校園安全 ”主題班會教案設(shè)計(jì) 活動目的：學(xué)習(xí)校園安全知識，認(rèn)識安全警示牌，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。 活動對象：六年級三班全體學(xué)生 活動地點(diǎn)：教室 活動準(zhǔn)備：安全知識、警示牌 活動過程： 一、導(dǎo)入班會 男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。 女： “同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧 ”這是老師們每天都要對我們說的話。 合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。六年級三班《關(guān)注校園安全》主題班會現(xiàn)在開始。 二、學(xué)校安全事故案例 1. 列舉校園安全案例，敲響安全警示鐘 老師：學(xué) 校是我們學(xué)習(xí)知識，獲得本領(lǐng)的地方，但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為，往往會釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧！ 案例一： 10 月 25 日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故，造成 8 名學(xué)生死亡， 45 名學(xué)生受傷。 案例二： XX 年 11 月 8 日，一完小三年級學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。 案例三： 六年（ 4）班的一位男同學(xué) ，在體育課的短跑練習(xí)中，由于動作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。 案例四： 在一次學(xué)校升旗儀式上，我班的一位男同學(xué)，突然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，臉被水泥地板擦破，幸好急救及時(shí)，并無大礙。 案例五： 在一節(jié)早讀課前，我班的一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷。 5 2. 結(jié)合案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹? 師：結(jié)合以上五個(gè)案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆? 一些日常生活中的小問題應(yīng)如何解決？我們應(yīng)報(bào)著什 么樣的心態(tài)？ 二、學(xué)習(xí)安全知識 女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢？ 日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大 樹。 體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。 集體活動安全：班級、年級、學(xué)校組織的戶外活動，要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。 心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。 安全順口溜： 上課小腿莫伸長，走道狹窄不瘋狂， 上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。 同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方， 三、安全 知識問答 請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學(xué)生指認(rèn)） 男：在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。 像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？ a．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。 b．在教室里互相追趕。 這樣做對嗎？為什么？（學(xué)生回答） 在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言） 師小結(jié)：同學(xué)們找的 這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后老師會及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時(shí)改正，防患于未然。 現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個(gè)安全知識問答。答對就得一顆星。 6 選擇題： （ 1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（ ） a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。 b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。 c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。 d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。 （ 2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵? ） a、購買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。 b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。 c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無證無照的 “路邊攤 ”。 d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。 （ 3）乘車時(shí)較為安全的行為是（ ） a、在道路中間攔車。 b、上車時(shí)爭先恐后。 c、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。 d、不乘坐無牌、無證車。 （ 4）遇到別人打架時(shí)（ ） a、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。 b、不管他 c、去勸阻 d、告訴老師 （ 5）遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（ ） a、 110 b、 119 c、 120 d、 121 （ 6）在道路上行走時(shí)（ ） a、和同學(xué)邊走邊打鬧 b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠 路邊走 c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。 d、為趕時(shí)間與機(jī)動車輛搶行 判斷題： （ 1）使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。 （ ） （ 2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。 （ ） （ 3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。 （ ） 7 （ 4）當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。（ ） （ 5）用沙子或泥土打仗。 （ ） （ 6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（ ） （ 7）站在凳子上往陽臺下看。 （ ） 四、班會尾聲 輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們， 你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學(xué)到了許多安全知識，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。 在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會。 科技主題班會 —— 生命之水 男：藍(lán)色的地球活動著生命的旋律， 女：綠色的世界養(yǎng)育著萬千的生命， 男：我們生活在同一個(gè)星球， 女：我們共同吮吸著地球媽媽的乳汁。 合：《生命之水》主題班會現(xiàn)在開始。 男：有請兩位小 記者 a， b 發(fā)布關(guān)于水的報(bào)道。 記者 a：各位聽眾，現(xiàn)在是《科技博覽》節(jié)目，今天我們的熱點(diǎn)主題是 ——{世界上最早的生命是從哪里來的 《十萬個(gè)為什么》告訴：我們：大約在 10 億年前，海洋中出現(xiàn)了一種奇怪的東西，很像今天的水母和海綿，它能游動，長大，增多。這是最原始的生命在海水中誕生啦！最早的生命在海水中聚合，形成；高級的生命在母親的羊水里發(fā)育形成；胎兒出生以后，構(gòu)成生命基本單位的細(xì)胞仍然生活在水（細(xì)胞外液）中。所以說：生命由水中產(chǎn)生，生命在水中成長，生命因缺水消亡，水是生命之源。 記者 b：聽眾朋友們，大家好！我是《環(huán)境與健康》節(jié)目的玲玲姐姐，今天談的是水與健康的關(guān)系，據(jù)世界衛(wèi)生組織調(diào)查：世界上有 80%的人生病與水有關(guān)，每年 有 2500 萬 5 歲以下的兒童因飲用了被污染的水而生病致死。最近《中國健康》刊載：