高中信息技術(shù)課教學(xué)計(jì)劃(已修改)
2025-02-15 02:55 本頁(yè)面
【正文】 信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程的整合是當(dāng)前數(shù)學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)問題。許多學(xué)校和教師對(duì)此進(jìn)行了大量的實(shí)踐,并取得了許多令人欣喜的成果。下面是有高中信息技術(shù)課教學(xué)計(jì)，歡迎參閱?！ 「咧行畔⒓夹g(shù)課教學(xué)計(jì)1 學(xué)科：信息技術(shù) 任課教師：高存波 任教班級(jí)：高二(1123amp。mdash。26) 學(xué)生狀況分析: 高一學(xué)年度系統(tǒng)學(xué)習(xí)了必修《信息技術(shù)基礎(chǔ)》和選修《應(yīng)用》，掌握程度較好。本學(xué)期主要做好復(fù)習(xí)工作，迎接12月份的江蘇省普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作?！ 〗虒W(xué)目標(biāo): 本學(xué)期高中信息技術(shù)課程主要是完成學(xué)業(yè)水平測(cè)試的復(fù)習(xí)工作，幫助學(xué)生鞏固以前學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為2011年12月的學(xué)業(yè)水平測(cè)試準(zhǔn)備?！ ±^續(xù)保持實(shí)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，為課改實(shí)驗(yàn)積累，為今后的信息技術(shù)課開展做好準(zhǔn)備?！ ≈攸c(diǎn)工作： 高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬訓(xùn)練 信息技術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng) 教學(xué)策略： 突出上機(jī)操作，精講多練?！ “研畔⒓夹g(shù)課與學(xué)科的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，與學(xué)生思想道德教育結(jié)合起來(lái)，與課改實(shí)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)?！ 〕浞止噍?1世紀(jì)學(xué)習(xí)的核心理念：合作與交流，不但要給學(xué)生進(jìn)行大量的信息輸入，還讓他們把加工好信息以各種形式輸出過(guò)來(lái)。 作業(yè)布置適量，難易適中，有針對(duì)性，及時(shí)反饋，做好?！ ≡谏蠈W(xué)期基礎(chǔ)上，將繼續(xù)在學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、技術(shù)技能訓(xùn)練、規(guī)劃設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)、技術(shù)思想理解等方面重點(diǎn)實(shí)施，整體提高學(xué)生信息素養(yǎng)和課堂學(xué)習(xí)效率?！ ≡谡n堂上要注意培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生，鼓勵(lì)參加各類信息技術(shù)競(jìng)賽，通過(guò)課外培訓(xùn)等方式吸收特長(zhǎng)學(xué)生參與活動(dòng)。 精選歷年考試內(nèi)容，做成網(wǎng)頁(yè)，讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)?！ 〗虒W(xué)安排： 繼續(xù)實(shí)行間周分組上機(jī)、上課的模式?！ √剿餍〗M網(wǎng)上
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