幼兒園未成年人思想道德建設(shè)方案思想道德建設(shè)實(shí)施方案(已修改)
2024-11-05 12:01 本頁(yè)面
【正文】 1 幼兒園未成年人思想道德建設(shè)方案 思想道德建設(shè)實(shí)施方案 幼兒園未成年人思想道德建設(shè)方案 實(shí)驗(yàn)幼兒園未成年人思想道德建設(shè) 實(shí)施方案 “德是為人之本 ”，是人一生的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在在我們面前的第一挑戰(zhàn)，既不是技術(shù)革命，也不是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而是道德問(wèn)題。幼兒階段是一個(gè)人的道德品質(zhì)初步形成的基礎(chǔ)階段，因而加強(qiáng)學(xué)齡前兒童的思想道德建設(shè)顯得尤為重要。根據(jù)城關(guān)學(xué)區(qū)《 2017 未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案》要求，結(jié)合我園實(shí)際，縣就 2017 年未成年人思想道德建設(shè)工作方案制定如下： 一、完善德育創(chuàng)新與保障體系，建立幼兒園 德育工作的新型領(lǐng)導(dǎo)體制和管理機(jī)制 我園積極發(fā)揮團(tuán)支部政治核心作用，以團(tuán)隊(duì)干部、班主任為骨干，全體教職員工為主體力量，家長(zhǎng)、社會(huì)代表參加的幼兒思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)制。我園首先成立未成 2 年人思想道德工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：宋鵬飛 成 員：蒙亞寧 張?chǎng)螐埣y 魏晨劉新 二、將思想道德建設(shè)滲透到幼兒一日生活當(dāng)中 我們今天家庭，多以獨(dú)生子女為核心。 “只知索取，不知付出；只知愛(ài)己，不知愛(ài)人 ”是當(dāng)前獨(dú)生子女的通病，為培養(yǎng)孩子愛(ài)的情感，讓他們學(xué)會(huì) “關(guān)愛(ài) ”他人，懂得感恩，我們將思想道德工作滲透 到幼兒一日生活當(dāng)中，每時(shí)每刻對(duì)他們進(jìn)行教育：從幼兒早晨入園開(kāi)始，教幼兒使用禮貌用語(yǔ)問(wèn)好；晨間活動(dòng)時(shí)，各班都對(duì)幼兒進(jìn)行德育十分 鐘教育；在組織喝水時(shí)，教育幼兒排隊(duì)接水，不推擠，不浪費(fèi)水；區(qū)域活動(dòng)時(shí)，讓幼兒懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、相互謙讓、與人合作；戶外活動(dòng)前，領(lǐng)孩子們撿起院中飄落的樹(shù)葉、紙屑等，增強(qiáng)幼兒文明意識(shí)。 三、將思想道德工作滲透到主題教育活動(dòng)中 教師在設(shè)計(jì)教育活動(dòng)時(shí)注重將知識(shí)、智能、品德及情感融合在一起，通過(guò)開(kāi)展一系列的主題活動(dòng)，教師和孩子共同協(xié)作探索研究，一起布置墻飾，讓幼兒通過(guò)收集、繪制 、剪貼、評(píng)論、欣賞等，深化了思想道德和情感。教育幼兒感受生命，理解父母的艱辛，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感。 四、將思想道德工作滲透在各種環(huán)境之中 。園容整潔、舒適、優(yōu)雅，室外張貼了 3 幼兒文明用語(yǔ)和環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的空間。倡導(dǎo)幼兒回收廢舊物品，變廢為寶，制作游戲材料，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí) ——教師行為榜樣對(duì)幼兒潛移默化的影響 。幼兒年齡小，最喜歡模仿心目中崇拜
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